Проверочная работа по всеобщей истории 9 класс

  • Контроль знаний
  • docx
  • 30.07.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Контрольная работа№1 в.1.docx

Контрольная работа ВИ 9 кл №1

Вариант 1

1 Какое историческое преимущество позволило Великобритании стать «мастерской мира»?
1) Богатые запасы золота и серебра.
2) Победа над наполеоновской Францией и исчезновение конкурента.
3) Высокие таможенные пошлины на иностранные товары.
4) Первая страна, где начался промышленный переворот.

2 Что, согласно тексту, стало «оборотной стороной промышленных успехов Англии»?
1) Неуклонное снижение значения аграрного сектора для экономики.
2) Усиление конкуренции со стороны Франции.
3) Рост популярности идей луддизма.
4) Увеличение числа «гнилых местечек».

3 Какой закон 1834 года, основанный на идее «самопомощи», способствовал развитию промышленности, увеличивая мобильность населения?


1) Закон об охране труда.
2) Закон о бедных.
3) «Хлебные законы».
4) Навигационные акты.


4 Что стало главным требованием «Народной хартии» 1838 года — программы чартистов?


1) Введение 10-часового рабочего дня.
2) Всеобщее избирательное право.
3) Отмена «хлебных законов».
4) Наделение рабочих землёй.


5 Какое новое политическое явление использовали либералы для борьбы за расширение избирательного права накануне революции 1848 года?


1) Военные заговоры.
2) Петиции в парламент.
3) Создание тайных обществ.
4) Политические банкеты.


6 Какая мера Временного правительства Второй республики резко увеличила число избирателей с 250 тыс. до 9 млн человек?
1) Отмена всех налогов.
2) Конфискация имущества аристократии.
3) Введение всеобщего избирательного права для мужчин.
4) Роспуск постоянной армии.

7 Какую дату Луи Наполеон Бонапарт выбрал для своего государственного переворота в 1851 году и провозглашения империи в 1852 году?
1) 14 июля, День взятия Бастилии.
2) 2 декабря, годовщина коронации Наполеона I.
3) 22 февраля, день начала революции 1848 года.
4) 18 брюмера по революционному календарю.

8  Установите соответствие между понятием и его определением:

Понятие

1) Чартизм
2) «Хлебные законы»
3) «Гнилые местечки»

Определение

1) Законы, защищавшие интересы землевладельцев высокими пошлинами на импортный хлеб
2) Массовое движение рабочих в 1830-1840-х гг. за всеобщее избирательное право
3) Малонаселённые сельские округа, сохранившие право посылать депутатов в парламент

9 Что из перечисленного было главной целью реформ Гарденберга и Штейна в Пруссии после 1807 г.?

1) Создание республиканской формы правления
2) Восстановление сил и уверенности страны после поражения от Наполеона

3) Подготовка к войне с Российской империей
4) Немедленное объединение всех германских земель

10  Расположите события в хронологической последовательности.

1) Создание «Молодой Италии»
2) Роспуск Священной Римской империи германской нации
3) Поражение Венецианской республики в 1849 г.
4) Образование Германского союза

11 В чём проявлялся кризис Османской империи на Балканах в XIX веке?

1) В полном отсутствии каких-либо национальных движений
2) В росте национально-освободительной борьбы христианских народов, стремившихся к независимости
3) В переходе народов из христианства в ислам
4) В добровольном отказе Турции от балканских владений

12 Как Лайош Кошут предлагал решить национальный вопрос в империи?

1) Путем подавления любых национальных движений
2) С помощью конституции, устраивающей все национальности

3) Усилив бюрократическое управление
4) Предоставив полную независимость всем народам

13 Чем политика президента Эндрю Джексона в отношении индейцев характеризовалась?

1) Крайней жестокостью и насильственным переселением в резервации

2) Предоставлением индейцам равных прав с белыми поселенцами
3) Стремлением ассимилировать индейцев в американское общество
4) Созданием системы совместного управления землями

14 Какую роль в углублении конфликта между Севером и Югом сыграло движение аболиционистов?

1) Они добились мирного компромисса между плантаторами и промышленниками
2) Они выступали за сохранение рабства на Юге, но не на новых территориях
3) Их деятельность была поддержана большинством жителей южных штатов
4) Их пропаганда и действия (как, например, рейд Джона Брауна) накаляли общественную обстановку

15 Установите соответствие между термином и его определением.

