Рабочая программа ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО МОНТАЖУ И НАЛАДКЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЕЙ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Сызранский политехнический техникум» СОГЛАСОВАНО Главный энергетик ОАО «Сызраньгаз» _______________________ Е.И. Попов «___» _____________ 2014 г УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО «СПТ» ______________ Н.В. Котяев «___» _____________ 2014 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО МОНТАЖУ И НАЛАДКЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЕЙ основной профессиональной образовательной программы специальности 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий Сызрань, 2014 2 ОДОБРЕНО предметной (цикловой) комиссией общепрофессиональных и электротехнических дисциплин Председатель_________________ Л.Н. Жужукина «____» _____________________ 2014 г. Составитель:  Абрамова А.С., преподаватель специальных дисциплин ГБОУ СПО «СПТ» Эксперты: Внутренняя экспертиза Техническая экспертиза: Колбехина Е.Н., методист ГБОУ СПО «СПТ» Содержательная экспертиза:  Жужукина Л.Н., председатель предметной (цикловой) комиссии   общепрофессиональных   электротехнических  дисциплин   ГБОУ   СПО «СПТ» Внешняя экспертиза Содержательная экспертиза: Попов Е.И., главный энергетик ОАО «Сызраньгаз» Рабочая   программа   разработана   на   основе   федерального   государственного стандарта   среднего   профессионального   образования   по   специальности   270843 Монтаж,   наладка   и   эксплуатация   электрооборудования   промышленных   и гражданских зданий, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от от «15» апреля 2010 г. № 359. Рабочая   программа   разработана   в   соответствии   с   разъяснениями   по формированию   примерных   программ   профессиональных   модулей   начального профессионального   и   среднего   профессионального   образования   на   основе Федеральных   государственных   образовательных   стандартов   начального профессионального   и   среднего   профессионального   образования,   утвержденными И.М.   Реморенко,   директором   Департамента   государственной   политики   и нормативно­правового   регулирования   в   сфере   образования   Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года. Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по специальности 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий в соответствии с требованиями  ФГОС СПО третьего поколения.  3 СОДЕРЖАНИЕ Название разделов 1 Паспорт программы профессионального модуля 2 Результаты освоения профессионального модуля 3 Структура и содержание профессионального модуля 4 Условия реализации профессионального модуля 5 Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля 6 Приложение 1 7 Лист изменений и дополнений, внесенных в рабочую программу стр. 4 6 7 20 24 27 31 4 1 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО МОНТАЖУ И НАЛАДКЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЕЙ 1.1 Область применения программы Рабочая   программа   профессионального   модуля   (далее   программа   ПМ)   ­ является   частью   основной   профессиональной   образовательной   программы   ГБОУ СПО   «СПТ»   по   специальности   270843   Монтаж,   наладка   и   эксплуатация электрооборудования   промышленных   и   гражданских   зданий   базового   уровня подготовки, разработанной в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения.  Рабочая   программа   профессионального   модуля   может   быть   использована   в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности. ПК 3.2. Организовывать   и   производить   наладку   и   испытания   устройств воздушных и кабельных линий. ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей. Рабочая   программа   профессионального   модуля   может   быть   использована  в профессиональном   образовании   и   профессиональной   подготовке   работников промышленного   и   гражданского   строительства   при   наличии   среднего   (полного) образования.  Рабочая программа составляется для очной формы обучения. 