Программа социального партнерства с семьей в группе раннего возраста на 2022 – 2023 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 126»
Программа социального партнерства с семьей в группе раннего возраста
на 2022 – 2023 учебный год
Воспитатель:
Хрычева М.В.
2022г.
Пояснительная записка
Важной и сложной частью деятельности педагога является работа с родителями. Родители являются первыми педагогами своего ребенка. Они обязаны заложить основы интеллектуального, нравственного, физического, личностного развития ребенка. И именно воспитатели становятся союзниками, помощниками родителей, направляющих деятельность на формирование грамотности семьи в различных вопросах. Сопровождения личностного и возрастного развития детей может идти эффективнее через взаимодействия педагогов, родителей и специалистов ДОУ. Основная идея взаимодействия педагогов и родителей является установление партнерских отношений, позволяющих объединить усилия для воспитания детей, создание атмосферы общности интересов, активизации воспитательных умений родителей.
Актуальность.
С введением федерального государственного образовательного стандарта система дошкольного образования, как одного из института социализации подрастающего поколения, сегодняшний день претерпевает большие изменения. Эти изменения определяют как позитивные тенденции дошкольного образования, так и проблемные моменты, требующие решения.
И одним из таких проблемных моментов является внедрение в систему дошкольного образования социального партнерства, как фактора повышения эффективности функционирования ДОУ.
Семья и ДОУ – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка требуется их взаимодействие. Социальное партнерство – это один из способов социализации детей, способствующих безболезненному вводу наших воспитанников в общественную жизнь – «Социум».
В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребенка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Все это, как правило не приносит положительных результатов.
В результате этого, встал вопрос о создании условий о взаимодействии с родителями, которые являются не только заказчиками, но и активными партнерами.
Цель: формировать сотрудничество между семьей и педагогами ДОУ, создать необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания детей.
Задачи:
1.Приобщать родителей к участию в жизни группы и обогащение предметно – развивающей среды;
2.Объединять усилия для развития и воспитания детей;
3.Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания;
4.Распространять педагогические знания среди родителей;
Перспективный план взаимодействия с родителями
|
Месяцы |
Название мероприятия |
|
Сентябрь
|
1.Сбор сведений о семье, оформление социального паспорта семей. 2. Родительское собрание на тему: «Возрастные особенности детей 1,5-3 лет». 3. Консультация для родителей «Как научить ребенка правильно держать ложку, карандаш?» 4. Оформление наглядной агитации для родителей «Возрастные особенности детей 1,5-3 лет», 5.День открытых дверей «Физическое развитие и здоровье» |
|
Октябрь |
1. Консультация «Игры и упражнения для физического развития детей». 2. Анкетирование «Удовлетворенность родителей образовательной деятельностью педагогов, условиями ДОО», анализ анкет, выявление сильных и слабых сторон взаимодействия ДОО с родителями. 3. Оформить книжку – раскладушку для родителей «Покажи мне сказку». 4.Консультация «Оздоровление детей в домашних условиях»». 5. Индивидуальные беседы на тему: «Формирование навыков одевания и самостоятельной еды» 6. Совместная работа с родителями по созданию фотоальбома «Наша дружная семья» |
|
Ноябрь |
1. Консультация «Какие сказки читать детям?» 2.Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 3. Консультация «Методы и приемы руководства детским конструированием в домашних условиях». 4. Изготовление подарков для мам ко Дню матери. 5.Фотовыставка «Юные артисты». |
|
Декабрь
|
1.Совместное творчество по созданию атрибутов к новогодним праздникам. 2.Участие в выставке «Новогодняя поделка своими руками» 3. Материал в уголок здоровья: «Грипп. Меры профилактик. Симптомы данного заболевания». 4. Памятка для родителей: «Безопасность при проведении новогодних развлечений для детей» |
|
Январь |
1.Консультация «Сенсорное развитие детей раннего возраста через рисование и лепку». 2.В уголок для родителей поместить информационный материал: «Здоровье детей в наших руках». 3. Совместное проведение недели зимних игр и забав. 4. Привлечение родителей к оформлению прогулочных участков снежными скульптурами. 5. День открытых дверей «Оздоровительные мероприятия ДОУ» 6.Конкурс среди родителей на изготовление лучшего костюма или атрибутов к сказке «Теремок». |
|
Февраль |
1.Консультация «Капризы и упрямство». 2. Памятка «Учить цвета легко и просто». 3.Информационный материал «Как научить ребенка наблюдать за изменениями в природе?» 4. Индивидуальные беседы с папами на тему: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?». 5. Папка - передвижка «Что значит быть хорошим отцом?». |
|
Март |
1.Оформление родительских уголков перед предстоящим праздником. 2.Советы для родителей: «Формирование КГН». 3. Консультация «Поиграй со мной, мама» (дид. игры дома). 4.Фотовыставка «Наши с мамой руки». |
|
Апрель |
1. Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка». 2. Практические занятия с родителями «Рисуем без кисточки». 3. Консультация «Развитие речи детей» 4. Информационный материал: «Чем занять малыша весной на прогулке» 5. Акция добрых дел по благоустройству территории. |
|
Май |
1. Общее родительское собрание «Итоги работы МБДОУ за 2022-2023 учебный год». 2. Родительское собрание: «Чему научились наши дети за год» 3. Консультация: «Игры с песком и водой»; 5. Показ театрализованной игры «Встреча в лесу» для родителей. 6. Видео – презентация: «Вот так мы жили в детском саду» |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 126»
Пояснительная записка
Привлекать родителей к передаче положительного опыта в вопросах воспитания; 4
Январь 1.Консультация «Сенсорное развитие детей раннего возраста через рисование и лепку»
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
