Протокол обследования связной описательной речи у младших школьников с ЗПР и умственной отсталостью легкой степени

Протокол обследования связной описательной речи у младших школьников с ЗПР и умственной отсталостью легкой степени

Имя ребенка, класс ______________________________________________________________________________________

Задание 1. Составление рассказа об игрушке

Рассказ ребенка:________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Связность высказывания, наличие структурных частей рассказа ________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

Описываемые признаки__________________________________________________________________________________

Вид оказываемой помощи________________________________________________________________________________

Задание 2. Составление рассказа о празднике

Рассказ ребенка:________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Соответствие рассказа заданной теме______________________________________________________________________

Связность высказывания, последовательность, наличие структурных частей рассказа _____________________________

______________________________________________________________________________________________________

Описываемые признаки_________________________________________________________________________________

Грамматическое оформление ____________________________________________________________________________

Вид оказываемой помощи_______________________________________________________________________________

Задание 3. Составление рассказа по серии сюжетных картинок

Рассказ ребенка:________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Правильность в установлении последовательности событий__________________________________________________

Соответствие рассказа изображенной ситуации_____________________________________________________________

Связность высказывания, последовательность, наличие структурных частей рассказа ____________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Описание героев и обстановки___________________________________________________________________________

Грамматическое оформление ____________________________________________________________________________

Вид оказываемой помощи_______________________________________________________________________________

Задание 4. Составление рассказа по сюжетной картине

Рассказ ребенка:________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Соответствие рассказа изображенной ситуации_____________________________________________________________

Связность высказывания, последовательность, наличие структурных частей рассказа ____________________________

_____________________________________________________________________________________________________

Описание героев и обстановки___________________________________________________________________________

Грамматическое оформление ____________________________________________________________________________

Вид оказываемой помощи________________________________________________________________________

Задание 5. Пересказ рассказа по серии сюжетных картин

Соответствие рассказа изображенной ситуации___________________________________________________________

Связность высказывания, последовательность, наличие структурных частей рассказа __________________________

____________________________________________________________________________________________________

Описание героев и обстановки_________________________________________________________________________

Грамматическое оформление __________________________________________________________________________

Вид оказываемой помощи_____________________________________________________________________________