ОДОБРЕНА

Методической

комиссией ____________

Протокол №    от «___» _____ 20     г.

Председатель МК

___________ / ______________ /

        (подпись)             (Ф.И.О.)        

Протокол №     от «___» ______ 20     г.

Председатель МК 

____________ / _____________ /

          (подпись)                 (Ф.И.О.)

Протокол №     от «___» ______ 20     г.

Председатель МК 

____________ / ____________ /

          (подпись)                (Ф.И.О.)

Автор

___________ /_______________/

        (подпись)                    (Ф.И.О.)

«___» ______ 20     г.

Эксперт

_________ /_______________/

    (подпись)                    (Ф.И.О.)

___________________________

(ученая степень или звание, должность, наименование организации, научное звание)

стр.

1.      ПАСПОРТ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.      условия реализации  программы учебной дисциплины

25

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

26

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Вид профессиональной деятельности

Код компетенции

Наименование профессиональной компетенции

Проведение мероприятий по  воспроизводству лесов  и  уходу за лесом.

ПК 2.1.

Выполнять мероприятия по воспроизводству лесов.

ПК 2.2.

Проводить мероприятия по защите лесов от пожаров, вредителей и болезней.

ПК 2.3.

Выполнять лесохозяйственные технологические операции.

Управление колесными и гусеничными тракторами, используемыми в лесопромышленном комплексе, их техническое обслуживание и ремонт.

ПК 3.1.

Осуществлять эксплуатацию колесных и гусеничных тракторов,

навесного и прицепного технологического оборудования в лесопромышленном комплексе.

ПК 3.2.

Осуществлять техническое обслуживание и участвовать в ремонте тракторов и технологического оборудования.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

120

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:

     лабораторные занятия

     контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов

Содержание учебного материала

Объём часов

Уровень освоения

             Тракторы и автомобили

Раздел  1. Классификация тракторов и автомобилей.

2

Тема 1.1. Классификация тракторов.

Содержание:

1. Классификация тракторов по назначению.

2. Классификация тракторов по типу остова.

3. Классификация тракторов по типу ходовой части.

4. Классификация тракторов по номинальному тяговому усилию.

1

2

Тема 1.2. Технологические характеристики тракторов и автомобилей.

Содержание:

1. Тяговые классы тракторов.

2. Дорожный просвет.

3. Диапазоны скоростей.

4. Номинальная мощность.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

1

3

Раздел  2. Общее устройство тракторов и автомобилей.

2

Тема 2.1. Общее устройство трактора.

Содержание:

1. Составные части трактора.

2. Назначение двигателя.

3. Назначение трансмиссии и ходовой части трактора.

4. Механизмы управления трактора.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к контрольной работе.

1

3

Контрольная работа но теме 1.1 – 2.1

1

2

Раздел  3. Основы работы и устройство двигателя внутреннего сгорания.

16

Тема 3.1. Классификация двигателей внутреннего сгорания.

Содержание:

1. Поршневые и беспоршневые двигатели.

2. Бензиновые, газовые и дизельные двигатели.

1

2

Тема 3.2. Общее устройство двигателя.

Содержание:

1. Назначение двигателя.

2. Составные части двигателя.

3. Механизмы двигателя.

4. Системы двигателя.

1

2

Тема 3.3. Кривошипно-шатунный механизм.

Содержание:

1. Назначение кривошипно-шатунного механизма.

2. Поршневая группа.

3. Шатун и коленчатый вал.

4. Маховик и картер.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали кривошипно-шатунного механизма.

1

2

Тема 3.4. Газораспределительный механизм.

Содержание:

1. Распределительный вал и его привод.

2. Толкатель, штанга, коромысло и клапан.

3. Фазы газораспределения.

4. Порядок работы цилиндров.

1

2

Практическая работа

1. Детали газораспределительного механизма.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе.

2

3

Контрольная работа по теме 3.1 -3.6

1

2

Тема 3.5. Устройство и работа жидкостной системы охлаждения.