1.2 Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля: Базовая часть  С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе освоения профессионального модуля должен     иметь практический опыт:   организации и выполнения монтажа и наладки электрических сетей; участия в проектировании электрических сетей; уметь: составлять отдельные разделы проекта производства работ; анализировать нормативные документы при составлении технологических карт   на монтаж воздушных и кабельных линий;  на монтаж электрических сетей; анализировать нормативные документы при составлении технологических карт 5 выполнять приемо­сдаточные испытания; оформлять протоколы по завершению испытаний;  выполнять монтаж воздушных и кабельных линий в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативных документов и техники безопасности;    выполнять работы по проверке и настройке устройств воздушных и кабельных линий;  выполнять   расчет   электрических   нагрузок   электрических   сетей,   осуществлять выбор токоведущих частей на разных уровнях напряжения;  компьютера;     знать: выполнять   проектную   документацию   с   использованием   персонального требования приемки строительной части под монтаж линий; государственные, отраслевые и нормативные документы по монтажу и приемо­ номенклатуру   наиболее   распространенных   воздушных   проводов,   кабельной технологию работ по монтажу воздушных и кабельных линий в соответствии с   сдаточным испытаниям электрических сетей;  продукции и электромонтажных изделий;  современными нормативными требованиями;   Вариативная часть – не предусмотрено. методы наладки устройств воздушных и кабельных линий; основные методы расчета и условия выбора электрических сетей. 1.3 Количество часов на освоение программы профессионального модуля Вид учебной деятельности Объем часов Всего часов, в том числе: обязательная аудиторная учебная нагрузка  самостоятельная работа студента: Систематическая   проработка   конспектов   занятий,   учебной   и   Подготовка   к специальной   технической   литературы. лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с использованием   методических   рекомендаций   преподавателя, оформление   лабораторных   работ   и   практических   занятий, отчетов и подготовка к их защите, решение задач, составление схем, заполнение таблиц, ответы на вопросы. учебная практика производственная практика Итоговая аттестация в форме (указать) 6 421 186 91 не предусмотрено 144 экзамен квалификационный 2 РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  Результатом   освоения   программы   профессионального   модуля   является овладение   обучающимися   видом   профессиональной   деятельности:   организация   и выполнение   работ   по   монтажу   и   наладке   электрооборудования   промышленных   и гражданских   зданий,   в   том   числе   профессиональными   (ПК)   и   общими   (ОК) компетенциями: Код ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3  Наименование результата обучения Организовывать   и   производить   монтаж   воздушных   и   кабельных   линий   с соблюдением технологической последовательности. Организовывать   и   производить   наладку   и   испытания   устройств   воздушных   и кабельных линий. Участвовать в проектировании электрических сетей В процессе освоения ПМ студенты должны овладеет общими компетенциями (ОК): Код Наименование результата обучения ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9. Понимать   сущность   и   социальную   значимость   своей   будущей   профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и   нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять   поиск   и   использование   информации,   необходимой   для эффективного   выполнения   профессиональных   задач,   профессионального   и личностного развития. Использовать профессиональной деятельности. Работать   в   коллективе   и   команде,   эффективно   общаться   с   коллегами, руководством, потребителями.   Брать   на   себя   ответственность   за   работу   членов   команды   (подчиненных),   за результат выполнения заданий. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Ориентироваться   в   условиях   частой     смены   технологий   в   профессиональной деятельности. информационно­коммуникационные в     технологии   7 ПМ.03. ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО МОНТАЖУ И НАЛАДКЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЕЙ 3.1. Тематический план профессионального модуля  Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося в т.ч. лабораторные Всего, часов работы и практические занятия, часов Коды профессиона льных компетенций Наименования разделов профессионального модуля Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) 1 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 2 Раздел 1.  