Рабочая программа" ОП.02.Материаловедение" профессия: 23.01.07 Машинист крана( крановщик)

Министерство образования и науки Пермского края ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум»  .   РАБОЧАЯ ПРОГРАММА    ОП.02. МАТЕРИАЛВЕДЕНИЕ  23.01.07 МАШИНИСТ КРАНА (КРАНОВЩИК)Чусовой,2017 Рассмотрено:                                                                                          Утверждаю: на заседании цикловой комиссии                                        Заместитель директора Транспортные средства                                                           по учебной работе Протокол №___от__________                                     ___________Е.Ю.Ашихмина _____________ М.В. Мочалова                                          «__»___________      2017г Рабочая   программа     ОП.02     Материаловедение     разработана   на   основе   Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии  23.01.07.Машинист  крана (крановщик) (Приказ  Министерства образования и науки   Российской   Федерации  №847   от   02.08.2013).   Срок   обучения   на   базе   основного общего образования – 2 года 5 месяцев. Организация ­ разработчик: ГБПОУ «Чусовской индустриальный техникум» Разработчик: Арюхина   Ольга   Дмитриевна, квалификационная категория   мастер   производственного   обучения,   высшая 2СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ   ДИСЦИПЛИНЫ РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ   УЧЕБНОЙ 2. СТРУКТУРА   И   ПРИМЕРНОЕ   СОДЕРЖАНИЕ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ   РЕАЛИЗАЦИИ   РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 5 10 11 31. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ  1.1. Область применения программы Рабочая   программа   учебной   дисциплины   является   частью   основной профессиональной   образовательной   программы   в   соответствии   с   ФГОС   по   профессии среднего профессионального образования   23.01.07   Машинист крана (крановщик) (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №847 от 02.08.2013). Рабочая   программа   учебной   дисциплины   ОП.02.   Материаловедение   предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по профессии: Машинист крана (крановщик) 1.2.   Место   дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной   образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: ­ определять материал, из которого выполнены детали; ­  определять вид топлива, вид масел   В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: ­  материалы, их свойства и применение; ­  виды топлива, масел 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 60 часа, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 44 часа; самостоятельной работы обучающегося  16 час. 42. СТРУКТУРА И   СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Количество часов  Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:         лабораторные занятия         практические занятия         контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе:        внеаудиторная самостоятельная работа Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета  60 44   25 1     16 52.2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 02 МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ  Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения 1 Введение Раздел 1. Металловедение Тема 1.  Общие сведения о  металлах и сплавах Роль металлов, их сплавов и неметаллических материалов в машиностроении 2 Содержание Классификация   металлов.   Атомно–кристаллическое   строение   металлов. Анизотропность   и   ее   значение   в   технике.   Аллотропические   превращения   в металлах. Плавление и кристаллизация металлов и сплавов. Механические, физические, химические, технологические свойства металлов. Понятие   о   сплаве,   компоненте.   Механические   смеси,   твердые   растворы, химические   соединения.   Зависимость   свойств,   сплавов   от   их   состава   и строения.  Практическая работа                                                                                              Основные сведения о металлах и сплавах» Ознакомление с методикой измерения твердости металлов на твердомерах   типа ТШ (прибор Бринелля) и типа ТК (прибор Роквелла) Самостоятельная работа Работа с учебной и справочной литературой. Выполнение рефератов:  «Производство чугуна и стали»,  «Применение основных свойств металлов в автомобильном транспорте», «Применение основных свойств металлов в  краностроении». Тема.2. Сплавы железа с углеродом Содержание Структурные составляющие железоуглеродистых сплавов. Виды чугунов, их  маркировка и применение. Углеродистые стали и их свойства. Классификация, маркировка и  применение углеродистых  сталей. Легированные   стали. легированных  сталей.   маркировка   и     Классификация,   применение 3 1    3 5 2 4 4 2 2 6Тема 3 Технология термической  обработки  металлов Практическая  работа Маркировка сталей Изучение структур и свойства чугунов Расшифровка различных марок сталей и чугунов. Выбор сталей для изготовления деталей машин. Определение характеристики  антифрикционного чугуна Определение характеристики  ковкого чугуна Определение характеристики  ковкого чугуна Самостоятельная работа   Решение вариативных задач «Графическое изображение диаграммы  состояния «Fe­C» с определением критических точек для различных марок  сталей и чугунов».  Работа с учебной и справочной литературой по теме: «Стали и чугун, их  свойства».  Заполнение таблицы по теме: «Классификация сталей».  Содержание Основы   термической   обработки   металлов.   Классификация   видов термической   обработки   металлов.   Превращения   при   нагревании   и охлаждении стали. Химико­термическая   обработка   металлов:   цементация,   азотирование, цианирование и хромирование.  Практическая работа Термическая обработка  Самостоятельная работа Работа   с   учебной   и   справочной   литературой.   Выполнение   рефератов   по теме   «Термическая   обработка   стали».       Решение   задач   прикладного   и практического   содержания   по   теме:   «   Изменение   свойств   сталей   в результате термической обработки».  