ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.07 Безопасность жизнедеятельности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ КАЛИНОВСКИЙ ТЕХНИКУМ МЕХАНИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА УЧРЕЖДЕНИЕ                                        Утверждаю                    Директор ГБПОУ КТМСХ                ___________Ш.С.Хупиев.                                                          «__» «____________ 2016 г»               ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  ОП.07 Безопасность жизнедеятельности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений по специальности  1 ст.Калиновская 2016 г Программа учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» разработана  на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ­  ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений входящий  в состав  укрупненной группы 08.00.00 Техника и технологии строительства Организация­разработчик: ГБПОУ Калиновский техникум механизации сельского хозяйства. Разработчик: Арсанов.З.Д­ преподаватель общепрофессиональных дисциплин. Одобрено                                                                  Заместитель директора по УМР предметно­цикловой комиссией                             ____________З.С­У. Муртазова общепрофессиональных дисциплин                       заместитель директора по УПР  Председатель ЦК _______  Т.Д.Бугаева                  ____________В.Д Умалатов Протокол № 1                                                                                                                      От 29.08.2016г                                                            2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА   И   СОДЕРЖАНИЕ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ   РЕАЛИЗАЦИИ     ПРОГРАММЫ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 6 11 12 3 1. ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Безопасность жизнедеятельности 1.1. Область применения  программы Программа   учебной   дисциплины   является   частью   программы   подготовки специалистов среднего в соответствии  с ФГОС СПО по  специальности  среднего профессионального   образования   (далее   СПО)  Строительство   и эксплуатация зданий и сооружений.  08.02.01  1.2.   Место   учебной   дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:  организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; предпринимать   профилактические   меры   для   снижения   уровня   опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; использовать   средства   индивидуальной   и   коллективной   защиты   от   оружия массового поражения;  применять первичные средства пожаротушения; ориентироваться в перечне военно­учетных специальностей  и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности; применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью; владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы; оказывать первую помощь пострадавшим. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:  принципы   обеспечения   устойчивости   объектов   экономики,   прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России; 4 основные   виды   потенциальных   опасностей   и   их   последствия   в профессиональной   деятельности   и   быту,   принципы   снижения   вероятности   их реализации; основы военной службы и обороны государства; задачи   и   основные   мероприятия   гражданской   обороны;   способы   защиты населения от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах; организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке; основные   виды   вооружения,   военной   техники   и   специального   снаряжения, состоящих   на   вооружении   (оснащении)   воинских   подразделений,   в   которых имеются военно­учетные специальности, родственные специальностям СПО; область   применения   получаемых   профессиональных   знаний   при   исполнении обязанностей военной службы; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим. 1.4.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы   учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося ­ 102 часа,  в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося ­ 68 часов; самостоятельной работы обучающегося ­ 34 часа. 5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:      лабораторные  работы      практические занятия      контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: ­ систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической; ­  оформление практических работ, отчетов и подготовка к их защите; Подготовка реферата на тему: Боевые традиции Вооруженных Сил России. Воинская обязанность. Вооруженные Силы Российской Федерации ­ основа обороны  Российской Федерации. Здоровье ­ одна из основных жизненных ценностей человека. Подготовка презентации по теме  Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера. Защита населения от чрезвычайных ситуаций. Первая медицинская помощь при травмах. Итоговая аттестация в форме зачета    Объем часов 102 68 ­ 26 2 34 10 4 10 10 6 1.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» Наименование  разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные  работы и практические занятия,  самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены) Объем часов Уровень  освоения 1 Тема 1.  Чрезвычайные  ситуации  мирного и  военного  времени и  организация  защиты  населения 2 Содержание учебного материала 1 Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера Общая характеристика чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера,  причины их возникновения. Классификация чрезвычайных ситуаций по масштабам их  распространения и тяжести последствий. Чрезвычайные ситуации военного характера, которые могут возникнуть на территории  России. Основные источники чрезвычайных ситуаций военного характера ­ современные  средства поражения. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций. Теоретические основы прогнозирования  чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование природных и техногенных катастроф. Порядок  выявления и оценки обстановки. 2. Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и  военного времени МЧС России ­ федеральный орган управления в области защиты населения и территорий от  чрезвычайных ситуаций. Основные задачи МЧС России в области гражданской обороны,  защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций  (РСЧС). Основная цель создания этой системы, основные задачи РСЧС по защите населения  от чрезвычайных ситуаций, силы и средства ликвидации чрезвычайных ситуаций. Гражданская оборона, ее структура и задачи по защите населения от опасностей,  возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий. 3 18 4 2 2 7 3. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного  времени Основные принципы и нормативно­правовая база защиты населения от чрезвычайных  ситуаций. Деятельность государства в области защиты населения от чрезвычайных ситуаций Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций. Порядок использования  инженерных сооружений для защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Организация и выполнение эвакуационных мероприятий. Основные положения по эвакуации  населения в мирное и военное время. Организация эвакомероприятий при стихийных  бедствиях, авариях и катастрофах. Применение средств индивидуальной защиты в чрезвычайных ситуациях. Назначение и  порядок применения средств индивидуальной защиты органов дыхания, кожи и средств  медицинской защиты в чрезвычайных ситуациях. Организация аварийно­спасательных и других неотложных работ в зонах чрезвычайных  ситуаций (АСДНР).  4. Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики Общие понятия об устойчивости объектов экономики в чрезвычайных ситуациях. Основные мероприятия, обеспечивающие повышение устойчивости объектов экономики.  Обеспечение надежной защиты рабочих и служащих, повышение надежности инженерно­ технического комплекса, обеспечение надежности и оперативности управления  производством, подготовка объектов к переводу на аварийный режим работы, подготовка к  восстановлению нарушенного производства. Лабораторные работы (не предусмотрены) Практические занятия  1. Планирование и организационные вопросы выполнения эвакуационных мероприятий. 2. Организация получения и использования средств индивидуальной защиты в чрезвычайных 3. Отработка   навыков   в   планировании   и   организации   аварийно­спасательных   работ   и выполнении   неотложных   работ   при   ликвидации   чрезвычайных   ситуаций   природного   и техногенного характера. ситуациях. Контрольная работа (не предусмотрены) 2 2 8 ­ 12 ­ Тема 2.  Основы  военной  службы Самостоятельная работа обучающихся ­систематическая проработка конспектов занятий и учебной литературы; ­оформление лабораторно­практических работ, отчетов и подготовка их к защите. Компьютерная презентация: Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера. Защита населения от чрезвычайных ситуаций. Содержание учебного материала 1 Основы обороны государства  Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации. Национальные интересы  России. Основные угрозы национальной безопасности Российской Федерации. Терроризм как  серьезная угроза национальной безопасности России. Военная доктрина Российской Федерации. Обеспечение военной безопасности Российской  Федерации, военная организация государства, руководство военной организацией  государства. Вооруженные Силы Российской Федерации ­ основа обороны Российской Федерации. Виды  Вооруженных Сил, рода войск и их предназначение. Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль в системе обеспечения национальной безопасности страны. Другие войска, их состав и предназначение. 2 Военная служба ­ особый вид федеральной государственной службы  Правовые основы военной службы. Воинская обязанность, ее основные составляющие.  Прохождение военной службы по призыву и по контракту. Требования воинской деятельности, предъявляемые к физическим, психологическим и  профессиональным качествам военнослужащего. Общие должностные и специальные  обязанности военнослужащих. Воинская дисциплина, ее сущность и значение. Уголовная  ответственность военнослужащих за преступления против военной службы. 3. Основы военно­патриотического воспитания Боевые традиции Вооруженных Сил России. Патриотизм и верность воинскому долгу ­ основные качества защитника Отечества. Дружба,  войсковое товарищество — основы боевой готовности частей и подразделений. Символы воинской чести. Боевое знамя воинской части ­ символ воинской чести, доблести и  славы. Ордена ­ почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе.  Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации. Лабораторные работы (не предусмотрены) Практические занятия 15 16 ­ 8 2 2 2 9 Тема 3. Основы медицинских  знаний и  здорового  образа жизни прохождения службы. 1. Виды и рода Вооруженных Сил Российской Федерации, их предназначение и особенности 2. Определение   правовой   основы   военной   службы   в   Конституции   Российской   Федерации,   в федеральных законах «Об обороне», «О воинской обязанности и военной службе». 3. Права и свободы военнослужащего. Льготы, предоставляемые военнослужащему. Контрольные работы (не предусмотрены) Самостоятельная работа обучающихся ­систематическая проработка конспектов занятий и учебной литературы; ­оформление практических работ, отчетов и подготовка их к защите. Подготовка рефератов: Боевые традиции Вооруженных Сил России. Воинская обязанность. Вооруженные Силы Российской Федерации ­ основа обороны Российской Федерации. Содержание учебного материала 1 Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья  человека и общества Здоровье человека и здоровый образ жизни. Здоровье физическое и духовное, их взаимосвязь  и влияние на жизнедеятельность человека. Общественное здоровье. Факторы, формирующие здоровье, и факторы, разрушающие здоровье. Вредные привычки и  их влияние на здоровье. Профилактика злоупотребления психоактивными веществами. Правовые основы оказания первой медицинской помощи. Ситуации, при которых человек  нуждается в оказании первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при  ранениях. Виды ран и общие правила оказания первой медицинской помощи. Первая медицинская помощь при травмах. Лабораторные работы (не предусмотрены) Практические занятия  1. Отработка навыков оказания первой медицинской помощи при кровотечениях. 2. Отработка   навыков   оказания   первой   медицинской   помощи   при   травмах   опорно­ двигательного аппарата. 3. Оказание первой медицинской помощи при ожогах. Контрольные работы  Итоговая работа по курсу «Безопасность жизнедеятельности» ­ 12 6 ­ 6 2 2 10 Самостоятельная работа обучающихся ­систематическая проработка конспектов занятий и учебной литературы; ­оформление практических работ, отчетов и подготовка их к защите. Подготовка реферата: Здоровье ­ одна из основных жизненных ценностей человека. Компьютерная презентация: Первая медицинская помощь при травмах. 7 Всего: 102 11 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому  обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличие учебного кабинета «Безопасности жизнедеятельности». Оборудование учебного кабинета «Безопасности жизнедеятельности»:  ­ рабочее место преподавателя; ­ посадочные места обучающихся (по количеству обучающихся); ­ наглядные пособия; ­ комплект учебно­методической документации; ­ противогазы фильтрующие; ­ респираторы; ­ образцы индивидуальных средств защиты. Технические средства обучения:  ­ компьютер; ­ диапроектор; ­ мультимедийный проектор; ­   программное   обеспечение   общего   и   профессионального назначения; ­ устройства для хранения информации. 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий, дополнительной литературы   Интернет­ресурсов, Основные источники:  12 1. Смирнов   А.Т.,   Мишин   Б.И.,   Васнев   В.А.Основы   безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2013г. 2. Смирнов   А.Т.,   Мишин   Б.И.,   Васнев   В.А.Основы   безопасности жизнедеятельности. Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2015г. 3. Смирнов   А.Т.,   Мишин   Б.И.,   Ижевский   П.В.   Основы   медицинских знаний   и   здорового   образа   жизни.   Учебник   для   10   –   11   классов.   –   М.: Просвещение, 2014г. Дополнительные источники:  1. Гетия   И.Г.,   Гетия   С.И.,   Емец   В.Н.,   Комисарова   Т.А.   и   др. Безопасность   жизнедеятельности.   Практические   занятия.   Учебное   пособие для   среднего   профессионального   образования./Под   ред.   И.Г.Гетия.   – М.:Колос, ИПР СПО, 2016г. Интернет ресурсы:   1. bezopasnost_zhiznedeyatelnosti/ 2. ozon.ru 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль  и   оценка  результатов   освоения   учебной   дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и   лабораторных   работ,   тестирования,   а   также   выполнения   обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  Умения: ­ организовывать и проводить  оценка   результатов   выполнения 13 мероприятия по защите работающих и  населения от негативных воздействий  чрезвычайных ситуаций; ­ предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной  деятельности и быту; ­ использовать средства индивидуальной  и коллективной защиты от оружия массового  поражения; ­ применять первичные средства  пожаротушения; ­ ориентироваться в перечне военно­ учетных специальностей и самостоятельно  определять среди них родственные  полученной профессии; ­ применять профессиональные знания в  ходе исполнения обязанностей военной  службы на воинских должностях в  соответствии с полученной профессией; ­ владеть способами бесконфликтного  общения и саморегуляции в повседневной  деятельности и экстремальных условиях  военной службы; ­ оказывать первую помощь  пострадавшим; Знания: практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  защита реферата; результатов выполнения         выполнения результатов оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  защита реферата;     выполнения результатов оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  защита реферата;     выполнения результатов оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  защита реферата;     выполнения результатов оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  защита реферата;     выполнения результатов оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  защита реферата;   результатов оценка практических работ; оценка практических навыков выполнения заданной операции;  выполнения   ­ принципы обеспечения устойчивости  объектов экономики, прогнозирования  развития событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и  тестовый контроль знаний; устный опрос; оценка практических навыков решения  задач; 14 стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной  угрозе национальной безопасности России;  ­ основные виды потенциальных  опасностей и их последствия в  профессиональной деятельности и быту,  принципы снижения вероятности их  реализации; ­ основы военной службы и обороны  государства; ­ задачи и основные мероприятия  гражданской обороны; ­ способы защиты населения от оружия  массового поражения; ­ меры пожарной безопасности и правила  безопасного поведения при пожарах; ­ организацию и порядок призыва  граждан на военную службу и поступления  на нее в добровольном порядке; ­ основные виды вооружения, военной  техники и специального снаряжения,  состоящих на вооружении (оснащении)  воинских подразделений, в которых  имеются военно­учетные специальности,  родственные профессиям НПО; область применения получаемых  профессиональных знаний при исполнении  обязанностей военной службы; оценка практических работ; результатов   тестовый контроль знаний; устный опрос; оценка практических работ; результатов     выполнения   выполнения тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; оценка практических работ; результатов     выполнения тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; оценка практических работ; защита реферата; результатов     выполнения тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; контрольная работа; тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; оценка практических работ; контрольная работа; результатов     выполнения тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; оценка практических работ; контрольная работа; результатов     выполнения 15 порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим тестовый контроль знаний; устный опрос; индивидуальный письменный опрос; оценка практических работ; контрольная работа. результатов     выполнения 16