Проектирование  внешнего электроснабжения  промышленных и гражданских зданий Раздел 2. Организация и  производство работ по  монтажу электрических сетей Раздел 3. Организация и  выполнение работ по наладке  электрооборудования Учебная практика Производственная практика  (по профилю специальности),  часов  Всего: 3 135 116 26 144 421 4 90 78 18 186 5 38 30 10 78 7 в т.ч., курсовая работа (проект), часов 6 30 Самостоятельная работа обучающегося Всего, часов в т.ч., курсовая работа (проект), часов Практика  Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) Учебная, часов 7 45 38 8 91 8 9 10 144 144 Уровень освоения 4 3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ) Наименование разделов Содержание учебного материала, лабораторные работы и Объем часов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем 1 Раздел 1 Проектирование внешнего электроснабжения промышленных и гражданских зданий МДК 03.01 Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)  Содержание 2 8 3 135 90 18 Тема 1.1 Основные понятия о системах внешнего электроснабжения 1 Определения   основных   элементов   системы   внешнего электроснабжения Определение   и   назначение   систем   внешнего   электроснабжения. Основные   элементы   систем   внешнего   электроснабжения: электростанция,   независимый   источник   питания,   воздушная   линия электропередач,   кабельная   линия   электропередач,   электрическая сеть,   трансформаторная   подстанция,   потребитель   электрической энергии.   Условные   обозначения   элементов   систем   внешнего электроснабжения   в   схемах   электроснабжения.   Понятие   «шкала номинальных напряжений». Шкала номинальных напряжений в сетях внешнего электроснабжения и области применения напряжений. 2 Режимы работы нейтрали в установках напряжением выше 1 кВ Схемы   соединения   обмоток   трансформаторов.   Режимы   и особенности   работы   нейтралей   трансформаторов.   Принцип   выбора режима работы нейтрали электроустановки. 3 Графики и картограммы электрических нагрузок Назначение   графиков   и   картограмм   электрических   нагрузок. Основные величины графиков и картограмм электрических нагрузок. 4 Понятие   о   надежности   электроснабжения   и   качестве электрической энергии в системах внешнего электроснабжения Категории   электроприемников   и   обеспечение   надежности электроснабжения   согласно   ПУЭ.   Основные   принципы электроснабжения.   Понятие   качества   электрической   энергии. Показатели качества электроэнергии (основные и вспомогательные) согласно ГОСТ 13109­97. «Электрическая энергия. Нормы качества электрической   энергии   в   системах   электроснабжения».   Нормально допустимые и предельно допустимые значения показателей качества электроэнергии. 9 2 2 3 3 3 3 3 3 5 Распределение электроэнергии в сетях напряжением выше 1 кВ. Общие   требования   при   проектировании   схем   внешнего электроснабжения Структурные   схемы   распределения   электроэнергии   по промышленным предприятиям и в городских электрических сетях. Классификация сетей напряжением выше 1 кВ. Конструкции линий электропередачи   и   основные   элементы:   кабели,   провода,   опоры, изоляторы. Применение кабелей с изоляцией из сшитого полиэтилена и   самонесущих   изолированных   проводов.   Токопроводы   высокого напряжения. Влияние условий окружающей среды на выбор способа прокладки   электрических   сетей.   Расчет   и   выбор   сечения проводников.  6 Правила выполнения генеральных планов объектов Использование   компьютерных   графических   редакторов   для построения генеральных планов. 7 Наружное освещение Источники света, установка осветительных приборов и опор. Питание установок   наружного   освещения.   Выполнение   и   защита   сетей наружного освещения. Расчет наружного освещения. Управление освещением. 8 Потери   мощности   и   электроэнергии   в   основных   элементах системы внешнего электроснабжения Потери   мощности   и   электроэнергии   в   линиях   электропередачи. Потери мощности и электроэнергии в силовых трансформаторах.  Причины   потерь   и   способы   их   снижения.   Требования   ПУЭ   к минимальному сечению проводов воздушных линий электропередачи по условиям  короны. Расчет потерь мощности и электроэнергии в линиях   и   трансформаторах.   