РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ОП.02 АРХИТЕКТУРА АППАРАТНЫХ СРЕДСТВ

Приложение № 07

к ОПОП 09.02.07 Информационные системы и программирование,

утвержденной приказом директора ГБПОУ ЧГСК от «05» 05. 2022 г. № 72-п

1

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4-7

3

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

4

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

Код

Умения

Знани

ОК 1.

ОК 2.

ОК 4.

ОК 5.

ОК 9.

ОК 10.

ПК 5.2.

ПК 5.3.

ПК 5.6.

ПК 5.7.

получать информацию о

параметрах компьютерной

системы;

подключать дополнительное

оборудование и настраивать

связь между элементами

компьютерной системы;

производить инсталляцию и

настройку программного

обеспечения компьютерных систем

базовые понятия и основные принципы

построения архитектур вычислительных

систем;

типы вычислительных систем и их архитектурные особенности;

организацию и принцип работы основных логических блоков компьютерных систем;

процессы обработки информации на всех

уровнях компьютерных архитектур; основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем; основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы

58

в том числе:

         48

теоретическое обучение

34

практические занятия

14

Самостоятельная работа

10

Промежуточная аттестация в форме Дифференцированного зачета

Д/З

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем

часов

Уровень

усвоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала

2

Основные понятия аппаратных средств ЭВМ, архитектуры аппаратных средств. Домашнее задание: Изучить Л1 Стр. 4-6

Раздел 1. В

ычислительные приборы и устройства

Тема 1.1.

Классы вычислительных машин.

Содержание учебного материала

4

История развития вычислительных устройств. Классификация ЭВМ: по принципу действия, по поколению, назначению, по размерам, и функциональным возможностям.

Домашнее задание: Изучить Л1 Стр. 13 -17

Раздел 2. Архитектура и принципы работы основных логических блоков системы.

Тема 2.1.

Логические основы ЭВМ, элементы и узлы

Содержание учебного материала

1

Базовые логические операции и схемы: логические элементы И, ИЛИ, НЕ Таблицы истинности, регистры, сумматоры

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Стр. 15 -18

4

Тема 2.2.

Логическовыие основы ЭВМ

Содержание учебного материала

Базовые представления об архитектуре ЭВМ Принципы фон Неймона.

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Стр. 19 -28

2

Тема 2.3.

Организация работы и функционирования процессора.

Содержание учебного материала

Организация и функционирование процессора

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Стр. 35 -48

4

Тема 2.4.

Технологии повышения производительности процессора

Содержание учебного материала

Системы команд процессора

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Стр. 45 -51

2

Тема 2.5.

Компоненты системного блока

Содержание учебного материала

Системная плата. Корпуса. Блоки питания. Шины расширения. Flash память

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Ст р. 67 -68

4

ема 2.6

Запоминающие системы ЭВМ.

Содержание учебного материала

Виды памяти: Накопители CD  ROM  DVD ROM

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Стр. 73 -78

4

Самостоятельные работы обучающихся

1

Подготовка реферата

4

Раздел 3.Периферийные устройства

Тема 3.1

Периферийные устройства вычислительной техники

Содержание учебного материала

4

1

Мониторы видеоадаптеры.  Устройство, принцип действия, подключение.

Домашнее задание: Изучить ЛЗ Стр. 3

Практические занятия

2

2

Самостоятельные работы обучающихся

3

1

Подготовка реферата

4

Тема 3.2

Нестандартные периферийные техники

Содержание учебного материала

Мониторы видеоадаптеры.  Манипуляторы, джойстики трекболы дигитайзеры

Домашнее задание: Изучить Л4 Стр. 78-80

4

1

Практические занятия

2

Самостоятельные работы обучающихся

2

1

Практическое занятие Системы счисления (перевод чисел из одной системы в другую)

Домашнее задание: Оформить отчет

1

2

Практическое занятие Кодирование системы

Домашнее задание: Оформить отчет

2

3

Практическое занятие Логические элиминты

Домашнее задание: Оформить отчет

1

4

Практическое занятие Триггеры

Домашнее задание: Оформить отчет

1

5

Практическое занятие Регистры

Домашнее задание: Оформить отчет

1

6

Практическое занятие Сумматоры

Домашнее задание: Оформить отчет

1

7

Практическое занятие Материнские платы

 Домашнее задание: Оформить отчет

1

8

Практическое занятие Блоки питания.

  Домашнее задание: Оформить отчет

1

9

Практическое занятие Интерфейсы.

5.      Домашнее задание: Оформить отчет

1

Дифференцированный зачёт

Д/З

Всего:

44

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Критерии оценки

Методы контроля

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины

получать информацию о параметрах компьютерной системы;

подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между элементами компьютерной системы; производить инсталляцию и настройку программного обеспечения компьютерных систем

«Отлично» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, умения сформированы, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено высоко.

«Хорошо» - теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые умения сформированы недостаточно, все предусмотренные программой учебные задания выполнены, некоторые виды заданий выполнены с ошибками.

«Удовлетворительно» - теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые умения работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, некоторые из выполненных заданий содержат ошибки.

«Неудовлетворительно» - теоретическое содержание курса не освоено, необходимые умения не сформированы, выполненные учебные задания содержат грубые ошибки.

Примеры форм и методов контроля и оценки

•        Компьютерное тестирование на знание

терминологии по теме;

•  Тестирование

•        Контрольная работа

•        Самостоятельная работа.

•  Защита реферата

•  Семинар

•        Выполнение проекта;

•        Наблюдение за выполнением практического задания, (деятельностью студента)

•        Оценка выполнения практического задан ия(работы)

•        Подготовка и выступление с докладом, сообщением, презентацией

•        Решение ситуационной задачи

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины базовые понятия и основные принципы построения архитектур вычислительных систем;

типы вычислительных систем и их архитектурные особенности; организацию и принцип работы

основных логических блоков компьютерных систем; процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных архитектур; основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем; основные принципы управления ресурсами и организации доступа к этим ресурсам