программа по математике для специальностей спо естественно-научного профиля, 2 курс

Рассмотрено ПЦК                                                                                                                      Утверждаю                                       протокол № ___ от «___» ____________ 2016 г.                                                                      Заместитель директора по УР ____________________  Комиссарова Н.П.                                                                              ___________  Семисаженова В.Б. КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ   ПЛАН специальности 18.02.06 Химическая технология органических веществ; 18.02.09 Переработка нефти и газа по дисциплине:  Математика: алгебра, геометрия и начала математического анализа на   3   семестр   2016 / 2017 учебного года курс  2   группы №  134, 136 преподаватель: Седова А.Н. количество часов по учебному плану: всего:  75 часов из них:              теоретические занятия: 5 часов              практические занятия:  45 часов              самостоятельная работа:  25 часовКол­во часов Вид (тип) занятий 4   наглядные пособия 5 Внеаудиторная самостоятельная работа 6     № п/п 1 Т 2.2 1 2 3 Наименование  разделов и тем 2 Применения непрерывности и производной Применения непрерывности Производная в физике и технике Касательная к графику функции Т 2.3 Применения производной к исследованию функции 4 5 6 7 Признак возрастания (убывания  функции) Критические точки функции,  максимумы и минимумы Исследование функции Исследование функции 3 3 1/1 1/2 1/3 7 1/4 1/5 1/6 1/7 урок комбиниро­ ванного типа Плакат «Схема решения дробно­рациональных неравенств» [2] Выполнение теста урок комбиниро­ ванного типа урок комбиниро­ ванного типа Плакат «Производная в [2] Выполнение теста физике и технике»; карточки­задания Плакат «Схема [3] Решение задач составления уравнения касательной»; карточки­ инструкции урок комбиниро­ ванного типа  Плакат «Схема нахождения промежутков возрастания (убывания) функции»; карточки­ инструкции  урок комбиниро­ ванного типа Плакат «Схема нахождения точек экстремума» [2] Выполнение теста [2] Выполнение теста лекционное занятие Плакат «Схема исследования функции» [3] Решение задач практическое Карточки­задания [3] Решение задачНаибольшее и наименьшее значения  функции на отрезке 1/8 8 9 Плакат «Схема [3] Решение задач нахождения наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке»; карточки­инструкции [1] Составление кластера [1] Составление кластера Плакат «Таблица первообразных» [1] Составление  теста по теме:   «Первообразная» Плакат «Три правила [1] Составление  теста по теме:   «Первообразная» нахождения первообразных» Плакат «Таблица первообразных» [1] Выполнение графической   работы  «Вычисление площадей фигур с помощью интеграла» Плакат «Таблица первообразных» [1] Выполнение графической   работы  «Вычисление площадей фигур с помощью интеграла» занятие лекционное занятие контроль знаний контроль знаний урок комбиниро­ ванного типа лекционное занятие практическое занятие практическое занятие    1/9 1/10 4 1/11 1/12 1/13 1/14 30 Контрольная работа 10 Контрольная работа Т 2.4 Первообразная 11 12 13 14 Р.3 Определение первообразной. Основное  свойство первообразной Три правила нахождения  первообразной Три правила нахождения  первообразной Площадь криволинейной трапеции Показательная и логарифмическая функции Т 3.1 Обобщение понятия степени 8Корень n­ой степени и его свойства 1/15 лекционное занятие Плакат «Свойства корней [1] Составление  кроссворда  «Степень» n­ой степени» Корень n­ой степени и его свойства 1/16 практическое Плакат «Свойства корней [1] Составление  кроссворда  «Степень» занятие n­ой степени» 15 16 17 Иррациональные уравнения 18 Иррациональные уравнения 19 Иррациональные уравнения 20 21 22 Действия над степенями с  рациональными показателями Контрольная работа Контрольная работа Т 3.2 Показательная и логарифмическая функции 23 24 Показательная функция Показательная функция 1/17 1/18 1/19 1/20 1/21 1/22 20 1/23 1/24 урок комбиниро­ ванного типа практическое занятие  практическое занятие Плакат «Схема решения [1] Составление  кроссворда  «Степень» иррациональных уравнений» Плакат «Формулы сокращенного умножения» [1] Составление  кроссворда  «Степень»  Плакат «Формулы [2] Выполнение теста сокращенного умножения» практическое занятие Плакат «Свойства степеней с рациональным [2] Выполнение теста показателем» контроль знаний контроль знаний карточки­задания [3] Решение задач карточки­задания [3] Решение задач лекционное занятие Плакат «Свойства показательной функции» [2] Выполнение тренинга практическое занятие Плакат «Свойства показательной функции» [2] Выполнение тренинга25 Решение показательных уравнений 1/25 26 Решение показательных уравнений 1/26 27 Решение показательных уравнений 1/27 28 Решение показательных уравнений 1/28 