Понятие   времени   использования максимума нагрузки (Тм) и времени максимальных потерь мощности (м). 10 9 Короткие замыкания в электроустановках напряжением выше 1 кВ Короткие   замыкания   в   электроустановках.   Виды   коротких замыканий.   Физическая   сущность   процесса   короткого   замыкания. Причины, последствия и способы устранения коротких замыканий в сетях напряжением выше 1 кВ. Методика расчетов токов короткого замыкания. Электродинамическое   и   термическое   действия   токов   КЗ   и последствия   этих   воздействий   на   электрооборудование.   Способы ограничения токов короткого замыкания. Лабораторные работы Практические занятия 1 Выполнение   генерального   плана   объекта   с   использованием компьютерных графических редакторов. 2 Расчет   токов   короткого   замыкания   в   электрических   сетях напряжением выше 1 кВ. 3 Расчет наружного освещения. Содержание 1 Устройство и конструктивное выполнение сетей выше 1 кВ Виды   электрических   сетей   промышленных   предприятий. Конструктивное   выполнение   электрических   сетей.   Виды   схем электроснабжения. Их достоинства и недостатки.  2 Трансформаторные подстанции Трансформаторные   подстанции   и   распределительные   устройства   в сетях   выше   1   кВ.   Выбор   способа   прокладки   электрических   сетей согласно ПУЭ. 3 Общие сведения о схемах электроустановок Основные требования к главным схемам  электроустановок. Схемы электрических соединений высоковольтных сетей на стороне 6­10, 35 кВ и выше.  11 не предусмотрено 10 18 3 3 3 3 Тема 1.2 Системы внешнего электроснабжения промышленных предприятий 4 Главные схемы подстанций Общие   сведения.   Схемы   тупиковых,   ответвительных,   проходных   и мощных узловых подстанций. Схемы электроснабжения собственных нужд   подстанций.   Выбор   числа   и   мощности   трансформаторов   на подстанции. 5 Конструкция   и   основное   электрооборудование   закрытых распределительных устройств подстанций Размещение   РУ   на   территориях   подстанций.   Требования   к конструкциям ЗРУ. Конструкции ЗРУ 6­10 кВ с одной системой шин. Конструкции ЗРУ 35­220 кВ. 6 Комплектные   распределительные   устройства   высокого напряжения Конструкции КРУ внутренней и наружной установки. Комплектные трансформаторные подстанции. 7 Конструкция   и   основное   электрооборудование   открытых распределительных устройств подстанций Требования к конструкциям ОРУ. Конструкции ОРУ. 8 Выбор электрических аппаратов и токоведущих частей в сетях напряжением выше 1 кВ по условиям короткого замыкания Необходимость   проверки   токоведущих   частей   и   аппаратов   на действие   токов   короткого   замыкания.   Алгоритм   проверки   выбора токоведущих   частей   и   аппаратов   по   токам   короткого   замыкания. Ограничение   токов   короткого   замыкания.   Токоограничивающие реакторы, принцип их действия и включение в сеть 6 – 10 кВ. 9 Расчет электрической нагрузки предприятия Назначение   расчетов   электрических   нагрузок.   Виды   мощностей учитываемых   в   расчете   электрических   нагрузок.   Влияние   потерь мощности   в   трансформаторах   и   электрических   сетях   на электрические   нагрузки   предприятия.   Понятие   коэффициента одновременности   максимумов   силовой   нагрузки,   правила   его определения.   Использование   коэффициента   одновременности максимумов силовой нагрузки при расчете электрических нагрузок предприятия. 12 3 3 3 3 3 3 Лабораторные работы  Практические занятия 1 Выполнение схем трансформаторных подстанций  с использованием компьютерных графических редакторов. 2 Выбор   электрических   аппаратов   и   токоведущих   частей   в   сетях напряжением выше 1 кВ по условиям короткого замыкания. 3 Расчет электрической нагрузки предприятия. Содержание 1 Устройство   и   конструктивное   выполнение   городских электрических сетей Виды   и   конструктивное   выполнение   электрических   сетей.   Выбор способа   прокладки   электрических   сетей   согласно   ПУЭ.   Схемы электроснабжения, их достоинства и недостатки. не предусмотрено 8 6 Тема 1.3 Проектирование городских электрических сетей 2 Расчетные   электрические   нагрузки   жилых   и   общественных зданий Назначение   расчетов   электрических   нагрузок.   Методы   расчета электрических нагрузок. Понятия  и   определение  расчетной   электрической  нагрузки  жилого дома   (общественного   здания)   и   расчетной   электрической   нагрузки микрорайона. Расчет городских электрических сетей Выбор   электрооборудования   распределительных   устройств   и трансформаторных   подстанций.   