Qoldiqli bo`lish

bo`lish

Qoldiqli bo`lish

NAVOIY VILOYAT XALQ
TA’LIMI BOSHQARMASI
Zarafshon shahar Xalq ta’limi bo‘limiga qarashli
8-umumiy o‘rta ta’lim maktabi
boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi
UMAROVA ZEBO ZOKIROVNANING
2-sinf uchun matematika fanidan
“Dars-muqaddas” tavsiyasi asosida tayyorlagan bir soatlik
DASR ISHLANMASI

“Tasdiqlayman”
Maktab direktori:
X.M Tolibov
“14”-mart 2019-yil

Qoldiqli bo`lish

Sana: 14-mart Sinf: 2- “V”
Mavzu: QOLDIQLI BO`LISH

Qoldiqli bo`lish

Darsning texnologik xaritasi:

1. Tashkiliy qism-3 min.
2.O`tilgan mavzuni mustahkamlash -5-min.
3. Yangi mavzu bayoni-20 min
5. Yangi mavzuni mustahkamlash – 12 min
6.Guruhlarni baholash-2 min
Uyga vazifa -3 min

Dars turi: Yangi bilim beruvchi
Dars metodi: “Aqliy hujum”, “Baliq ovi”, “Bo’sh o’tirma, bosh qotir” o’yini.
Dars jihozi: 2-sinf matematika darsligi, ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, AKT

Qoldiqli bo`lish

Tashkiliy qism

-Good morning, teacher.
-Good morning, pupils.
-Who is on duty today?
-I am on duty today. Today is the 14th of March. Today is the Thursday. All are present in the math lesson.
-Thank you. Sit down.

Qoldiqli bo`lish

Dars shiori:
Bilim olish istagi
Biz uchun farzdir.
Shiorimiz bizning:
Dars- muqaddasdir.

Qoldiqli bo`lish

Darsning oltin qoidalari:

*intizom;
*ahillik;
*aniqlik;
*faollik;
*o`ng qo`l qoidasi

Qoldiqli bo`lish

Mart oyining muhim sanalari

Qoldiqli bo`lish

14-martning muhim voqealari

Qoldiqli bo`lish

Guruhlar taqdimoti:

Boychechak

Moychechak

Lola

Qoldiqli bo`lish

O‘tgan mavzuni takrorlash:

6-masala. Maktab kutubxonasiga 100 ta darslik keltirildi. Har birida 23 o‘quvchi bo‘lgan to‘rt sinf bolalariga bittadan darslik berildi. Kutubxonada yana nechta darslik qolgan?
Yechish: 100-23*4=8 ta darslik qoldi

Qoldiqli bo`lish

Kitob haqida fikrlar
Kitoblar insoniyat fikri durdonalarini to’plab avlodlarga yetkazadi.
Oybek
Odamlarning ong-u tafakkuri, dunyoqarashini o’zgartirish, ma’naviy saviyasini yuksaltirish vositasi — bu kitob. Kitobsiz taraqqiyotga, yuksak ma’naviyatga erishib bo’lmaydi. Kitob o’qimagan odamning ham, millatning ham kelajagi yo’q .
Sh. Mirziyoyev

Qoldiqli bo`lish

2017 — 2021 yillarda O`zbekiston Respublikasi rivojlantirishning beshta ustuvor yo`nalishi bo’yicha harakatlar strategiyasini “Faol investitsiyalar vaijtimoiy rivojlanish yili”da amalga oshirishga oid 2019-yil 17-yanvarda qabul qilingan pf 5635 sonli davlat dasturining 5-bo`lim 251-252 bandlarida orol dengizi mintaqasini qutqarish va muhofaza qilish kiritilgan.

Qoldiqli bo`lish

“Aqliy hujum” o`yini 7-misol

40:9=?
(4 q)

57:7=8 (q ?)

64:9=?
(1 q)

34:4=?
(2 q)

57:8=7 (q ?)

46:9=5 (q ?)

Orol dengizi

Qoldiqli bo`lish

1-misol

Nasiba 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 sonlaridan har qaysisining ostiga 2 ga, 3 ga, 4 ga bo‘lishdan chiqqan qoldiqlarni yozdi. Nasiba jadvalni to‘g‘ri to‘ldirganini doirachalar (cho‘plar)dan foydalanib tekshiring.

Sonni 2 ga, 3 ga, 4 ga bo‘lganda eng katta qoldiq nechaga teng bo‘ladi?
2 ga bo’lganda 1, 3 ga bo’lganda 2, 4 ga bo’lganda 3 qoldiq qoladi

Yangi mavzu bayoni

Qoldiqli bo`lish

2-masala

Qoldiqli bo`lish

Xalqaro birliklar tizimi - SI ning asosiy birliklari

Kilogramm massa o`lchov birligi 1889- yil qabul qilingan

Soniya vaqt o`lchov birligi 1967- qabul qilingan

Metr uzunlik o`lchov birligi 1983- yil qabul qilingan

Qoldiqli bo`lish

Matematika darsi - darslarning eng a’losi,
Sizni olg`a yetaklaydi raqamlarning dunyosi.
Jumboq, misol, boshqotirma ilmingizni charxlaydi,
Xorazmiyga asl voris bo`lmoqqa u chorlaydi.

Dam olish daqiqasi

Xorazmiy haqida slayd

Qoldiqli bo`lish

3-misol“Baliq ovi” o`yini

43:7=

84:9=

22:7=

13:3=

65:8=

46:9=

73:9=

38:4=

Qoldiqli bo`lish

4-masala

P=(a+b)*2

P=22sm
Bo`yi-4sm
Eni-?,sm
Yechish: 4*2=8
22-8=16
16:2=8
Javob: eni 8 sm

Qoldiqli bo`lish

Salomatlik –tuman boylik

Qoldiqli bo`lish

Darsni mustahkamlash “Bo`sh o`tirma, bosh qotir” o`yini

Qoldiqli bo`lish

Xalqaro baholash dasturlari

Qoldiqli bo`lish

Darsni yakunlash

Guruhlar ballarini hisoblash

Qoldiqli bo`lish

Uyga vazifa

  5. Hisoblang:
(17 + 11) : 4=7
(67 – 43) : 3=24:3=8
(29 + 20) : 7=49:7=7
(11 + 10) : 3=7
(18 + 14) : 4=32:4=8
(35 + 19) : 6=54:6=9

6-misol. 36, 73, 45, 81, 63 sonlarining qaysi biri 9 ga qoldiqsiz bo‘linadi?
36:9=4     73:9=8(1qoldiq)          45:9=5 81:9=9        63:9=7

-Stand up.
The lesson is over. Thank you.
Good bye!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

03.01.2020