Термин

А) Тред-юнион
Б) Гомруль
В) Доминион

Определение

1) Требование полного отделения Ирландии от Великобритании
2) Колония белых переселенцев, обладающая широкими правами самоуправления
3) Профессиональный союз рабочих
4) Движение за самоуправление Ирландии в рамках Британской империи

16 Что из перечисленного было следствием «великого голода» в Ирландии (1845-1849 гг.)?

1) Немедленное введение гомруля
2) Предоставление Ирландии полной независимости
3) Массовая эмиграция ирландцев в Северную Америку
4) Экономический бум в аграрном секторе

 17 Какими были проблемы экономического развития Австрии?

18 Почему конфликт между Севером и Югом не начался раньше?


 

Контрольная работа ВИ 9 кл №1

Вариант 2

1 Какое событие, по мнению авторов текста, показало необходимость своевременных уступок и способствовало проведению реформы в Англии?


1) Первая Всемирная выставка в Лондоне в 1851 г.
2) Июльская революция 1830 г. во Франции.
3) Движение луддитов.
4) Подписание англо-французского договора 1860 г.


2 Что из перечисленного НЕ было одной из причин спада чартистского движения?
1) Некоторое улучшение положения рабочих.
2) Неудачи с подачей петиций в парламент.
3) Жестокое подавление движения правительственными войсками.

4) Укрепление веры в экономические методы борьбы.

3 Что символизировал собой «Юнион Джек» — новый государственный флаг Соединённого Королевства, созданный в 1801 году?


1) Промышленное могущество Англии.
2) Союз короны и парламента.
3) Победу над Наполеоном.
4) Союз Англии, Шотландии и Ирландии.


4 Какова была главная цель участников Венского конгресса 1815 года?
1) Создание прочной системы международной безопасности и предотвращение революций.
2) Передел колоний в Новом Свете.
3) Объединение Германии и Италии.
4) Установление республиканских режимов по всей Европе.

5 Какая из перечисленных стран НЕ входила в Четверной союз?
1) Россия.                 2) Австрия.              3) Англия.                            4) Османская империя.

6 В какой стране революция 1820-х годов была направлена, в том числе, против английского засилья?
1)Португалия.         2) Испания.  3) Королевство обеих Сицилий.            4) Греция.

7 Что стало непосредственным поводом к началу Июльской революции 1830 года во Франции?
1) Введение нового налога для крестьян.
2) Роспуск Палаты депутатов и повышение имущественного ценза.
3) Смерть короля Людовика XVIII.
4) Восстание лионских ткачей.

8 Расположите события в хронологической последовательности:


1) Отмена «хлебных законов»
2) Начало движения чартистов
3) Первая Всемирная выставка в Лондоне


9 Установите соответствие между личностью и её деятельностью.

Личность

А) Генрих Штейн
Б) Джузеппе Мадзини
В) Джузеппе Гарибальди

Деятельность

1) Организатор вооружённой борьбы за объединение Италии, «герой двух миров»
2) Один из авторов прусских реформ начала XIX века
3) Основатель тайного общества «Молодая Италия», идеолог Рисорджименто
4) Австрийский канцлер, противник объединения Италии и Германии

10 Какое требование было центральным в программе национальных и либеральных движений в Германии и Италии в первой половине XIX века?

1) Восстановление абсолютизма и сословных привилегий
2) Создание единых национальных государств и введение гражданских свобод
3) Поддержка политики Священного союза
4) Усиление власти католической церкви во всех сферах жизни

11 Каков был главный результат революции 1848 г. в Австрии в аграрном вопросе?

1) Земля была передана государству
2) Полная и безвозмездная передача всей земли крестьянам
3) Усиление барщины и других повинностей
4) Законы о выкупе крестьянами сеньориальных повинностей, что ослабило революционный настрой

12 Что такое «система Меттерниха»?

1) Политика поощрения либерализма и национальных движений
2) Экономическая система, основанная на свободной торговле
3) Политика бескомпромиссной борьбы с революциями, либерализмом и национальной идеей
4) Проект федеративного преобразования Австрийской империи

13 Что такое «фронтир» в истории США?

1) Политическая доктрина, провозглашавшая экспансию на Запад
2) Линия обороны, построенная для защиты от индейцев
3) Граница незаселённых земель на Западе, служившая «социальным громоотводом»

4) Название плана по захвату мексиканских территорий

14  В чём заключалась главная причина, по которой взгляды Ч. Диккенса и А. де Токвиля на США различались?