Выбор   числа   и   мощности трансформаторов   на   подстанциях.   Выбор   сечения   проводников городских электрических сетей.  3 Лабораторные работы Практические занятия 1 Выполнение схем городских электрических сетей с использованием компьютерных графических редакторов. 2 Расчет   электрических   нагрузок   микрорайона.   Выбор   числа   и мощности трансформаторов подстанций. Содержание  не предусмотрено 8 10 13 3 3 3 Тема 1.4 Релейная защита и автоматизация систем  1 Основные понятия релейной защиты Назначение релейной защиты и основные требования, предъявляемые к ней. Устройство и принцип действия различных видов реле (реле тока,   промежуточных, сопротивления, направления мощности).   указательных,   напряжения,   времени, 2 Виды релейных защит Виды   релейных   защит:   максимальная   токовая,   токовая   отсечка, дифференциальная   токовая   защита,   газовая   защита,   защита   от замыканий   на   землю   и   принцип   их   действия.   Оперативный   ток   в схемах   релейной   защиты   (постоянный,   переменный).   Схемы соединения   вторичных   обмоток   трансформатора   тока   (звезда, неполная звезда). Расчет тока срабатывания максимальной токовой защиты и токовой отсечки. 3 Защита отдельных элементов систем электроснабжения Релейная   защита   силовых   трансформаторов.   Релейная   защита воздушных   и   кабельных   линий   Релейная   защита   высоковольтных двигателей. Основные схемы и принцип действия защит. 4 Схемы управления, учета и сигнализации Дистанционное управление и сигнализация на подстанциях.  Назначение, устройство и основные аппараты управления,  блокировки безопасности. Виды учета электроэнергии. 5 Автоматизация систем электроснабжения Виды, назначение и основные требования к устройствам автоматики в системах электроснабжения. Принципиальные схемы:  автоматического ввода резерва (АВР), автоматического повторного  включения (АПВ), автоматической разгрузки по частоте (АЧР) и  автоматической разгрузки по току (АРТ). Диспетчеризация и  автоматизация в системах электроснабжения. Лабораторные работы  1 Исследование схем включения вторичных обмоток трансформаторов  тока. 2 Испытание реле тока, напряжения, времени, направления мощности и сопротивления. 3 Испытание релейной защиты высоковольтного двигателя. 14 12 3 3 3 3 3 4 Испытание релейной защиты понижающего трансформатора. Практические занятия Самостоятельная работа при изучении 1 раздела ПМ 03. 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. 2.   Подготовка   к   лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с   использованием   методических указаний   преподавателя,   оформление   лабораторных   работ   и   практических   занятий,   отчетов   и подготовка к их защите. 3. Решение задач.  4. Составление схем. 5. Заполнение таблиц. 6. Ответы на вопросы. не предусмотрено 45 116 78 24 2 Раздел 2 Организация и производство работ по монтажу электрических сетей МДК.03.02. Монтаж и наладка электрических сетей Тема 2.1 Монтаж кабельных и воздушных линий электропередач Содержание  1 Монтаж кабельных линий электропередач Состав проектной документации на прокладку кабельных линий. Классификация кабельных линий по способу прокладки. Прокладка  кабелей в кабельных сооружениях: в каналах, в туннелях, в блоках,  по эстакадам и в галереях. Прокладка кабельной линии в траншее.  Особенности технологии монтажа кабеля из сшитого полиэтилена.  Технические требования, предъявляемые к прокладке кабелей в  зимнее время. Механизация электромонтажных работ. Типы муфт и  их маркировка. Монтаж кабельных муфт внутренней и наружной  установок отечественных и зарубежных фирм производителей.  Технология разделки концов кабелей и применяемые инструменты. Соединение   и   оконцевание   жил   кабелей.   Правила   техники безопасности при монтаже кабельных линий.   15 2 2 2 Монтаж воздушных линий электропередач до 1000В Состав   проектной   документации   на   монтаж   воздушных   линий электропередач   (ЛЭП).   Элементы   воздушных   ЛЭП:   опоры, изоляторы, провода. Порядок монтажа воздушных ЛЭП напряжением до 1000В. Особенности монтажа линий изолированными проводами (ВЛИ). Правила техники безопасности при монтаже воздушных линий электропередачи.  