РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ  ПРОГРАММА

 ДИСЦИПЛИНЫ

Рекламные коммуникационные технологии в туризме

Специальность: 43.02.10 Туризм

наименование квалификации: Специалист по туризму

(базовой подготовки)

2020

ОДОБРЕНА:                                                                    УТВЕРЖДАЮ:                                                        

на заседании методической                                             директор

комиссии                                                                              ___________

            Программа разработана в соответствии с нормативными документами:

            Закон «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 29.12.2012 г. № 273  ФЗ);

            Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования  по специальности 43.02.10 Туризм" (приказ Министерства образования и науки РФ от 7 мая 2014 г. N 474);

            Учебный план БПОУ ОО «МТМСХ» по программе подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 43.02.01 Туризм.

Примерная программа учебной дисциплины русский язык  (одобрена ФГАУ «ФИРО», 10.04.2008 г.).

Примерная программа учебной дисциплины литература  (одобрена ФГАУ «ФИРО», 10.04.2008 г.)

Организация-разработчик:

СОДЕРЖАНИЕ

1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекламные коммуникационные технологии в туризме

1.1. Область применения  программы

Рабочая учебная  программа  дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (базовой подготовки) в соответствии с ФГОС СПО по специальностям СПО, входящим в состав укрупненной группы специальностей 43.00.00 Сервис и туризм:

43.02.10 Туризм.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по специальности 43.02.10 Сервис и туризм, квалификация служащего: специалист по туризму.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл, общепрофессиональные дисциплины.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать языковые навыки  в  своей профессии;

-  проводить деловые встречи и переговоры в рамках рекламных коммуникаций;

-  владеть рекламными стратегиями и тактиками;

-  владеть техникой вербального и невербального общения;

-  применять на практике правила составления рекламных текстов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- понятие языка рекламы, ее основные категории;

-  основные виды рекламных коммуникаций;

-  основные требования к составлению рекламных текстов.

1.4. Количество часов на освоение  программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 84 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 56 часов;

самостоятельной работы обучающегося 28 часов.

2. СТРУКТУРА  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины          «Рекламные коммуникационные технологии в туризме»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. условия реализации программы УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины предполагает наличие учебного кабинета «Турагентская и туроператорская деятельность», учебной (тренинговой) фирмы по предоставлению туристских услуг (турфирма).

 Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству студентов;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных пособий «Организация туристской деятельности»;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

                           4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

                                                     Основные источники:

1.            Н.Л. Любавина, Л.А. Короленко, Т.А. Нечаева.  Технология и организация туроператорской деятельности:  учебное пособие – М. Издательский центр «Академия»,  2014.

2.            Е.В. Михеева. Информационные технологии в профессиональной деятельности: учебное пособие - М. Издательский центр «Академия», 2016.

3.            Д.Г. Гребенюк. Технология продаж и продвижения турпродукта: учебное пособие - М. Издательский центр «Академия», 2016.

4.            Ю.Н. Гладкий. Экономическая и социальная география России:  учебник - М. Издательский центр «Академия», 2014.

5.            В.С. Новиков. Организация туристской деятельности: учебник - М. Издательский центр «Академия», 2013.

6.            А.П. Голубев, Е.И. Бессонова, И.Б. Смирнов. Английский язык для специальности «Туризм»: учебник - М. Издательский центр «Академия», 2015.

7.            А.П. Шарухин, А.М. Орлов. Психология делового общения: учебник - М. Издательский центр «Академия», 2012.

8.            С.А. Малышкин, Н.В. Ягодынская. Культурно-исторические центры России: учебник - М. Издательский центр «Академия», 2013.

9.            И.В. Христофорова, Т.А. Себекина, Т.А. Журавлева. Маркетинг в туристской индустрии: учебное пособие - М. Издательский центр «Академия», 2012.

10.        Л.Я. Вяткин, Е.В. Сидорчук. Туризм и спортивное ориентирование: учебник - М. Издательский центр «Академия», 2016.

11.        Н.А. Зайцева. Менеджмент в сфере услуг: учебное пособие - М. Издательский центр «Академия», 2013. - М. Издательский центр «Академия», 2013.

                                            Дополнительные источники:

1.            Постановление Правительства РФ от 18.07.2007 № 452 «Об утверждении Правил оказания услуг по реализации туристского продукта»,

2.            Закон РФ от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей»,

3.            Федеральный закон от 13.03.2006 №38-ФЗ «О рекламе»,

4.            Закон РФ от 10.06.1993 №5151-1 «О сертификации продукции и услуг»,

5.            Указ Президента РФ от 17.02.1995 № 161 «О гарантиях права граждан на охрану здоровья при распространении рекламы»,

6.            Указ Президента РФ от 10.06. 1994 № 1183 «О защите потребителей от недобросовестной рекламы».

 Интернет-ресурсы

1. http://minstm/gov.ru/ - Министерство спорта, туризма и молодежной политики РФ.

2. http://www.russiatourism.ru/ - Федеральное агенство по туризму.

3. http://www.travel-expert.ru/ - Законодательство в сфере туризма.

4. http://utravel.ru/expert/lawyer/legislation/ - Законодательство в сфере туризма.

5. http://www.tourinfo.ru/ - журнал «Туринфо».

6. http://www.rustur.ru/ -журнал «Отдых в России».

7. http://www.turlib.net/ -туристская библиотека..

                  4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу (курсам): высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо  высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

5. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, сообщений, рефератов.