1) Они посещали разные штаты
2) Диккенс симпатизировал рабовладельческому Югу, а Токвиль – промышленному Северу
3) Токвиль искал в США модель будущего демократии, а Диккенс описывал сиюминутные впечатления
4) Токвиль провёл в США гораздо больше времени, чем Диккенс

15 Установите соответствие между типом колоний и его характеристикой.

Тип колонии

А) Доминион
Б) Коронная колония
В) Колония с небольшим числом переселенцев

Характеристика

1) Область с широкими правами самоуправления под властью короны (например, Канада)
2) Территория, основанная на прямом господстве и грабеже местного населения (например, Индия)
3) Регион, полностью ассимилированный и вошедший в состав метрополии
4) Островные владения с некоторыми правами самоуправления (например, Ямайка)

16 В чём заключалась суть ирландского вопроса в британской политике?

1) Борьба между Англией и Ирландией за колониальные владения в Африке
2) Борьба ирландского народа за самоуправление и землю против английского господства
3) Требование Ирландии о вхождении в состав Франции
4) Спор о свободе вероисповедания в самой Англии

17 За что выступали участники национальных и либеральных движений в Германии?

18 Каковы причины Гражданской войны в США?


 

Контрольная работа ВИ 9 кл №1

Вариант 1.

1 Какое историческое преимущество позволило Великобритании стать «мастерской мира»?
1) Богатые запасы золота и серебра.
2) Победа над наполеоновской Францией и исчезновение конкурента.
3) Высокие таможенные пошлины на иностранные товары.
4) Первая страна, где начался промышленный переворот.

2 Что, согласно тексту, стало «оборотной стороной промышленных успехов Англии»?
1) Неуклонное снижение значения аграрного сектора для экономики.
2) Усиление конкуренции со стороны Франции.
3) Рост популярности идей луддизма.
4) Увеличение числа «гнилых местечек».

3 Какой закон 1834 года, основанный на идее «самопомощи», способствовал развитию промышленности, увеличивая мобильность населения?


1) Закон о бедных.
2) Закон об охране труда.
3) «Хлебные законы».
4) Навигационные акты.


4 Что стало главным требованием «Народной хартии» 1838 года — программы чартистов?


1) Всеобщее избирательное право.
2) Введение 10-часового рабочего дня.
3) Отмена «хлебных законов».
4) Наделение рабочих землёй.


5 Какое новое политическое явление использовали либералы для борьбы за расширение избирательного права накануне революции 1848 года?


1) Военные заговоры.
2) Политические банкеты.
3) Создание тайных обществ.
4) Петиции в парламент.


6 Какая мера Временного правительства Второй республики резко увеличила число избирателей с 250 тыс. до 9 млн человек?
1) Отмена всех налогов.
2) Конфискация имущества аристократии.
3) Роспуск постоянной армии.
4) Введение всеобщего избирательного права для мужчин.

7 Какую дату Луи Наполеон Бонапарт выбрал для своего государственного переворота в 1851 году и провозглашения империи в 1852 году?
1) 14 июля, День взятия Бастилии.
2) 2 декабря, годовщина коронации Наполеона I.
3) 22 февраля, день начала революции 1848 года.
4) 18 брюмера по революционному календарю.

8  Установите соответствие между понятием и его определением:

Понятие

1) Чартизм
2) «Хлебные законы»
3) «Гнилые местечки»

Определение

1) Законы, защищавшие интересы землевладельцев высокими пошлинами на импортный хлеб
2) Массовое движение рабочих в 1830-1840-х гг. за всеобщее избирательное право
3) Малонаселённые сельские округа, сохранившие право посылать депутатов в парламент

9 Что из перечисленного было главной целью реформ Гарденберга и Штейна в Пруссии после 1807 г.?

1) Создание республиканской формы правления
2) Подготовка к войне с Российской империей

3) Восстановление сил и уверенности страны после поражения от Наполеона

4) Немедленное объединение всех германских земель

10  Расположите события в хронологической последовательности.

1) Создание «Молодой Италии»
2) Роспуск Священной Римской империи германской нации
3) Поражение Венецианской республики в 1849 г.
4) Образование Германского союза

11 В чём проявлялся кризис Османской империи на Балканах в XIX веке?

1) В росте национально-освободительной борьбы христианских народов, стремившихся к независимости

2) В полном отсутствии каких-либо национальных движений
3) В переходе народов из христианства в ислам
4) В добровольном отказе Турции от балканских владений

12 Как Лайош Кошут предлагал решить национальный вопрос в империи?

