Программа факультатива "Природа Архангельской области"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение муниципального образования «Город Архангельск»  «Средняя школа № 59  имени Героя Советского Союза М.Е. Родионова» РАССМОТРЕНО на заседании МО учителей естественно­ научного цикла протокол №___  от «     » __________2018 г. УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ СШ №59 _________ Н.П. Серебрякова «      » ________ 2018 г.   Рабочая учебная программ факультатива                     для 6 класса «Природа Архангельской области»                              Составлена на основе: авторского модуля с региональным содержанием.  С.И. Нехорошкова «Природа Архангельской области» (Региональное содержание образования в контексте ФГОС ООО: литература, математика, география, обществознание, биология Архангельской области/ авт.сост. Т.В.Молодцова. А.: АО ИОО, 2014­30с.) Программу составила Опарина Анна Валерьевна г.Архангельск 2018 год Пояснительная записка В   настоящее   время   к   числу   наиболее   актуальных   вопросов   образования   относится экологическое   воспитание   школьников   на основе  изучения  регионального  содержания  на  уроках биологии. Предлагаемый факультатив является дополнением к основному курсу биологии 5­6 класса. Программа направлена на широкое общение с живой природой, природой родного края. Цель:  развитие экологической культуры через изучение живой природы Архангельской области Задачи:   изучение растительного, животного мира и многообразие грибов на территории  Архангельской области;  знакомство с  многообразием культурных и сельскохозяйственных растений;  углубление теоретической базы по охране природы;  изучение основ рационального природопользования;  активное и самостоятельное познание учащимися явлений живой природы. Формы и методы организации обучения: преподавание факультативного курса предусматривает большое количество практических занятий и организацию обучения в форме имитационных ситуаций и ролевых игр. Деятельностный подход в организации обучения не только развивает практические навыки и умения учащихся, но и способствует формированию различных компетентностей. Ожидаемые результаты обучения: 1.Расширие и углубление теоретической базы учащихся по биологии. 2.Развитие интереса к предмету. 3. обучающиеся должны уметь проводить опыты по наблюдению за физиологическими процессами  растений и животных. тема №  п/п Учебно­тематическое планирование Основные виды деятельности  учащихся Раздел 1. Растительный мир и грибы Архангельской области  (17 часов) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Архангельская область на карте России Ученые Севера, внесшие вклад в изучение растительного и  животного мира региона Растения леса, луга, болота, водоемов. Растения леса, луга, болота, водоемов Пищевые и лекарственные растения Медоносы. Растения­ индикаторы Ядовитые растения, первая помощь при отравлении  ядовитыми растениями Водоросли Белого моря Деревья и кустарники, используемые для озеленения  населенных пунктов Аборигенные виды, интродуценты, акклиматизированные  виды Сельскохозяйственные растения Кормовые травы Растения Красной книги Архангельской области Грибы. Грибы. Профилактика отравления и первая помощь при  отравлении грибами  Лесные робинзоны. Правила поведения в лесу Обеспечение безопасной жизнедеятельности в условиях  тайги Работа с географической картой  Арх.обл. Подготовка сообщений учащихся,  составление информационной таблицы  Практикум, экскурсия, работа с  гербарием, определителями. Практикум, экскурсия, работа с  гербарием, определителями. Практическая работа Практическая работа Лекция, практическая работа Лекция, работа с гербарием,  определителями Экскурсия Лекция, экскурсия Практикум Лекция, работа с гербарием,  определителями. Лекция, сообщения учащихся Практическая работа Практическая работа Практическая работа Лекция, экскурсия Раздел 2. Животный мир Архангельской области (11 часов) Медузы Белого моря Кольчатые черви Моллюски пресноводные и морские Таежный клещ. Первая помощь при укусе Насекомые Архангельской области Рыбы северных рек и озер, Белого и Баренцова морей Амфибии. Пресмыкающиеся Ядовитые змеи, профилактика укуса, первая помощь Птицы Млекопитающие Животные Красной книги Архангельской области Лекция Практическая работа Практическая работа, работа с  определителями Практическая работа Практическая работа, работа с  определителями Практическая работа, работа с  определителями Лекция Лекция, практическая работа Лекция, практическая работа Лекция, практическая работа Семинар, сообщения учащихся Раздел 3. Охрана природы Архангельской области (4 часа) Пинежский государственный заповедник Лекция 30 31 32 33 34 Национальные природные парки Архангельской области Заказники. Памятники природы Охрана и восстановление лесов Лекция Лекция Лекция, практическая работа Природа Архангельской области Природа Архангельской области Подготовка проектов, защита Подготовка проектов, защита Обобщение (2 часа)