Содержание:

1. Назначение системы охлаждения.

2. Рубашка охлаждения.

3. Радиатор.

4. Термостат.

5. Водяной насос и вентилятор.

1

2

Тема 3.6. Устройство и работа воздушной системы охлаждения.

Содержание:

1. Особенности воздушного охлаждения.

2. Вентилятор и его привод.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали и узлы системы охлаждения.

1

2

Тема 3.7. Устройство и работа системы смазки.

Содержание:

1. Назначение системы смазки.

2. Масляный насос.

3. Масляный радиатор.

4. Масляные фильтры и центрифуги.

1

2

Тема 3.8. Система питания дизельного двигателя.

Содержание:

1. Особенности системы питания дизеля.

2. Система питания воздухом.

3. Турбокомпрессор.

4. Топливоподкачивающий насос.

5. Топливный насос высокого давления.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы. Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали и узлы системы питания.

1

2

Тема 3.9. Пусковые двигатели.

Содержание:

1. Назначение пускового двигателя.

2. Редуктор пускового двигателя.

1

2

Практическая работа

1. Запуск пускового двигателя.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе.

2

3

Контрольная работа по теме 3.6 – 3.13

1

2

Раздел  4. Электрооборудование тракторов и автомобилей

9

Тема 4.1. Источники электрической энергии.

Содержание:

1. Применение электроэнергии в тракторах и автомобилях.

2. Виды источников энергии.

3. Химические источники энергии.

4. Механические источники энергии.

1

2

Тема 4.2. Генераторы переменного тока.

Содержание:

1. Назначение генератора.

2. Виды генераторов.

3. Устройство генератора.

4. Привод вала генератора.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали генератора переменного тока.

1

2

Тема 4.3. Устройство и работа регуляторов напряжения.

Содержание:

1. Назначение регуляторов напряжения.

2. Виды реле-регуляторов.

3. Регулятор напряжения на интегральных схемах.

1

2

Тема 4.4. Схема и принцип действия системы зажигания.

Содержание:

1. Назначение системы зажигания.

2. Схема батарейной системы зажигания.

3. Контактно-транзисторная система зажигания.

4. Бесконтактная система зажигания.

5. Прерыватель-распределитель, катушка и свеча зажигания.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали системы зажигания.

1

2

Тема 4.5. Система электрического пуска двигателей.

Содержание:

1. Назначение системы пуска.

2. Тяговое реле стартера.

3. Стартер и муфта свободного хода.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали стартера.

1

2

Раздел  5. Контрольно-измерительные приборы и приборы освещения.

4

Тема 5.1.  Контрольно-измерительные приборы.

Содержание:

1. Виды контрольно-измерительных приборов.

2. Устройство и применение сигнализирующих приборов.

3. Устройство и применение указывающих контрольно-измерительных приборов

2

2

Тема 5.2. Приборы внутреннего и внешнего освещения.

Содержание:

1. Назначение приборов освещения.

2. Приборы внутреннего освещения.

3. Приборы внешнего освещения.

4. Устройство фар и фонарей.

2

2

Практическая работа

1. Приборная панель трактора.

1

2

Контрольная работа по темам 5.1 – 5.2

1

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе.

2

3

Раздел  6. Трансмиссия тракторов и автомобилей.

18

Тема 6.1. Классификация, назначение и устройство сцепления.

Содержание:

1. Классификация сцепления.

2. Назначение сцепления.

3. Устройство одно- и двухдисковых сцеплений.

4. Механизм управления сцеплением.

1

2

Тема 6.2. Коробка переключения передач.

Содержание:

1. Классификация коробок переключения передач.

2. Назначение коробки переключения передач.

3. Устройство механической коробки передач.

4. Синхронизаторы.

1

2

Тема 6.3. Особенности коробки переключения передач трактора.

Содержание:

1. Коробка переключения передач с ходоуменьшителем.

2. Реверс-редуктор.

