ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЛЬНОЕ АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПЕНИЕ»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования                     Детская школа искусств

        ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТСКИХ ШКОЛ ИСКУССТВ ПО                             СПЕЦИАЛЬНОСТИ «СОЛЬНОЕ АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПЕНИЕ»

                                                                       Автор: преподаватель ДШИ                

Кварта Дарья Александровна

                                                  Саров, 2026

                                 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа «Сольное пение» предлагает реальную помощь в начальном вокальном образовании академического направления. Методическая и содержательная части программы направлены на привлечение к вокальному образованию учащихся в раннем школьном возрасте, на воспитание у них интереса к навыкам классического вокала.

Предмет «Сольное пение» предполагает взаимодействие различных видов музыкальной творческой деятельности, практикуемых на уроках по хоровому классу, музыкальному инструменту предметам теоретического цикла, что обеспечивает интенсификацию процесса обучения.

Воспитание голоса - процесс сложный и требующий строгого индивидуального подхода, знаний и опыта. Сольное пение требует большой отдачи со стороны занимающегося, желания, обострённого внимания, как к указаниям педагога, так и к работе своего тела. С помощью пения развивается способность представить и воспроизвести высоту музыкальных звуков в мелодии. Развитие этой способности предполагает умственные операции: сравнение, анализ, сопоставление, запоминание, что влияет не только на музыкальное, но и на общее развитие ребёнка. Сольное пение развивает чувство ритма, формируя внимание ученика, сосредоточенность, концентрацию памяти, эмоций, что также немаловажно для общего развития ребёнка.

Каждый урок сольного пения нужно начинать с подготовки и настройки голосового аппарата. Всегда перед началом пения проводится распевание. Это дает возможность разогревать голос, развивать слух.

Одной из ключевых задач для преподавателя сольного пения является выбор репертуара. От грамотного осуществления «репертуарной политики» зависит успешность занятий с конкретным учащимся.

Целесообразно включать в репертуар произведения, которые позволяют решать сразу несколько задач. Выделим из них наиболее важные:

1.     Нравственное воспитание школьников.

2.     Воспитание музыкального слуха, певческих навыков.

3.     Преподаватель должен подбирать репертуар в соответствии с возрастными особенностями учащихся и по принципу «от простого к сложному».

Примерный репертуарный план для общеразвивающей программы (4 года обучения):

                                                    1 класс

1.     Ю. Антонов, сл. М. Пляцковского «Песенка компьютера»

2.     Ю. Блинов, сл. К. Чуковского «Слониха читает»

3.     Е. Ботяров, сл. К. Чуковского «Поросёнок»

4.     «Веселый, хоровод!». Польская народная песня. Русский текст Л. Кондрашенко

5.     К. Волков, сл. Э. Успенского «Картинка»

6.     Л. Емельянова, сл. Б. Заходера «Дождик песенку поёт»

7.     «Заинька». Русская народная песня. Обработка В. Агафонникова

8.     «Здравствуй, гостья-Зима». Русская народная песня. Сл. И. Никитина

9.     «Как под наши ворота». Русская народная песня. Обработка М. Иорданского

10.  М. Качубина, перевод Н. Найдёновой «Мишка с куклой пляшут полечку»

11.  С. Крупа-Шушарина, сл. С. Белорусца «Дождик-художник»

12.  С. Крупа-Шушарина, сл. С. Белорусца «Мистер Джек»

13.  З. Левина, сл. З. Петровой «Неваляшки»

14.  М. Парцхаладзе, сл. И. Черницкой «Это май»

15.  «Перепёлочка». Белорусская народная песня. Русский текст С. Кузнецовой

16.  Т. Попатенко, сл. В. Викторова «Это день Победы»

17.  «Пять цыплят». Немецкая народная песня. Русский текст В. Викторова

18.  «У дедушки Макдональда». Английская народная песня. Русский текст И. Мазнина

19.  В. Шаинский, сл. Э. Успенского «Голубой вагон»

                                                   2 класс

1.     А. Абрамов, сл. А. Горина «Сколько нас?»

2.     Ю. Антонов, сл. М. Пляцковского «Летающая тарелка»

3.     С. Гаврилов «Учите меня музыке»

4.     «Дудочка». Литовская народная песня. Русский текст Ю. Яхниной

5.     Жарковский Е., сл. М. Лаписовой «Тихая песенка»

6.     А. Жаров, сл. М. Садовского «Игрушки из песка»

7.     «Здравствуй, небо голубое». Венгерская народная песня. Русский текст Н. Найдёновой

8.     С. Крупа-Шушарина, сл. С. Белорусца «Может быть!»