1) С помощью конституции, устраивающей все национальности
2) Путем подавления любых национальных движений

3) Усилив бюрократическое управление
4) Предоставив полную независимость всем народам

13 Чем политика президента Эндрю Джексона в отношении индейцев характеризовалась?

1) Предоставлением индейцам равных прав с белыми поселенцами

2) Крайней жестокостью и насильственным переселением в резервации
3) Стремлением ассимилировать индейцев в американское общество
4) Созданием системы совместного управления землями

14 Какую роль в углублении конфликта между Севером и Югом сыграло движение аболиционистов?

1) Они добились мирного компромисса между плантаторами и промышленниками
2) Они выступали за сохранение рабства на Юге, но не на новых территориях
3) Их пропаганда и действия (как, например, рейд Джона Брауна) накаляли общественную обстановку
4) Их деятельность была поддержана большинством жителей южных штатов

15 Установите соответствие между термином и его определением.

Термин

А) Тред-юнион
Б) Гомруль
В) Доминион

Определение

1) Требование полного отделения Ирландии от Великобритании
2) Колония белых переселенцев, обладающая широкими правами самоуправления
3) Профессиональный союз рабочих
4) Движение за самоуправление Ирландии в рамках Британской империи

16 Что из перечисленного было следствием «великого голода» в Ирландии (1845-1849 гг.)?

1) Немедленное введение гомруля
2) Массовая эмиграция ирландцев в Северную Америку
3) Предоставление Ирландии полной независимости
4) Экономический бум в аграрном секторе

17 Какими были проблемы экономического развития Австрии?
18 Почему конфликт между Севером и Югом не начался раньше?


 

Контрольная работа ВИ 9 кл №1

Вариант 2.

1 Какое событие, по мнению авторов текста, показало необходимость своевременных уступок и способствовало проведению реформы в Англии?


1) Первая Всемирная выставка в Лондоне в 1851 г.
2) Июльская революция 1830 г. во Франции.
3) Движение луддитов.
4) Подписание англо-французского договора 1860 г.


2 Что из перечисленного НЕ было одной из причин спада чартистского движения?
1) Некоторое улучшение положения рабочих.
2) Жестокое подавление движения правительственными войсками.
3) Неудачи с подачей петиций в парламент.

4) Укрепление веры в экономические методы борьбы.

3 Что символизировал собой «Юнион Джек» — новый государственный флаг Соединённого Королевства, созданный в 1801 году?


1) Промышленное могущество Англии.
2) Союз короны и парламента.
3) Союз Англии, Шотландии и Ирландии.
4) Победу над Наполеоном.


4 Какова была главная цель участников Венского конгресса 1815 года?
1) Создание прочной системы международной безопасности и предотвращение революций.
2) Передел колоний в Новом Свете.
3) Объединение Германии и Италии.
4) Установление республиканских режимов по всей Европе.

5 Какая из перечисленных стран НЕ входила в Четверной союз?
1) Россия.                 2) Османская империя.                 3) Англия.                            4) Австрия.

6 В какой стране революция 1820-х годов была направлена, в том числе, против английского засилья?
1) Греция.     2) Испания.  3) Королевство обеих Сицилий.            4) Португалия.

7 Что стало непосредственным поводом к началу Июльской революции 1830 года во Франции?
1) Роспуск Палаты депутатов и повышение имущественного ценза.
2) Введение нового налога для крестьян.
3) Смерть короля Людовика XVIII.
4) Восстание лионских ткачей.

8 Расположите события в хронологической последовательности:


1) Отмена «хлебных законов»
2) Начало движения чартистов
3) Первая Всемирная выставка в Лондоне


9 Установите соответствие между личностью и её деятельностью.

Личность

А) Генрих Штейн
Б) Джузеппе Мадзини
В) Джузеппе Гарибальди

Деятельность

1) Организатор вооружённой борьбы за объединение Италии, «герой двух миров»
2) Один из авторов прусских реформ начала XIX века
3) Основатель тайного общества «Молодая Италия», идеолог Рисорджименто
4) Австрийский канцлер, противник объединения Италии и Германии

10 Какое требование было центральным в программе национальных и либеральных движений в Германии и Италии в первой половине XIX века?

1) Создание единых национальных государств и введение гражданских свобод

2) Восстановление абсолютизма и сословных привилегий
3) Поддержка политики Священного союза
4) Усиление власти католической церкви во всех сферах жизни

11 Каков был главный результат революции 1848 г. в Австрии в аграрном вопросе?