3 Монтаж воздушных линий электропередач выше 1000В Состав   проектной   документации   на   монтаж   воздушных   линий электропередач (ЛЭП). Элементы воздушных  ЛЭП. Порядок   монтажа   воздушных     ЛЭП   напряжением   выше   1000В. Разметка трасс. Сборка и установка опор. Раскатка проводов, монтаж изоляторов,   натяжка   и   крепление   проводов,   маркировка   опор, установка плакатов по технике безопасности и знаков безопасности. Преимущества воздушных линий изолированными проводами (ВЛИ). Технология   монтажа   ВЛ   самонесущим   изолированным   проводом (СИП). Правила техники безопасности при монтаже воздушных линий электропередачи. Лабораторные работы 1 Методы определения мест повреждения кабельных линий. 2 Монтаж воздушной линии самонесущим изолированным проводом. 3 Разделка концов кабеля. Практические занятия 1 Составление   технологической   карты   монтажа   кабельной   линии   до 10кВ. 2 Составление технологической карты монтажа кабельной муфты. 3 Составление  технологической  карты   монтажа   воздушной   линии   до 1кВ. 4 Составление технологической карты монтажа воздушной линии   до 1кВ. 5 Составление рабочей документации на монтаж различных видов ВЛ. Содержание 16 6 10 16 Тема 2.2 Монтаж электрооборудования трансформаторных подстанций и распределительных пунктов 1 Монтаж оборудования трансформаторных подстанций Приемка помещений под монтаж от строительных организаций. Способы доставки электрооборудования в монтажную зону. Монтаж силовых трансформаторов, комплектных распределительных устройств напряжением 6­10 кВ, распределительных щитов 0,4 кВ. Монтаж   ошиновки   подстанции.   Обработка   и   заготовка   шин   по эскизам.   Монтаж   наружного   и   внутреннего   контуров   заземления. Правила техники безопасности при монтаже оборудования. 2 Монтаж оборудования закрытых  распределительных устройств на   монтаж       документация подстанций Проектная оборудования распределительных устройств. Предмонтажная проверка и хранение электрооборудования   распределительных   пунктов.   Приемка строительной части помещений РП под монтаж. Способы доставки электрооборудования в монтажную зону. Монтаж высоковольтного электрооборудования   закрытых   распределительных   устройств. Ошиновка закрытых распределительных устройств. Монтаж заземления и заземляющих устройств. Монтаж комплектных распределительных   устройств   (КРУ)   внутренней   и   наружной установки. Методы безопасного ведения электромонтажных работ. 3 Монтаж оборудования открытых  распределительных устройств подстанций Приемка   строительной   части   под   монтаж   оборудования   открытых распределительных   устройств   (ОРУ).   Особенности   монтажа   ОРУ. Монтаж ошиновки. Правила техники безопасности при производстве работ. Лабораторные работы 1 Монтаж КРУ 6­10 кВ. 2 Монтаж коммутационной аппаратуры ОРУ. Практические занятия 1 Составление   технологической   карты   монтажа   комплектного распределительного устройства наружной установки (КРУН). Составление   технологической   карты   монтажа   закрытого распределительного устройства (ЗРУ). 2 17 3 3 3 4 6 Тема 2.3 Сдача – приемка электромонтажных работ Составление эскизов на заготовку  шин. 3 Содержание 8 1 Подготовка приемо­сдаточной документации Испытания электроустановок в процессе монтажа. Приемосдаточные испытания электрооборудования после монтажа. Формы   приемосдаточной   документации   на   отдельные   виды электромонтажных   работ.   Оформление   приемосдаточных документов. 2 Сдача выполненных работ Состав комиссии, участвующей в сдаче­приемке электромонтажных работ.   Проверка   качества   электромонтажных   работ,   соответствия требованиям   правил   устройств   электроустановок,   строительным нормам и правилам. Документы, предъявляемые комиссии. Лабораторная работа Практические занятия 1 Изучение  и составление приемосдаточной документации на силовые трансформаторы. 2 Изучение   и   составление   приемосдаточной   документации   на воздушные и кабельные линии. Самостоятельная работа при изучении 2 раздела ПМ 03. 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. 2.   Подготовка   к   лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с   использованием   методических указаний   преподавателя,   оформление   лабораторных   работ   и   практических   занятий,   отчетов   и подготовка к их защите. 3. Решение задач.  4. Составление схем. 5. Заполнение таблиц. 