3. Многоступенчатые коробки передач.

1

2

Тема 6.4. Автоматическая коробка передач.

Содержание:

1. Назначение автоматических коробок передач.

2. Механизм управления коробкой-автоматом.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали тракторных коробок передач.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

1

3

Контрольная работа по теме 6.1 – 6.4

1

2

Тема 6.5.  Раздаточные коробки.

Содержание:

1. Назначение раздаточной коробки.

2. Раздаточная коробка с ходоуменьшителем.

3. Раздаточная коробка с дифференциалом.

1

2

Практическая работа

1. Детали раздаточных коробок.

1

2

Тема 6.6. Карданная передача.

Содержание:

1. Назначение карданной передачи.

2. Карданные шарниры.

3. Подвесная опора.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали карданных передач.

1

2

Тема 6.7. Главная передача и полуоси.

Содержание:

1. Назначение главной передачи.

2. Межосевой дифференциал.

3. Назначение и виды полуосей.

4. Колёсные передачи.

1

2

Практическая работа

1. Детали главных передач.

1

2

Тема 6.8. Механизм автоматической блокировки дифференциала.

Содержание:

1. Назначение механизма блокировки дифференциала.

2. Устройство механизма блокировки.

3. Режимы работы механизма блокировки.

1

2

Тема 6.9. Устройство планетарного механизма поворота.

Содержание:

1. Устройство поворота гусеничного трактора.

2. Планетарный механизм поворота.

3. Управление механизмом поворота.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

1

3

Практическая работа

1. Детали планетарного механизма.

1

2

Тема 6.10. Особенности устройства переднего ведущего моста.

Содержание:

1. Назначение переднего ведущего моста.

2. Шарниры равных угловых скоростей.

3. Особенности переднего ведущего моста трактора.

1

2

Практическая работа

1. Детали переднего ведущего моста.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе

1

3

Контрольная работа по теме 6.5 – 6.10

1

2

Раздел  7. Ходовая часть автомобиля и трактора.

7

Тема 7.1. Рама, передний и задний мосты.

Содержание:

1. Назначение и устройство рамы автомобиля.

2. Назначение и устройство рамы трактора.

3. Устройство переднего моста.

4. Устройство заднего моста.

1

2

Практическая работа

1. Детали заднего моста.

1

2

Тема 7.2. Подвеска автомобиля и трактора.

Содержание:

1. Назначение подвески.

2. Устройство рессорной подвески.

3. Устройство пружинной подвески.

4. Устройство торсионной подвески.

1

2

Практическая работа

1. Детали подвески.

1

2

Тема 7.3. Пневматические шины.

Содержание:

1. Назначение пневматических шин.

2. Устройство пневматических шин.

3. Виды рисунков протектора.

4. Сезон применения шин.

5. Особенности тракторных шин.

1

2

Практическая работа

1. Устройство пневматической шины.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

2

3

Контрольная работа по теме 7.1 – 7.4

1

2

Раздел  8. Рулевое управление.

5

Тема 8.1 Рулевое управление автомобиля.

Содержание:

1. Назначение рулевого управления.

2. Устройство рулевого механизма.

3. Устройство рулевого привода.

4. Устройство и работа гидроусилителя рулевого управления.

1

2

Практическая работа

1. Детали гидроусилителя рулевого управления.

1

2

Тема 8.2 Рулевое управление трактора.

Содержание:

1. Особенности рулевого управления трактора.

2. Средства облегчения поворота.

3. Устройство усилителя рулевого управления трактора.

1

2

Практическая работа

1. Детали рулевого управления трактора.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе.

2

3

Контрольная работа по теме 8.1 – 8.2

1

2

Раздел 9. Тормозная система.

4

Тема 9.1 Тормозная система автомобиля.

Содержание:

1. Назначение и виды тормозных систем.

2. Устройство гидравлической рабочей тормозной системы.

3. Устройство пневматической рабочей тормозной системы.

4. Устройство стояночной тормозной системы.

5. Устройство вспомогательной тормозной системы.

1

2

Тема 9.2 Тормозная система трактора.

Содержание:

1. Назначение тормозной системы трактора.

2. Стояночная система трактора.

3. Раздельная тормозная система.

4. Компрессор.

1

2

Практическая работа

1. Детали пневматической тормозной системы.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе.

2

3

Контрольная работа по теме 9.1 -9.2

1

2

Раздел  10. Гидравлическая навесная система и рабочее оборудование.

12

Тема 10.1 Вспомогательное оборудование автомобиля.

Содержание:

1. Механизм гидравлического подъёма кузова.

2. Лебёдка.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

1

3

Практическая работа

1. Детали гидроподъёмника кузова.

1

2

Тема 10.2 Гидравлическая навесная система.

Содержание:

1. Устройство гидравлической системы.

2. Насосы и распределители.

3. Силовые цилиндры.

4. Баки и маслопроводы.

2

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Детали гидравлической навесной системы.

1

2

Тема 10.3 Регуляторы глубины обработки почвы.

Содержание:

1. Назначение регуляторов глубины обработки.

2. Устройство регуляторов глубины обработки.

3. Режимы работы регулятора.

1

2

Тема 10.4 Догружатели ведущих колёс трактора.

Содержание:

1. Назначение догружателей.

2. Устройство догружателей.

3. Режимы работы догружателей ведущих колёс.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к практической работе.

2

3

Практическая работа

1. Устройство догружателей и регуляторов.

1

2

Тема 10.5 Валы отбора мощности.

Содержание:

1. Назначение валов отбора мощности.

2. Устройство механизма включения вала отбора мощности.

3. Устройство механизма переключения режима работы ВОМ.

2

2

Практическая работа

1. Устройство деталей ВОМ.

1

2

Самостоятельная работа:

Проработка конспектов занятий, учебной и специальной литературы.

Подготовка к контрольной работе.

2

3

Контрольная работа по теме 10.1 – 10.5

1

2

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

- проводить полную или частичную разборку и сборку составных узлов и машины в целом;

- определять взаимодействие деталей, узлов, сборочных единиц тракторов и автомобилей;

- по данным маркировки определять механические, технологические и другие свойства металлов и сплавов, неметаллических и горюче-смазочных материалов;

- защищать поверхности деталей машин и механизмов от коррозии;

- читать чертежи, пользоваться Единой системой конструкторской документации (ЕСКД) в процессе чтения чертежей, схем;

- составлять эскизы на обрабатываемые детали машин с указанием допусков и посадок;

- пользоваться необходимой справочной литературой, инструкциями по эксплуатации машин;

- пользоваться инструкциями по эксплуатации машин и механизмов;

- оформлять первичные документы по учету работы машин и расходу горюче-смазочных материалов;

Знания:

- классификацию, общее устройство тракторов и автомобилей, их технические характеристики;

- основы работы и устройство двигателей внутреннего сгорания (ДВС), его механизмов и систем;

- назначение, устройство и принцип работы узлов трансмиссии, ходовой части, органов управления, гидронавесной системы, вспомогательного и дополнительного оборудования, электрооборудования;

- признаки и причины основных неисправностей тракторов и автомобилей и способы их устранения;

- взаимодействие деталей сборочных единиц, узлов;

- способы защиты поверхностей деталей машин и механизмов от коррозии;

- основы черчения и геометрии;

- требования Единой системы конструкторской документации (ЕСКД);

- правила чтения схем, рабочих чертежей и эскизов;

- оптимальные и предельные нагрузки на машинотракторные агрегаты и автомобили

Оценка результатов:

 - практических работ;

- внеаудиторной самостоятельной

работы.

Оценка контрольных  работ.

Оценка устного и письменного опроса

Оценка тестирования

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

Отлично

75 ÷ 89

4

Хорошо

60 ÷ 74

3

Удовлетворительно

менее 60

2

Неудовлетворительно