29 Решение показательных неравенств 1/29 30 Решение показательных неравенств  1/30 урок комбиниро­ ванного типа практическое занятие практическое занятие практическое занятие урок комбиниро­ ванного типа практическое занятие Плакат «Свойства [3] Решение задач степеней» Плакат «Виды показательных уравнений и способы их решений» [3] Решение задач Плакат «Виды [3] Решение задач показательных уравнений и способы их решений» карточки­задания [3] Решение задач Плакат «Свойства [3] Решение задач показательной функции»; карточки­инструкции Плакат «Свойства показательной функции»; карточки­инструкции [3] Решение задач Логарифмы и их свойства 1/31 Лекционное занятие Плакат «Логарифмы и их свойства» [1] Выполнение индивидуальной работы  «Свойства   логарифмов»  Логарифмы и их свойства 1/32 практическое Плакат «Логарифмы и их [1] Выполнение индивидуальной работы  «Свойства   логарифмов»  31 32 33 Логарифмическая функция 34 Логарифмическая функция свойства» Плакат 1/33 1/34 занятие урок комбиниро­ ванного типа практическое занятие «Логарифмическая функция и ее свойства» [1] Выполнение графической  работы  «Построение  графиков логарифмических  и  показательных  функций» Плакат «Логарифмическая функция и ее свойства» [1] Выполнение графической  работы  «Построение  графиков логарифмических  и  показательных  функций» 35 Простейшие логарифмические  1/35 урок Плакат «Свойства [2] Выполнение тестауравнения и неравенства комбиниро­ ванного типа логарифмов»; карточки­инструкции 36 Простейшие логарифмические  уравнения и неравенства 1/36 практическое занятие 37 Простейшие логарифмические  уравнения и неравенства 1/37 практическое занятие Плакаты: [2] Выполнение теста «Логарифмическая функция и ее свойства», «Логарифмы и их свойства»; карточки­ инструкции  Плакаты: [3] Решение задач «Логарифмическая функция и ее свойства», «Логарифмы и их свойства»; карточки­ инструкции Системы логарифмических уравнений 1/38 практическое Плакат «Логарифмы и их [3] Решение задач занятие свойства» Системы логарифмических уравнений 1/39 практическое Плакат «Логарифмы и их занятие свойства» 38 39 40 Обратная функция 41 Контрольная работа 42 Контрольная работа Т 3.3 Производная показательной и  логарифмической функции урок комбиниро­ ванного типа контроль знаний контроль знаний 1/40 1/41 1/42 2 Плакат «Обратные функции» [1] Составление теста   по теме                                «  Показательные  и  логарифмические уравнения  и  неравенства»   [1] Составление теста   по теме                                «  Показательные  и  логарифмические уравнения  и  неравенства»   карточки­задания [1] Составление кластера карточки­задания [1] Составление кластера43 44 Р. 4 45 Производная показательной функции.  Число е. Производная логарифмической  функции Элементы теории вероятностей и  математической статистики Элементы комбинаторики (формулы  числа перестановок, сочетаний и  размещений; формула бинома Ньютона; свойства биноминальных  коэффициентов; треугольник Паскаля) 1/43 1/44 6 1/45 урок комбиниро­ ванного типа урок комбиниро­ ванного типа Плакат «Таблица производных»  [3] Решение задач Плакат «Правила вычисления производных» [3] Решение задач урок комбиниро­ ванного типа Плакат «Перестановки. Сочетания. Размещения. Бином Ньютона. Треугольник Паскаля»; [1] Подготовка сообщения «История происхождения теории  вероятностей»  или создание   презентации                «  Элементы математической статистики»оисхождения теории  вероятностей»   46 Элементы комбинаторики 1/46 практическое занятие Плакат «Перестановки. Сочетания. Размещения. Бином Ньютона. Треугольник Паскаля»; карточки­задания [1] Подготовка сообщения «История происхождения теории  вероятностей»  или создание   презентации                «  Элементы математической статистики» 47 48 49 Элементы теории вероятностей  (элементарные и сложные события,  вероятность суммы несовместных  событий, вероятность  противоположного события, понятие о  независимости событий, вероятность и  статистическая частота наступления  события) Элементы теории вероятностей Элементы статистики (табличное и  графическое представление данных,  числовые характеристики рядов  данных, поочередный и одновременный  1/47 урок комбиниро­ ванного типа [1] Подготовка сообщения «История происхождения теории  вероятностей»  или создание   презентации                «  Элементы математической статистики» 1/48 1/49 практическое занятие урок комбиниро­ ванного типа Карточки­задания [1] Подготовка сообщения «История происхождения теории  вероятностей»  или создание   презентации                «  Элементы математической статистики» [3] Решение задачвыбор нескольких элементов из  конечного множества) 50 Элементы статистики 1/50 практическое занятие Карточки­задания [3] Решение задач ИНФОРМАЦИОННЫЕ ИСТОЧНИКИ 1 Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ 2 Uztest.ru 3 mathb­egs.sdamgia.ru