Программа: Л.Босова, А. Босова. Информатика. (Программа курса информатики для 5-7 классов общеобразовательной основной школы. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007)

Информатика  6 класс Программа: Л.Босова, А. Босова. Информатика. (Программа курса информатики для 5­7 классов общеобразовательной основной школы. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2007) Учебники: Л.Л.Босова. Информатика. М.: Бином. Лаборатория знаний, 2006. Всего:                учебных часа (1 час в неделю). Номе р урока Теоретический материл Компьютерны й практикум Дата 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. §1.1.Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. §1.2Файлы и папки.  §1.3 (введение).Информация в памяти компьютера. Системы счисления.  §1.3 (1)Двоичное кодирование числовой информации.  §1.3 (1)Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления.  §1.3 (2)Тексты в памяти компьютера.  §1.3 (2)Кодирование текстовой информации.  Создание документов в текстовом процессоре Word. Практическая контрольная работа. §1.3 (3)Растровое кодирование графической информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов Практическая работа №1.  Практическая работа №2 (задание 1) Практическая работа №2 (задание 2) Работа с приложением Калькулятор Практическая работа №3 (задание 1) Практическая работа №3 (задание 2) Практические работы №1­3. 10. 11. §1.3 (3)Векторное кодирование графической информации. §1.4Единицы измерения информации.  Практическая работа №4. Практическая 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. §2.1Контрольная работа. Информация и знания.  §2.2Чувственное познание окружающего мира.  §2.3 (введение).Понятие как форма мышления.  §2.3 (1)Как образуются понятия.  Структурирование и визуализация информации. Практическая контрольная работа §2.3 (2)Содержание и объем понятия.  §2.3 (3)Отношения тождества, пересечения и подчинения.  §2.3 (3)Отношения соподчинения, противоречия и противоположности.  §2.3 (4)Определение понятия.  §2.3 (5)Классификация.  §2.4Суждение как форма мышления.  §2.5Умозаключение как форма мышления.  §3.1Контрольная работа. Что такое алгоритм.  §3.2, §3.3Исполнители вокруг нас. Логическая игра. Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов. Практическая контрольная работа. 27­28. §3.4 (1)Линейные алгоритмы.  работа №5. Практическая работа №6 (задания 1­2) Практическая работа №6 (задания 3­4) Практическая работа №7 Практическая работа №8 (задания1­2) Практические работы №4­8 Практическая работа №8 (задания 3 ­ 5) Практическая работа №9 (задания 1­3) Практическая работа №9 (задания  4­7) Практическая работа №10 (задания  1­3) Практическая работа №10 (Задания 1­3) Практическая работа №11 (задания 1­3) Практическая работа №11 (задания 4­6) Практическая работа №12. Практические работы №8­9. Практическая работа №12. 29­30. 31­32. 33. 34. §3.4 (2)Алгоритмы с ветвлениями.  §3.4 (3)Циклические алгоритмы.  Контрольная работа. Систематизация информации. Резерв учебного времени. Практическая работа №13. Практическая работа №14. Практическая работа №15.