обособленное структурное подразделение «Индустриальный техникум»

государственного  образовательного учреждения высшего образования

луганской народной республики

«донбасский государственный технический институт»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

рабочая ПРОГРАММА

учебной дисциплины

 

опД.07 основы ЭКОНОМИКИ

 

13.02.11 ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ И ОБСЛУЖИВАНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО И ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ (по отраслям)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2022

Рассмотрено и согласовано методической комиссией «Экономических дисциплин»

Протокол №____  от «____»___________ 2022 года

 

Разработана на основе Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (утвержден приказом Министерства образования и науки Луганской Народной Республики от 16 октября 2018 года № 937-од), примерной программы общепрофессиональной дисциплины по программе подготовки специалистов среднего звена специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) ОП.07 основы экономики

Председатель методической комиссии

 ____________С.И. Васильченко

 

Заместитель директора по УВР

 ____________Л.Л. Кузьмина

 

Составитель: ____________ С.И. Васильченко, преподаватель высшей категории ОСП ИТ ГОУ ВО ЛНР ДонГТИ

 

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/20__ учебный год

Протокол №____ заседания методической комиссии «Экономических дисциплин»  от «____»___________ 20__ года

Председатель методической комиссии ____________ С.И. Васильченко

 

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/20__ учебный год

Протокол №____ заседания методической комиссии «Экономических дисциплин»  от «____»___________ 20__ года

Председатель методической комиссии ____________ С.И. Васильченко

 

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/20__ учебный год

Протокол №____ заседания методической комиссии «Экономических дисциплин»  от «____»___________ 20__ года

Председатель методической комиссии ____________ С.И. Васильченко

 

Рабочая программа рассмотрена и согласована на 20__/20__ учебный год

Протокол №____ заседания методической комиссии «Экономических дисциплин»  от «____»___________ 20__ года

Председатель методической комиссии ____________ С.И. Васильченко

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

		стр.
1.	ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.	РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	6
3.	СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	7
4.	УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	10
5.	КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ

учебной ДИСЦИПЛИНЫ

опД.07 основы ЭКОНОМИКИ

 

1.1 Область применения программы учебной дисциплины

Рабочая программа учебной дисциплины (далее – рабочая программа) опД.07  Основы экономики  является частью освоения программ подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) в соответствии с ГОС СПО ЛНР по специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Рабочая программа может быть использована в профессиональном обучении и дополнительном профессиональном образовании.

 

1.2 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

В результате освоения учебной дисциплины (междисциплинарного курса) обучающийся должен

уметь:

находить и использовать необходимую экономическую информацию;

определять организационно-правовые формы организаций;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев;

рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации)

знать:

действующие законы и иные нормативные правовые акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность;

основные технико-экономические показатели деятельности организации;

методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации;

методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования;

механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

основные принципы построения экономической системы организации;

основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения;

основы организации работы коллектива исполнителей;

основы планирования, финансирования и кредитования организации;

особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;

общую производственную и организационную структуру организации;

современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии;

формы организации и оплаты труда

 

1.3 Использование часов вариативной части в программе подготовки специалистов среднего звена (данный пункт заполняется образовательной организацией (учреждением) при разработке рабочей программы)

 

№ п/п	Дополнительные профессиональные компетенции	Дополнительные знания, умения	№, наименования темы	Количество часов	Обоснование включения в программу
1

 

1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

всего – 66 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 66 часов, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся – 44 часа;

самостоятельной работы обучающихся – 22 часов.

 

 

 

 

 

2. результаты освоения УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результатом освоения рабочей программы учебной дисциплины является овладение обучающимся видом деятельности, в том числе профессиональными (ПК) и  общими (ОК) компетенциями в соответствии с ГОС СПО ЛНР по специальности.

 

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования
ПК 1.2.	Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.
ПК 1.3.	Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования
ПК 1.4.	Составлять отчётную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.
ПК 2.1.	Организовывать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.
ПК 2.2.	Осуществлять диагностику и контроль технического состояния бытовой техники.
ПК 2.3.	Прогнозировать отказы, определять ресурсы, обнаруживать дефекты электробытовой техники.
ПК 3.1.	Участвовать в планировании работы персонала производственного подразделения.
ПК 3.2.	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ПК 3.3.	Анализировать результаты деятельности коллектива исполнителей
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1 Тематический план учебной дисциплины опД.07  Основы экономики

 

3.2 Содержание обучения по учебной дисциплине опД.07  Основы экономики

 

Наименование разделов и тем учебной дисциплины	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)		Объем часов
1	2		3
Тема 1. Предприятие в современной системе хозяйствования и ресурсное обеспечение его деятельности	Содержание учебного материала		2
	1	Предприятие как субъект хозяйствования.	2
	2	Капитал и производственные фонды.	2
	3	Оборотные средства предприятия.	2
	4	Персонал предприятия. Организации работы коллектива исполнителей	2
	5	Основы технического нормирования труда.	2
	Практические занятия
	1	Характеристика и использование средств производства.	2
	2	Определение численности работников.	2
	3	Ресурсное обеспечение деятельности предприятия	2
	Самостоятельная работа обучающихся
	1	Сырьевая и топливно-энергетическая база черной металлургии	2
	2	Формы объединения предприятий	2
	3	Кадровая политика и система управления персоналом.	2
	4	Оценка персонала металлургического предприятия.	2
Тема 2. Планирование и организация работы предприятия	Содержание учебного материала
	1	Управление предприятием. Менеджмент	2
	2	Производственная и организационная структура организации.	2
	3	Планирование и организация финансирования и кредитования организации	2
	4	Маркетинговая деятельность предприятия Разработка бизнес-плана	2
	Практические занятия
	1	Построение организационной структуры предприятия	2
	2	Планирование и организация работы предприятия	2
	Самостоятельная работа обучающихся
	1	Принципы менеджмента	2
	2	Финансовая деятельность и содержание финансовой работы	2
	3	Небанковское кредитование предприятий	2
Тема 3. Результаты и эффективность производства	Содержание учебного материала
	1	Мотивация оплаты труда Формы и системы оплат труда	2
	2	Показатели деятельности предприятия Ценообразование на предприятии	2
	3	Анализ эффективности производства	2
	Практические занятия
	1	Формы и системы оплат труда	2
	2	Расчет показателей деятельности предприятия	2
	3	Расчет показателей эффективности производства	2
	4	Результаты и эффективность производства	2
	Контрольная работа		2
	Самостоятельная работа обучающихся
	1	Участие работников в прибыли предприятия.	2
	2	Управление затратами.	2
	3	Оценка финансово-экономического состояния предприятия	2
	4	Суть и характеристика общей эффективности деятельности предприятия.	2
Промежуточная аттестация: экзамен
Всего часов			66