6. Ответы на вопросы. Раздел 3 Организация и выполнение работ по наладке электрооборудования 18 2 2 не предусмотрено 4 38 26 МДК 03.02 Монтаж и наладка электрических сетей Тема 3.1 Испытание и наладка выключателей напряжением свыше 1000 В.   Тема 3.2 Испытания силовых кабельных линий Содержание 1 Виды   выключателей.   Измерение     сопротивления   изоляции. Испытание электрической прочности изоляции, вводов. Измерение собственного   времени   включения   и   отключения   выключателей. Измерение   скорости   движения   подвижных   контактов;   проверка действия   механизма   свободного   расцепления;   Напряжение срабатывания   приводов   выключателей;   испытание   многократными включениями и отключениями. Испытания и наладка комплектных распределительных устройств. Лабораторные работы 1 Снятие вольт­амперной характеристики ограничителя напряжения. 2 Определение индуктивного сопротивления сдвоенного реактора. 3 Наладка оборудования КРУ. 4 Наладка коммутационной аппаратуры. Практические занятия Содержание 1 Проверка   целости   жил   и   фазировка   кабелей.   Измерение сопротивления   изоляции.   Испытание   кабелей   повышенным напряжением   промышленной   частоты.   Определение   активного сопротивления жил. Измерение сопротивления заземления. Лабораторные работы Практические занятия 1 Оформление   протоколов   по   результатам   испытаний   кабельных линий. Тема 3.3 Проверка и настройка защиты прямого действия линий напряжением 6­10 кВ. Содержание 1 Общие сведения. Проверка вторичных цепей трансформаторов тока. Проверка   коэффициента   возврате   реле.   Проверка   правильности взаимодействия   схем   защиты   и   сигнализации.   Проверка   защиты   в полной схеме первичным током на рабочей установке. 18 4 8 не предусмотрено 2 не предусмотрено 2 2 3 3 3 2 Лабораторные работы не предусмотрено 19 Практические занятия Самостоятельная работа при изучении 3 раздела ПМ 03. 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы. 2.   Подготовка   к   лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с   использованием   методических указаний   преподавателя,   оформление   лабораторных   работ   и   практических   занятий,   отчетов   и подготовка к их защите. 3. Решение задач.  4. Составление схем. 5. Заполнение таблиц. 6. Ответы на вопросы. Производственная практика (по профилю специальности) Виды работ 1. Участие в подготовительных мероприятиях и   монтаже кабельных линий. 2. Участие в подготовительных мероприятиях и  пусконаладочных работах. 3. Участие в проектировании силовых сетей. не предусмотрено 8 144 20 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ МОДУЛЯ 4.1 Требования к минимальному материально­техническому  обеспечению Реализация   программы   ПМ   требует   наличия  лабораторий   ­   Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования промышленных и гражданских зданий, Электроснабжение   промышленных   и     Наладка электрооборудования и электромонтажного полигона. гражданских   зданий,    Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:  лабораторный стенд «монтаж электрооборудования» лабораторный стенд «Наладка электрооборудования» лабораторный стенд «Электроснабжение промышленных предприятий» Технические средства обучения:  мультимедийный проектор; персональный компьютер. Реализация   рабочей   программы   ПМ   предполагает   обязательную производственную   практику,   которую   рекомендуется   проводить   на   различных производственных объектах.   Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: двигатели постоянного тока; генераторы постоянного тока; однофазные трансформаторы; трехфазные трансформаторы; специальные трансформаторы; асинхронные двигатели с короткозамкнутым ротором; асинхронные двигатели с фазным ротором; синхронные генераторы; вентильные преобразователи; выпрямители,   инверторы,           преобразователи, регуляторы напряжения;  контакторы, магнитные пускатели, коммутационные аппараты;        натриевые лампы; датчики времени, тока, напряжения, скорости, ЭДС; максимально­токовая защита, минимально­токовая защита, сигнализация; электрооборудование металлорежущих станков; электрооборудование электротермических установок; электрооборудование компрессоров, вентиляторов, насосных станций; конвейеры, лифты, электротележки, кран­балки; лампы   накаливания,   люминесцентные   лампы,   дуговые   ртутные   лампы, кнопки и ключи управления, контроллеры, реле, автоматические выключатели,   преобразователи   частоты,   тиристорные 20 кабельные линии; инструменты для разборки и сборки электродвигателей; приборы для измерения сопротивления изоляции; инструменты и приборы для ремонта электрооборудования; документация   по   эксплуатации,   профилактическим   осмотрам,   текущим      ремонтам электрооборудования. 