9.     З. Левина, сл. Л. Некрасовой «Салют»

10.  Ю. Лисицын, сл. И. Пиваровой «Ёжик»

11.  Т. Назарова, сл. И. Токмаковой «Баиньки»

12.  М. Парцхаладзе, сл. Н. Черницкой «Возле ёлки»

13.  Т. Попатенко, сл. Н. Черницкой «В Новый год

14.  В. Сариев, сл. Б. Заходера «Собачкины огорчения»

15.  Н. Сушева, сл. Н. Черницкой «Хоккей»

16.  «У каждого свой музыкальный инструмент». Эстонская народная песня. Русский текст М. Ивенсен

17.  В. Шаинский, сл. Э. Успенского «Я не зря себя хвалю»

                                             3 класс

1.     «Алый платочек». Чешская народная песня. Русский текст М. Долинова

2.     Р. Бойко, сл. Е. Карасёва «И мы шагаем рядом»

3.     «Весёлый мельник». Английская народная песня. Перевод Е. Филиц

4.     Г. Гладков-Югин, сл. А. Кушнера «Песня о картинах»

5.     В. Голиков, сл. Г. Георгиева «Песенка Муравья»

6.     В. Голиков, сл. Ю. Полухина «Чудо - сказки»

7.     И. Ефремов, сл. А. Санина «Песня сказочника»

8.     Е. Жарковский, сл. М. Лаписовой «Песенка Деда Мороза»

9.     Е. Крылатов, сл. М. Пляцковского «Всё сбывается на свете»

10.  Ж. Металлиди, сл. М. Яснова «Журавлик»

11.  М. Парцхаладзе, сл. Н. Черницкой «Здравствуй, ёлка!»

12.  С. Соснин, сл. Н. Черницкой «Новый год к нам пришёл!»

13.  М. Старокадомский, сл. Е. Долматовского «Парашютистки»

14.  Ф. Филиппенко, сл. Д. Чибисова. «Вечный огонь»

15.  О. Хромушин, сл. О. Сердобольского «Грипп»

16.  Т. Чудова, сл. Г. Ладонщикова «Девятое мая»

17.  В. Шаинский, сл. С. Козлова «Дождь идёт по улице

                                          4 класс

1.     А. Аверченко, сл. Э. Успенского «Если был бы я девчонкой»

2.     С. Вольфензон, сл. С. Маршака «Мальчики и девочки»

3.     В. Голиков, сл. Г. Георгиева «Песенка всеядного Жучка»

4.     Т. Ефимов, сл. Л. Рубальской «Помогите кенгуру»

5.     И. Ефремов, сл. А. Санина «Песня пропавших мальчиков»

6.     С. Жуков, сл. Б. Заходера «Ёжик»

7.     Д. Кабалевский, сл. А. Пришельца «Наш край»

8.     З. Компанеец, мл. М. Садовского «Солнце и дружба»

9.     Е. Крылатов, сл. Ю. Энтина «Кабы не было зимы»

10.  Ю. Лисицын, сл. А. Усачёва «Весёлая мышка»

11.  Ю. Лисицын, сл. Э. Мошковской «Подарите крокодила»

12.  М. Минков, сл. В. Татаринова «Отчего, почему»

13.  А. Спаринский, сл. Р. Рождественского «Вечер, заполненный чудесами»

14.  Е. Туманян, сл. Е. Аксерольд «Мы построили ракету»

15.  Е. Туманян, сл. Е. Аксерольд «Прощальная песня»

16.  А. Филлипенк, сл. Т. Волгиной «Космическая песня»

17.  Ю. Чичков, сл Б. Заходера «Лягушки поют»

18.  Т. Чудова, сл. Г. Ладонщикова «Победный день рождения»

                                       Рекомендуемая литература:

1.     Важов С. Тайна синей пантеры. Мюзикл для детей. Клавир. М., 1990

2.     Весёлая карусель. Песни советских композиторов для детей младшего ии среднего школьного возраста в сопровождении фортепиано. В. 8. М., 1990

3.     Весёлая нотка. Журнал для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов. № 4. М., 2002

4.     Гусельки. Песни. Стихи. Загадки. В.89. М., 1990

5.     Давайте верить в чудо! Песни и хоры для детей младшего и среднего школьного возраста в сопровождении фортепиано. М., 1990

6.     Ефремов И. Детство - прекрасная страна. Песни для детей. М., 1989

7.     Крупа-Шушарина С. В. Ерундеево царство. Песни для детей на стихи Сергея Белорусца в сопровождении фортепиано. - Ростов-на-Дону, 2007

8.     Песенка и я - верные друзья. В.1.Английские и американские народные песни на русском и английском языках. Сост.Р. Дольникова.

9.     Русские песни для среднего голоса в сопровождении фортепиано. Уроки вокала. М., 2007

10.  С новым годом! Песни, игры, инсценировки для детей младшего возраста. М., 1990

11.  Чичков Ю. Ромашковая Русь. Песни для детей и юношества. М., 1990

                              Список методической литературы:

1.     Варламов А. Полная школа пения. - М., 1953 г.

2.     Даль Монте Т. Голос над миром. - М., 1967 г.

3.     Лемешев С. Путь к искусству. - М., 1968 г.

4.     Морозов В. Вокальный слух и голос. - М., 1965 г.

5.     Назаренко И. Искусство пения. - М., 1968 г.

6.     Стулова Г. Развитие детского голоса в процессе обучения пению. - М., 1992 г.

7.     Яковлева А. Вокальная школа Московской консерватории. - М., 1999 г.