 

               

 

4. условия реализации программы учебной ДИСЦИПЛИНЫ

 

4.1 Требования к материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Основы экономики».

Подготовка внеаудиторной работы должна обеспечиваться доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам. Во время самостоятельной подготовки, обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

 

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся;

рабочее место преподавателя;

комплект учебно-методической документации.

 

Технические средства обучения:

компьютер, программное обеспечение общего и профессионального назначения;

мультимедиа-проектор;

обучающие видеофильмы.

 

4.2 Общие требования к организации образовательной деятельности

Освоение обучающимися учебной дисциплины должно проходить в условиях созданной образовательной среды как в образовательной организации (учреждении), так и в организациях соответствующих профилю учебной дисциплины.

Преподавание учебной дисциплины должно носить практическую направленность. В процессе лабораторно-практических занятий обучающиеся закрепляют и углубляют теоретические знания, приобретают необходимые профессиональные умения и навыки.

Изучение таких дисциплин как: «Инженерная графика», «Электротехника и электроника», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Техническая механика», «Материаловедение», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Основы экономики», «Правовые основы профессиональной деятельности», «Охрана труда», «Безопасность жизнедеятельности» по специальности должно предшествовать освоению профессиональных модулей или изучается параллельно.

Теоретические занятия должны проводиться в учебном кабинете «Основы экономики» согласно Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования Луганской Народной Республики СПО по специальности.

Текущий и промежуточный контроль обучения складывается из следующих компонентов:

текущий контроль: опрос студентов на занятиях, тестовый контроль, проверка выполненных практических заданий и т.д.

промежуточный контроль: дифференцированный зачет

 

4.3 Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих реализацию ППССЗ по специальности должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой учебной дисциплины. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла. Преподаватели получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 5 лет.

 

4.4 Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Бойчик И.М. Экономика предприятия. Уч.пособ. К.: Атика, 2002.- 480 с.

2. Шепеленко Г.И. Экономика, организация и планирование производства на предприятии. Учеб. пособие. – Ростов н/Д. изд центр. «МарТ», 2001. -544 с.

Дополнительные источники:

1 Грибов ВД., Грузинов В.П. Экономика предприятия : учебник. М. : Финансы и статистика, 2006.

5. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, практических работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения	Основные показатели оценки результатов	Формы и методы контроля и оценки
знать:
действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность; основные технико-экономические показатели деятельности организации; методики расчета основных технико-экономических показателей деятельности организации; методы управления основными и оборотными средствами и оценки эффективности их использования; механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях; основные принципы построения экономической системы организации; основы маркетинговой деятельности, менеджмента и принципы делового общения; основы организации работы коллектива исполнителей; основы планирования, финансирования и кредитования организации; особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; общую производственную и организационную структуру организации; современное состояние и перспективы развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике; состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способы экономии ресурсов, основные энерго- и материалосберегающие технологии; формы организации и оплаты труда	Классифицирует организации по организационно правовой форме; приводит определение понятий и выбирает методы расчета показателей: производительность, трудоемкость, численность, фондоотдача, фондоемкость, оборачиваемость, численность, текучесть кадров, выручка, себестоимость, прибыль, рентабельность; определяет состав основных и оборотных средств; оценивает показатели фондоотдачи, фондоемкости, фондовооруженности для повышения эффективности использования основных средств, коэффициентов оборачиваемости, длительности оборотов для повышения эффективности использования оборотных средств; строит организационную  и производственную структуру предприятия; различает методы  ценообразования; анализирует маркетинговую информацию; перечисляет функции менеджмента; обозначает принципы делового общения; определяет формы оплаты труда; делит на категории ресурсы организации; делает выводы об эффективности использования ресурсов; имеет представление о функциях управления: планирование, организация, мотивация,  контроль; определяет формы стимулирования труда; определяет состав материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации и рассчитывает их эффективное использование; перечисляет виды планов; дает понятие финансовой и кредитной организации; понимает принципы кредитования организации; строит организационную и производственную структуру предприятия.	Выполнение практических заданий, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа
уметь:
находить и использовать необходимую экономическую информацию; определять организационно-правовые формы организаций; определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; оформлять первичные документы по учету рабочего времени, выработки, заработной платы, простоев; рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности подразделения (организации).	практические навыки поиска и использования экономической информации, необходимой для осуществления профессиональной деятельности; применяет нормативно-правовую базу; выбирает подходящую организационно-правовую форму для организации; рассчитывает себестоимость продукции; оформляет первичную документацию; рассчитывает показатели: производительность, трудоемкость, численность, фондоотдача, фондоемкость, оборачиваемость, численность, текучесть кадров, выручка себестоимость, прибыль , рентабельность	Выполнение практических заданий, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа