Программа работы педагога-психолога в средней группе «Путешествие в мир чувств»
Оценка 5
Научные работы
doc
психологическая работа +1
Детсад
24.04.2018
В дошкольном возрасте восприятие превращается в особую познавательную деятельность: становится осмысленным, целенаправленным, анализирующим. В нем выделяются произвольные действия – наблюдение, рассматривание, поиск. Значительное влияние на развитие восприятия в этом возрасте оказывает речь. Дети активно используют названия качеств, признаков, состояний различных объектов и отношений между ними. Именно на этом этапе работа по специальной организации процесса восприятия у детей особенно важна.
Предлагаемая тренинговая программа предназначена для детей среднего дошкольного возраста, направлена на развитие восприятия, умения контролировать осознавать и контролировать свои переживания.
Путешествие в мир чувств.doc
«Путешествие в мир чувств»
Программа работы педагогапсихолога в средней группе
(по авторской программе Крюковой С.В. «Здравствуй, я сам!»)
В дошкольном возрасте восприятие превращается в особую познавательную деятельность:
становится осмысленным, целенаправленным, анализирующим. В нем выделяются произвольные
действия – наблюдение, рассматривание, поиск. Значительное влияние на развитие восприятия в
этом возрасте оказывает речь. Дети активно используют названия качеств, признаков, состояний
различных объектов и отношений между ними. Именно на этом этапе работа по специальной
организации процесса восприятия у детей особенно важна.
Предлагаемая тренинговая программа предназначена для детей среднего дошкольного возраста,
направлена на развитие восприятия, умения контролировать осознавать и контролировать свои
переживания.
Цели программы. Развивать восприятие детей, их способность к формированию более точных и
полных образов, обучая их различным способам обследования окружающего мира
Задачи программы 1) тренировка зрительных ощущений, слуховых, тактильных, вкусовых и
обонятельных ощущений; 2) исследование предметов с помощью органов чувств; 3) повышать
групповую сплоченность.
Особенности программы. Программа включает в себя 8 занятий. Занятия проводятся в игровой
форме 1 раз в неделю. Знакомит детей с различными видами восприятия.
Для работы по программе потребуются: магнитофон, кассеты с релаксационной музыкой, рисунки
веселых человечков и другие вспомогательные .
Структура занятий I часть – вводная: разминка, приветствие, создание положительного фона,
настрой на занятие, ритуал «переноса в сказочную страну чувств»
II часть – основная: путешествие по «Стране чувств», тренировка ощущений
III часть – заключительная: снятие излишнего эмоционального напряжения, ритуал выхода из сказки
Тематический план занятий
Занятие 1
Тема «Путешествие в Волшебную страну
В гости к Радужке»
Цель занятия. Снять эмоциональное напряжение у
детей; настроить их на совместную работу;
познакомить с понятием «внутренний контур» и
«внешний контур»
Занятие3
Тема «Нас в гости пригласил Глазка»
Цель. Снять эмоциональное напряжение у детей;
совершенствование восприятия;
тренировка зрительных ощущений;
закрепление навыков исследования предметов с
помощью соответствующих органов чувств
Занятие 5
Тема «Вкусик ждет на угощение»
Цель. Совершенствование восприятия;
Тренировка вкусовых ощущений;
Занятие 7
Тема «Чувствительный»
Цель. Совершенствование восприятия;
Тренировка тактильных ощущений;
Занятие 2
Тема «Путешествие в Волшебную страну
В гости к Ушастику»
Цель занятия. Снять эмоциональное напряжение у
детей; совершенствование восприятия; тренировка
слуховых ощущений;
Занятие 4
Тема «Нюхнюх ожидает ребят в гости»
Снять эмоциональное напряжение у детей;
совершенствование восприятия;
тренировка зрительных ощущений;
закрепление навыков исследования предметов с
помощью соответствующих органов чувств
Занятие 6
Тема «Рисунок своего портрета»
Создание положительного эмоционального
Цель.
портрета; закрепление знаний об органах чувств,
полученных на занятиях
Занятие 8
Тема «Восприятие. Прощание»
Цель. Совершенствование восприятия; тренировка
ощущений; Закрепление навыков обследования предметов с
помощью органов осязания
Закрепление навыков обследования предметов с
помощью соответствующих органов чувств
Программа работы педагога-психолога в средней группе «Путешествие в мир чувств»
Программа работы педагога-психолога в средней группе «Путешествие в мир чувств»
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.