4.2 Информационное обеспечение обучения  (перечень рекомендуемых  учебных изданий, Интернет­ресурсов, дополнительной литературы) Основные источники Для преподавателей 1. Библия электрика: ПУЭ; МПОТ; ПТЭ. – Новосибирск: Сиб. унив. изд­во, 2012. 2. Зайцев   В.Е.   Электротехника,   электроснабжение,   электротехнология   и электрооборудование строительных площадок. – М.: Академия, 2010. 3. Справочник по энергоснабжению и электрооборудованию промышленных зданий. – М.: МЭИ, 2010. 4. Шеховцов   В.П.   Справочное   пособие   по   электрооборудованию   и электроснабжению 2­е изд. – М.: ФОРУМ: ИНФА­ М, 2011  5. Шеховцов  В.П.   Расчет   и  проектирование   электроснабжения:   метод.  пос. для курсового проектирования. – М.: ФОРУМ: ИНФА­ М,  2011. Для студентов  Бутырский В.И. Наладка электрооборудования – М.: ИН­ФОЛИО, 2010. 1. 2. Варварин В.К. Выбор и наладка электрооборудования: справочное пособ. – М.: ФОРУМ: ИНФА, 2011. 3. Кужеков   С.Л.   Практическое   пособие   по   электрическим   сетям   и электрооборудованию – Ростов н/Д.: Феникс, 2011. 4. Павлович   С.Н.   Ремонт   и   обслуживание   электрооборудования:   учебное пособ. – 4­е изд. – Минск: Высшая школа, 2009. Дополнительные источники Для преподавателей 1. Зайцев   В.Е.   Электротехника,   электроснабжение,   электротехнология   и электрооборудование строительных площадок. – М.: Академия, 2008. 2.Колесников   А.И.   Энергоснабжение   в   промышленных   и   коммунальных предприятиях: учеб.пос. – М.: ФОРУМ: ИНФА­ М, 2008.  21 3. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей   промышленных   предприятий:   учебник   для   нач.   проф.   образования.   –   М.: Академия, 2010.  4. Сибикин Ю.Д. Технология электромонтажных работ: учеб. пособие. – М.: Высшая школа, 2007. 5. Сибикин Ю. Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий: учебник: в 2 кн. – М.: Академия, 2007. 6. Электрооборудование,   шинопроводы,   электромонтажные   изделия, инструменты и механизмы справочник. – М.: ООО компания Электромонтаж 2009. Для студентов 1. Дубинский Г.Н. Наладка устройств электроснабжения напряжением свыше 1000 вольт (+ CD). – М.: СОЛОН­Пресс, 2005.  2. Конюхова Е.А. Электроснабжение объектов. – М.: Мастерство, 2001.  3. Нестеренко В. М. Технология электромонтажных работ: учеб. пособие. – М.: Академия, 2008.  4. Рожкова Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник. – М.: Академия, 2008.  5. Сибикин   Ю.Д.  Электроснабжение   промышленных   и  гражданских   зданий: учеб. – М.: Академия, 2005.   Интеренет­ ресурсы 1. http://www.asp­electrics.ru/electroapparatura/ electroapparatura107.html 2. http://www.esdr.ru/rubil.html 3. http://www.esdr.ru/reostat.html 4. http://www.esdr.ru/pusk.html 5. http://www.esdr.ru/knop.html 6. http://www.esdr.ru/automat.html 4.3 Общие требования к организации образовательного процесса. Освоение ПМ. 03 Организация и выполнение работ по эксплуатации и ремонту электроустановок и с учебным планом по специальности 270843 Монтаж, наладка и эксплуатация   электрооборудования   промышленных   и   гражданских   зданий  и календарным графиком, утвержденным директором техникума.  Образовательный   процесс   организуется   строго   по   расписанию   занятий, утвержденному заместителем директора по УР. График освоения ПМ предполагает последовательное освоение МДК 03.01 Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских   зданий,  МДК.03.02.   Монтаж   и   наладка   электрических   сетей, включающих в себя как теоретические, так и лабораторные работы,   практические занятия.  22 Освоению ПМ предшествует обязательное изучение учебных дисциплин: ОП.01 Техническая механика, ОП.02 Инженерная графика, ОП.03 Электротехника, ОП.04 Основы электроники. Изучение теоретического материала может проводиться как в каждой группе, так и для нескольких групп (при наличии нескольких групп на специальности). При   проведение   лабораторных   работ   и   практических   занятий   деление студентов на подгруппы не предусмотрено. Лабораторные работы проводятся в специально оборудованных лабораториях – