«Психологическая акция как одно из условий безопасности образовательной среды»

ФилиалАО «Национальный центр повышения  квалификации «Өрлеу» ИПК ПР  по  Акмолинской области» Психологическая акция на тему: «Подари себе настроение» Подготовила: Маржина С.Р. Проверила: Басболатова А.Р. Кокшетау, 2016год.

Актуальность: Не для кого не секрет, что залог успеха и здоровья – это хорошее настроение… Понятие «психологические акции» достаточно хорошо описывает М. Битянова, которая рассматривает данную форму работы наряду с игровыми формами. Главные особенности акций, по мнению М. Битяновой,  – это «ненавязчивость и необычность».

Цель: Сохранение и укрепление психологического  здоровья всех участников учебного процесса. Задачи: •создание положительного эмоционального  фона; •развитие коммуникативных умений школьников; •повышение сплоченности школьного коллектива; •применение  навыков эффективного  взаимодействия; •развитие взаимоподдержки и сотрудничества  всех участников учебного процесса.

Категория участников: 1­11 классы педагоги  школы.

1.Упражнение «Говорящие руки» Цель: эмоционально-психологическое сближение участников.

2.Упражнение «В гостях у сказки»  Цель: Формирование  активного рабочего настроя,  в группе. диагностика  психологической атмосферы  2.Упражнение «В гостях у сказки» Цель: Формирование активного рабочего настроя, диагностика психологической атмосферы в группе.

Любое рассказывание сказки уже терапевтично само по себе. Это позволяет выявить спонтанные эмоциональные проявления, которые обычно не отмечаются в поведении человека, но в то же время действуют в нем. Любое рассказывание сказки уже терапевтично само по себе. Это позволяет выявить спонтанные эмоциональные проявления, которые обычно не отмечаются в поведении человека, но в то же время действуют в нем.

3.Упражнение «Кто быстрее?» Цель: сплочение коллектива.

4.Упражнение «Подарок» Цель: положительное  завершение тренинга,                   рефлексия.

Заключение: Акции создают в школе определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние, школа становится единым целым, а находящиеся в нем люди — близкими и интересными собеседниками. Заключение: Акции создают в школе определенный настрой, доминирующее эмоциональное состояние, школа становится единым целым, а находящиеся в нем люди — близкими и интересными собеседниками.

Спасибо за  Внимание!