Рабочая программа внеурочной деятельности по предмету информатика "Классный сайт"

1.      Результаты освоения курса внеурочной деятельности

Программа ориентирована на реализацию социального направления. Веб – сайт – наиболее популярное и доступное средство представления текстовой, графической и иной информации в сети Интернет.

Программа дает возможность научить представлять информацию в виде, удобном для восприятия и использования другими людьми. Программа основана на активной деятельности обучающихся, направленной на изучение, накопление, осмысление и систематизацию информации, изучение средств представления информации и инструментов ее обработки.

 Цель программы: развитие культурных, познавательных и творческих способностей учащихся в процессе создания сайта класса.

Задачи:

·         Познакомит с видами веб-сайтов, их структурными и технологическими особенностями.

·         Развивать целостное представление об информационной картине мира и способах представления информации в сети Интернет.

·         Научить основам работы с компьютерными программами для обработки различных видов информации.

·         Развивать навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми в общественно полезной и проектной среде.

Каждый учащийся создает сначала простейшие веб-страницы, затем их отдельные элементы и целостный веб-сайт. Освоение знаний и способов веб-конструирования происходит в ходе разработки учениками веб-страниц на темы, которые они определяют для себя самостоятельно в рамках проекта

Данная программа ориентирована на формирование и развитие следующих УУД:

Личностные:

·         Готовность к саморазвитию и самообразованию.

·         Потребность в самовыражении.

·         Развитие опыта участия в социально значимом труде.

·         Уважительное отношение к иному мнению.

Регулятивные:

·         Целеполагание, включая постановку новых целей.

·         Умение определять проблемные ситуации.

·         Умение составлять план деятельности.

·         Умение планировать пути достижения целей, поиска информацию.

·         Умение распределять время и контролировать его.

Познавательные:

·         Умение устанавливать причинно-следственные связи.

·         Умение строить логическое рассуждение.

·         Умение определять необходимые ресурсы для решения проблемы.

·         Умение создавать и преобразовывать информацию.

·         Структурировать тексты, выражать главную идею.

Коммуникативные:

·         Умение работать в группе, устанавливать рабочие отношения.

·         Учитывать разные мнения.

·         Умение задавать вопросы.

·         Владение устной и письменной речью.

·         Умение сравнивать разные точки зрения.

2.      Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

Тематическое планирование