4 3 2 5 4 2 Тема 4 Технология металлов Содержание Общие сведения о технологии металлов Практическая работа                                                        1 не предусмотрена 2 7Тема 5 Цветные металлы и сплавы Раздел 2. Неметаллические  материалы Тема 6. Пластмассы и  фрикционные материалы   Лакокрасочные материалы Самостоятельная работа                                            Содержание Сплавы   цветных   металлов:   сплавы   на   медной   основе,   сплавы   на   основе алюминия и титана. Маркировка, свойства и применение. Практическая работа Изучение  структуры цветных металлов и сплавов на их основе. Расшифровка различных марок сплавов цветных металлов. Магний и сплавы на основе магния Медь и сплавы на основе меди Самостоятельная работа Работа   с   учебной   и   справочной   литературой.  Подготовка   сообщения   на одну из тем: «Применение   сплавов   цветных   металлов   в   автомобилестроении», «Применение   сплавов   цветных   металлов   в     краностроении», «Производство цветных металлов и сплавов» Контрольная работа по теме: «Металловедение» Содержание Виды   пластмасс:   термореактивные   и   термопластичные   пластмассы. Способы переработки пластмасс и их применение в автомобилестроении и ремонтном производстве Характеристика и применение фрикционных материалов. Самостоятельная работа Выполнение   устного   сообщения   по   теме   «Применение   полимерных материалов при ремонте автомобилей».  Практическая работа Содержание Назначение   лакокрасочных   материалов.   Компоненты   лакокрасочных материалов. Способы приготовления красок и нанесение их на поверхности. Практическая работа Подбор лакокрасочных материалов. Нанесение лакокрасочных материалов на металлические поверхности не предусмотрена 2 4 3 1 2 2                4 1 1 2   2 2 8Резиновые материалы Тема 7 Горюче­смазочные  материалы и  эксплуатационные жидкости Определение маркировки лакокрасочных материалов  и решение вопроса о его применении. Самостоятельная работа Работа с учебной и справочной литературой.   Изучение дополнительного материала по разделу «Автомобильные антикоррозионные покрытия». Содержание Свойства   резины,   основные   компоненты   резины.   Физико­механические свойства   резины.   Изменение   свойств   резины   в   процессе   старения,   от температуры, от контакта с жидкостями. Самостоятельная работа   Изучить материалы по учебнику, написать сообщение   или составить м/м презентацию   по   вопросу         «Способы   получения   резины   и   резиновых изделий»,   «Применение   резиновых   материалов   в   автомобильной промышленности». Содержание Автомобильные   бензины   и   дизельные   топлива.   Характеристика   и классификация автомобильных топлив. Автомобильные масла. Классификация и применение автомобильных масел. Автомобильные   специальные   жидкости.   Классификация   и   применение специальных жидкостей. Практическое занятие Горюче смазочные материалы Определение марки бензинов. Определение марки  автомобильных масел. Определение качества бензина. Определение качества дизельного топлива. Самостоятельная работа 1 1  1 2   2 1 2 9Работа   с   учебной   и   справочной   литературой.  Подготовка   сообщения   с показом слайдов на одну из тем:   «Альтернативные виды топлив»  «Применение пластичных смазок и моторных масел в различных узлах и агрегатах автомобилей». Дифференцированный зачет Итого 1 44 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);  2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 103. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация   программы   дисциплины   требует   наличия   учебного   кабинета   «Основы материаловедения» и лаборатории «Материаловедения». Оборудование учебного кабинета: ­ посадочные места по количеству обучающихся; ­ рабочее место преподавателя; ­ комплект учебно­наглядных пособий «Материаловедение»; ­ объемные модели металлической кристаллической решетки; ­ образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов); ­ образцы неметаллических материалов; ­ образцы смазочных материалов. Технические средства обучения: ­ компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиа проектор. Оборудование лаборатории: ­ твердомеры Бринелля и Роквелла; ­ лупа Бринелля; ­ образцы металлов; ­ микроскоп  МБС­9; ­ электропечи муфельные; ­ закалочная ванна; ­ вытяжная и приточная вентиляция. 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,   Интернет­ресурсов,   дополнительной литературы Основные источники: 1. Адаскин А. М., Зуев В. М. Материаловедение (металлообработка): учеб. пособие. – М.:   ОИЦ   «Академия»,   2010.   –   288   с.   –   Серия:   Начальное   профессиональное образование. 2. Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка) ­ ОИЦ «Академия», 2010 3. Рогов В. А., Позняк Г. Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с. 4. Черепахин А.А., Материаловедение ­ ОИЦ «Академия», 2010. 5. Чумаченко   Ю.   Т.,   Чумаченко   Г.   В.,   Герасименко   А.   И.   Материаловедение   для автомехаников: учеб. пособие.  – Ростов н/Д: «Феникс», 2010. ­ 408 с. Дополнительные источники: 1.Заплатин   В.   Н.,   Сапожников   Ю.   И.,   Дубов   А.   В.   Справочное   пособие   по материаловедению   (металлообработка)   :   учеб.   пособие   для   нач.   проф. образования / под ред. В. Н. Заплатина. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 224 с. 2.Заплатин   В.   Лабораторный   практикум   по   материаловедению   в   Н., машиностроении и металлообработке – ООЦ «Академия», 2010. 3.Оськин   В.А.,   Байкалова   В.Н.,   Практикум   по   материаловедению   и   технологии конструкционных материалов. – М.:КОЛОСС, 2010. ­160с. 4.Электронные ресурс. Форма доступа: http://metalhandling.ru 11Интернет­ресурсы: 1. http://www.twirpx.com 2. http://gomelauto.com 3. http://avtoliteratura.ru 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в  процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования. Результаты обучения  (освоенные умения, усвоенные знания) 1 Умения:  определять материал, из которого выполнены детали  ­  определять вид топлива, вид масел Знания: основные свойства, классификация,  характеристики материалов, применяемых в  профессиональной деятельности    ­  виды топлива, масел Формы и методы контроля и  оценки результатов обучения 2  практические работы, самостоятельная  работа, тестовый контроль практические работы, самостоятельная  работа устный опрос,  тестовый контроль,  контрольная работа, самостоятельная работа практические  работы, устный опрос,   тестовый контроль 12