Проверочная работа по русскому языку для 4 класса

  • Подготовка к тестированию
  • docx
  • 22.04.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Это тестирование проводится в целях проверки уровня достигнутых обязательных результатов обучения, основательного усвоения знаний и прочности формирования навыков. Оно помогает учителю измерить конечный результат при обучении русскому языку в 4-м классе. Составлено с учётом действующей программы и охватывает по своему содержанию все основные вопросы курса русского языка выпускного класса начальной школы.Проверочная работа по русскому языку для 4 класса
Иконка файла материала Проверочная работа по русскому языку 4 кл.docx
Проверочная работа по русскому языку 4 кл 1. укажи главные члены в предложениях : бабушка испекла пирог . из  окна самолёта я разглядел только воду и пляж . птичьи гнёзда хитрые  лисы долго сторожили , но не дождались птиц. 1 предложение ­ бабушка , испекла. 2 предложение ­ я,  разглядел . 3 предложение ­ лисы , сторожили, дождались 1 предложение ­ бабушка, пирог 2 предложение ­ я ,  разглядел , воду , пляж 1 предложение ­ бабушка , испекла 2 предложение ­  окна , самолёта , разглядел 2. в каком предложении пропущена запятая? у учеников были учебники и тетрадки автобус доехал до остановки но не остановился по улице гуяли кот и собака. 3. вставь пропущенные буквы в словах: ид_шь , ед_шь , прыга_шь ,  леч_шь идёшь , едешь , прыгаешь , лечишь . идёшь , едишь , прыгаишь , лечишь идёшь , едишь , прыгаешь , лечешь идёшь , едешь , прыгаешь , лечешь . 4. укажи спаряжение слов : слышать , бросать , брить , зависить , двигать . слышать ­ 1 , бросать ­ 2 , брить ­ 2 , зависить ­ 1,  двигать ­ 1 двигать ­ 1. слышать ­ 1 , бросать ­ 1, брить ­ 1 , зависить ­ 2,  слышать ­ 2 , бросать ­ 1 , брить ­ 1 , зависить 2 , двигать ­ 2 5. укажи склонение слов : мельница , солнце , облако , подушка , хлеб ,  площадь .­ 2, площадь ­ 1 . ­ 3 , площадь ­ 2 . мельница ­ 2 , солнце ­ 3 , облако ­ 1 , подушка ­1 , хлеб  мельница ­ 1 , солнце ­ 1 , облако ­ 2 , подушка ­ 3 , хлеб мельница ­ 1 , солнце ­ 2, облако ­ 2 , подушка ­ 1 , хлеб  ­ 2 , площадь ­ 3 . 6. укажи род слов : белка , машина , дерево , ребята , сова . белка ­ ж . р , машина ­ ж . р , дерево ­ ср . р , ребята ­  мн . ч рода не имеет , сова ­ ж . р белка ­ ж .р ,машина ­ м . р , дерево ­ ж .р , ребята ­ м  .р , сова ­ ср . р 7. укажи падеж : под дубом , за окном , о брате , в кормушке , за домом под дубом ­ Т . п , за окном ­ П .п , о брате ­ И . п , в  кормушке ­ Т . п , за домом ­ П. п под дубом ­ Т . п , за окном ­ Т .п , о брате ­ П .п , в  комушке ­ П . п , за домом ­ Т . п