Программа факультативного курса ( 5 класс, математика)

Аннотация программы Факультативные   занятия   по   математике   в   5   классе   являются   одной   из   важных составляющих программы «Работа с одаренными детьми». На первых этапах проведения занятий   определена   цель   –   показать   учащимся   красоту   и   занимательность   предмета, выходя за рамки обычного школьного учебника. В дальнейшем ставятся цели, наиболее актуальные сегодня при переходе к профильному обучению.  Так, например, сегодня факультативный курс направлен на достижение следующих целей:     развитие логического мышления;  раскрытие творческих способностей ребенка; воспитание твердости в пути достижения цели (решения той или иной задачи); привитие интереса к предмету. Кроме   того,   факультативные   занятия   решают   такие   актуальные   на   сегодняшний день задачи, как:   адаптация учащихся при переходе из начальной школы в среднее звено; работа с одаренными детьми в рамках подготовки к предметным олимпиадам и конкурсам. При разработке факультативного курса по математике учитывалась программа по данному предмету, но основными все же являются вопросы, не входящие в школьный курс обучения. Именно этот фактор является значимым при дальнейшей работе с одаренными детьми, подготовке их к олимпиадам различного уровня. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА Программа факультативного курса по математике для учащихся 5 классов направлена на расширение   и   углубление   знаний   по   предмету.   Темы   программы   непосредственно примыкают   к   основному   курсу   математики   5   класса.   Однако   в   результате   занятий учащиеся должны приобрести навыки и умения решать более трудные и разнообразные задачи, а так же задачи олимпиадного уровня.  Структура программы концентрическая, т.е. одна и та же тема может изучаться как в 5, так и в 6, 7 классах. Это связано с тем, что на разных ступенях обучения дети могут усваивать   один   и   тот   же   материал,   но   уже     разной   степени   сложности   с   учетом приобретенных ранее знаний. Включенные   в   программу   вопросы   дают   возможность   учащимся   готовиться   к олимпиадам и различным математическим конкурсам. Занятия могут проходить в форме бесед, лекций, экскурсий, игр. Особое внимание уделяется решению задач повышенной сложности.  Задачи факультативного курса по математике определены следующие: развитие у учащихся логических способностей; привитие интереса к изучению предмета; расширение и углубление знаний по предмету; выявление одаренных детей;   формирование пространственного воображения и графической культуры;     формирование   у  учащихся   таких   необходимых   для   дальнейшей   успешной учебы   качеств,   как   упорство   в   достижении   цели,   трудолюбие, любознательность, аккуратность, внимательность, чувство ответственности, культура личности; адаптация к переходу детей в среднее звено обучения, имеющее профильную направленность.  Для успешного достижения поставленных целей и задач  при формировании групп желательно   учитывать   не   только   желание   ребенка   заниматься,   но   и   его   конкретные математические способности. Это можно выявить при беседе с учителем начальной школы, а так же по результатам школьных олимпиад или вводного тестирования за курс начальной школы. Оптималь­ный состав группы – 14 человек. Занятие не должно длиться более 40 минут. Частота занятий – 1 раз в неделю. Программа рассчитана на 34 учебных часа.