РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ »

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ   «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ » Кафедра экспериментальной физики Образовательная программа 11.03.04  Электроника и наноэлектроника Профили подготовки:  Микроэлектроника и твердотельная электроника Уровень высшего образования: Бакалавриат Форма обучения: Очная Статус дисциплины:  Базовая 1 Аннотация рабочей программы дисциплины Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»  входит в базовую часть   образовательной   программы   бакалавриата   по   направлению  11.03.04­ Электроника и наноэлектроника и является обязательной  для изучения.    «Безопасность   жизнедеятельности»   состоит   в   том,   чтобы   сформировать   у студентов комплекс теоретических знаний и практических навыков, необходи­ мых для решения задач по соблюдению техники безопасности и мониторинг со­ стояния производственных и рабочих помещений для создания соответствую­ щих требованиям и ГОСТам условий труда для безопасной деятельности на предприятиях. Задачи дисциплины: ­ Научиться устанавливать опасность. ­ Не допустить опасность, ликвидировать угрозу её возникновения. ­ Ликвидировать её последствия с минимальными затратами для здоровья и экономики Дисциплина   нацелена   на   формирование   следующих   компетенций выпускника:    общекультурных:  способностью   владеть   основными   методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий ОК­9 Преподавание дисциплины предусматривает проведение следующих видов учебных занятий: лекции, практические занятия. Рабочая программа дисциплины предусматривает проведение следующих видов  контроля успеваемости в форме: контрольная работа, рефераты и пр.) и  промежуточный контроль в форме зачета.  Общая трудоемкость дисциплины на 3­м курсе составляет  2 зачетные единицы   (72 ч).  Семе стр Учебные занятия в том числе Контактная работа обучающихся с СРС преподавателем Форма промежуточн ой аттестации  Все го Лек ции Лаборат орные занятия 5 72 18 из них Практи ческие заняти я 18 КСР консуль тации 2 36 зачет I. Рабочая программа дисциплины. 1.  Цель  изучения дисциплины. Цель   изучения дисциплины  «Безопасность жизнедеятельности» состоит в том,   чтобы   сформировать   у   студентов   комплекс   теоретических   знаний   и практических   навыков,   необходимых   для   решения   задач   по   соблюдению техники безопасности и мониторинг состояния производственных и рабочих помещений для создания соответствующих требованиям и ГОСТам условий труда для безопасной деятельности на предприятиях.  Задачи дисциплины: ­ Научиться устанавливать опасность. ­ Не допустить опасность, ликвидировать угрозу её возникновения. ­ Ликвидировать её последствия с минимальными затратами для здоровья и экономики  2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата  Дисциплина   входит   в   базовую   часть   профессиональных   дисциплин   и является обязательной  для изучения В результате изучения дисциплины студент должен:  Знать: ­ Методы и способы обеспечения безопасности жизнедеятельности; ­ Принципы взаимосвязи человека с окружающей средой; ­ основные виды потенциальных опасностей и их последствия в  профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их  реализации; ­ Рациональные условия труда (трудовая деятельность); ­ Экологические, правовые и организационные основы безопасности  жизнедеятельности; Уметь: ­ пользоваться средствами индивидуальной защиты; ­ оказывать экстренную помощь в чрезвычайных ситуациях;  ­ организовывать и проводить  мероприятия по защите работающих и населения  от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций; ­ предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей  различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту; ­ использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия  массового поражения; ­ применять первичные средства пожаротушения; 3 ­ применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей с  полученной специальностью;   Дисциплина изучается на 3 курсе в 5 семестре. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения  дисциплины (перечень планируемых результатов обучения) . Компетенции Формулировка  ОК­9 ПК­18 компетенции из ФГОС ВО способностью владеть  основными методами  защиты  производственного  персонала и населения от возможных  последствий аварий,  катастроф, стихийных бедствий Планируемые результаты обучения  (показатели достижения заданного  уровня освоения компетенций) Знать: ­ Методы и способы обеспечения  безопасности жизнедеятельности; ­ Принципы взаимосвязи человека с  окружающей средой; ­ Рациональные условия труда  (трудовая деятельность); ­ Экологические, правовые и  организационные основы  безопасности жизнедеятельности; Уметь: ­ пользоваться средствами  индивидуальной защиты; ­ оказывать экстренную помощь в  чрезвычайных ситуациях;   для по способностью разрабатывать   инструкции обслуживающего персонала   эксплуатации используемого технического оборудования программного обеспечения (ПК­18).   и Знать: ­ принципы обеспечения устойчивости объектов экономики,  прогнозирования развития событий и  оценки последствий при техногенных  чрезвычайных ситуациях и стихийных  явлениях, в том числе в условиях  противодействия терроризму как  серьезной угрозе национальной  безопасности России; ­ основные виды потенциальных  опасностей и их последствия в  профессиональной деятельности и  быту, принципы снижения  4