Протоколы методсоветов

ПРОТОКОЛ № 1 заседания методического совета школы От  30  августа 2017 года                                                                                                               Присутствовали: 7 чел. Заседание  первое Повестка: 1.   Анализ работы за 2016­2017 учебный год.  Отв. Х.А. Астамирова, член. МС  2.  Основные задачи и направления работы методических объединений на 2017– 2018 учебный год. Утверждение плана работы методического совета школы, на 2017 – 2018 учебный год. Отв.:  И.М. Цечоев, рук. МС.       3. Утверждение тем по самообразованию педагогов школы.  Отв. И.М. Цечоев, рук. МС.  4. Утверждение рабочих программ, групповых, индивидуальных занятий, курсов по выбору, элективных курсов на 2017 – 2018 учебный год.  Отв. П.М. Татаева, зам. дир. по УВР,       5. Результаты и ОГЭ в 2016­2017 учебном году.  Отв. П.М. Татаева, зам. дир. по УВР По первому вопросу слушали руководителя методического совета школы. В  ее докладе были освещены результаты деятельности   методической службы школы  по следующим направлениям: • • повышение уровня общедидактической и методической подготовки педа­ гогов; повышение творческого потенциала педагогов и обучающихся;   • Отмечена положительная динамика в плане повышения общедидактической и  совершенствование воспитательно­образовательного процесса в школе. методической подготовки педагогов: • обмен опытом работы по реализации новых подходов в организации обучения и воспитания школьников; создание условий для самообразования педагогов. •            Педагогический   коллектив   школы   способен   обеспечить   высокий   уровень качества   образования,   развития   интеллектуальных   способностей   и   творческого потенциала обучающихся, формирования у школьников способности действовать в ситуации   открытого   динамично   развивающегося   общества.           Деятельность методического   совета   в   истекшем   учебном   году   складывалась   из   направлений работы школы, а также на основании  выделенного проблемного поля по итогам работы методической службы в прошлом учебном году и исходя из основных идей единой методической темы. Результатом системной работы методической службы над   единой   методической   темой   явилось   представление   педагогического   опыта учителей в профессиональных конкурсах: на открытых уроках и мероприятиях в рамках   проведения   внутришкольных   семинаров­практикумов:  «Использование современных   педагогических   технологий   в   образовательно­воспитательном процессе» и «Современный урок в условиях реализации ФГОС НОО, ООО».  Существенным   показателем   результативности   работы   над   единой   методической темой   являются:   внедрение   учителями   в   образовательный   процесс компетентностного   подхода;   стабильные   результаты   успеваемости   учащихся образовательного   учреждения;   рост   количественных   и   качественных   показателей участия   школьников   в   предметных   олимпиадах   и   конкурсах   различного   уровня; рост   профессионального   уровня   педагогов   школы.   Для   реализации   задач методической   работы    на   текущий   учебный   год   методическим   советом   школы разработан  план заседаний на новый учебный год, утверждены графики проведения школьных   олимпиад,   предметных   недель,   программы   элективных   курсов   для предпрофильной и профильной подготовки. Систематическая работа проводится учителями школы по подготовке учащихся к школьным   районным   и   республиканском   предметным   олимпиадам,   к муниципальным,   региональным,   федеральным   творческим   конкурсам.  Большую работу проводит учитель физической культуры.  Существенным   показателем   результативности   работы   над   единой   методической темой   являются:   внедрение   учителями   в   образовательный   процесс компетентностного   подхода;   стабильные   результаты   успеваемости   учащихся образовательного   учреждения;   рост   количественных   и   качественных   показателей участия   школьников   в   предметных   олимпиадах   и   конкурсах   различного   уровня; рост   профессионального   уровня   педагогов   школы.   Для   реализации   задач методической   работы    на   текущий   учебный   год   методическим   советом   школы разработан  план заседаний на новый учебный год, утверждены графики проведения школьных   олимпиад,   предметных   недель,   программы   элективных   курсов   для предпрофильной и профильной подготовки. По второму вопросу  слушали  председателя  МС  И.М.  Цечоева.  Были освещены   основные   направления   методической   работы   школы   на   2017   –   2018 учебный год. Методическая работа школы направлена на повышение творческого потенциала   и   совершенствования   воспитательно­образовательного   процесса, повышение   творческого   потенциала   педагогов,   на   создание   условий   для личностного, социального, коммуникативного и познавательного развития личности обучающегося,   на внедрение в практику личностно­ориентированных технологий, позволяющих наиболее полно реализоваться каждому обучающемуся. Также заслушали школьного психолога, заведующую библиотекой.  Они сообщили об   основных   направлениях   своей   работы   в   контексте   реализации   единой методической темы и представили планы  работы на 2017 ­2018 учебный год. По третьему вопросу слушали И.М. Цечоева. Он говорил о широком спектре организации процесса самообразования. Он отметил, чтобы учить других – учитель   должен   не   только   знать   свой   предмет   и   владеть   методикой   его преподавания, но и ориентироваться в различных сферах общественной жизни, быть культурным человеком в широком смысле этого слова. Основным инструментом профессионального роста педагога и совершенствования его мастерства все чаще выступает самообразование. Администрация школы и методический совет школы способствуют формированию устойчивой   потребности   в   самообразовании,   побуждают   к   изучению   новой информации   и   передового   опыта,   приучают   к   самооценке   и   самоанализу. Организация наставничества, обсуждение актуальных тем, привлечение учителей к участию   в   тематических   педсоветах,   проведение   консультаций   для   учителей, оказание помощи в обобщении своего опыта, пополнение библиотечного фонда – это   лишь   неполный   перечень   форм   работы   администрации   образовательных учреждений. Каждый учитель, учитывая внутренние и внешние мотивы, запросы, предъявляемые современным   обществом,   влияние   морально­психологического   климата, сложившегося   в   коллективе,   и   требования   администрации   образовательного учреждения, определяет свою траекторию самосовершенствования и саморазвития. По четвертому вопросу слушали заместителя директора по УВР   П.М.   Татаеву.     Она       отметила,   что   в   целях   исполнения   Закона   РФ   "Об образовании" совершенствования нормативно­правового обеспечения деятельности общеобразовательного   учреждения,   эффективного   внедрения   федерального государственного   образовательного   стандарта   начального   общего   образования, учителями   ­   предметниками   составлены   рабочие   программы   по   предметам   и рабочие   программы   групповых,   индивидуальных   занятий,   курсов   по   выбору, элективных   курсов   на   2017   –   2018   учебный   год.   Учителя   составили   рабочие программы на основе имеющихся учебных программ, авторских  рабочих учебных программ.   Рабочие   программы   согласованы   с   руководителями   межшкольных методических объединений и заместителями директора по учебно­воспитательной работе.         По пятому вопросу слушали П.М. Татаеву, зам. дир по УВР, которая сообщила о результатах итоговой аттестации в форме и ОГЭ в 2016­2017 учебном году.  Решение методического совета     1. Признать работу методического совета за 2016­2017 учебный год  удовлетворительной. 2. Утвердить план работы методического совета школы на 2017 – 2018 учебный год. 3. Утвердить планы работ на 2017 – 2018 учебный год.       4. Утвердить темы по самообразованию педагогов школы. 5.Утвердить Рабочие программы по предметам и рабочие программы групповых, индивидуальных занятий, курсов по выбору, элективных курсов на 2017 – 2018  учебный год. Председатель методического совета:                              И.М. Цечоев Секретарь методического совета:                                  Конаева А.Д.