1) Земля была передана государству
2) Законы о выкупе крестьянами сеньориальных повинностей, что ослабило революционный настрой
3) Усиление барщины и других повинностей
4) Полная и безвозмездная передача всей земли крестьянам

12 Что такое «система Меттерниха»?

1) Политика поощрения либерализма и национальных движений
2) Политика бескомпромиссной борьбы с революциями, либерализмом и национальной идеей
3) Экономическая система, основанная на свободной торговле
4) Проект федеративного преобразования Австрийской империи

13 Что такое «фронтир» в истории США?

1) Политическая доктрина, провозглашавшая экспансию на Запад
2) Граница незаселённых земель на Западе, служившая «социальным громоотводом»
3) Линия обороны, построенная для защиты от индейцев

4) Название плана по захвату мексиканских территорий

14  В чём заключалась главная причина, по которой взгляды Ч. Диккенса и А. де Токвиля на США различались?

1) Они посещали разные штаты
2) Токвиль искал в США модель будущего демократии, а Диккенс описывал сиюминутные впечатления
3) Диккенс симпатизировал рабовладельческому Югу, а Токвиль – промышленному Северу
4) Токвиль провёл в США гораздо больше времени, чем Диккенс

15 Установите соответствие между типом колоний и его характеристикой.

Тип колонии

А) Доминион
Б) Коронная колония
В) Колония с небольшим числом переселенцев

Характеристика

1) Область с широкими правами самоуправления под властью короны (например, Канада)
2) Территория, основанная на прямом господстве и грабеже местного населения (например, Индия)
3) Регион, полностью ассимилированный и вошедший в состав метрополии
4) Островные владения с некоторыми правами самоуправления (например, Ямайка)

16 В чём заключалась суть ирландского вопроса в британской политике?

1) Борьба ирландского народа за самоуправление и землю против английского господства
2) Борьба между Англией и Ирландией за колониальные владения в Африке
3) Требование Ирландии о вхождении в состав Франции
4) Спор о свободе вероисповедания в самой Англии

17 За что выступали участники национальных и либеральных движений в Германии?
18 Каковы причины Гражданской войны в США?


 

Контрольная работа ВИ 9 кл №1

ПАРАГАРФЫ 8-13 Мединский

КЛЮЧ

№№

Вариант 1

Вариант 1.

Вариант 2

Вариант 2.

1.       

4

4

2

2

2.       

1

1

3

2

3.       

2

1

4

3

4.       

2

1

1

1

5.       

4

2

4

2

6.       

3

4

1

4

7.       

2

2

2

1

8.       

А2 Б1 В3

А2 Б1 В3

213

213

9.       

2

3

А2 Б1 В3

А2 Б1 В3

10.   

2413

2413

2

1

11.   

2

1

4

2

12.   

2

1

3

2

13.   

1

2

3

2

14.   

4

3

3

2

15.   

А3 Б4 В2

А3 Б4 В2

А1 Б2 В4

А1 Б2 В4

16.   

3

2

2

1

17.   

 Какими были проблемы экономического развития Австрии?
Проблемами экономического развития Австрии были медленное внедрение нового, сохранение докапиталистических пережитков (цехи, внутренние таможни, барщин1), неравномерное развитие регионов, нехватка капиталов, ресурсов (угля) и свободных рабочих рук, а также множество таможенных застав и сборов, сдерживавших торговлю.

За что выступали участники национальных и либеральных движений в Германии?
Участники национальных и либеральных движений выступали за создание единого национального германского государства, введение конституционно-монархической формы правления, провозглашение гражданских свобод (свободы печати, суда присяжных) и введение всеобщей воинской повинности.

18.   

Почему конфликт между Севером и Югом не начался раньше?
Конфликт не начался раньше, потому что до поры до времени противоречия удавалось разрешать компромиссами, как Миссурийский компромисс 1820 года. Кроме того, у плантаторов Юга были общие интересы с торгово-финансовыми кругами Севера, а также общим знаменателем был расизм, распространённый в обоих регионах.

Каковы причины Гражданской войны в США?
Причины Гражданской войны были связаны с конфликтом интересов разных групп белых. Это были экономические противоречия (промышленный Север vs аграрный Юг, борьба за земли Запад1), политические (борьба за влияние в новых штатах, крах Миссурийского компромисс1) и культурные (противоречие между образом «южного джентльмена» и «янки»).

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.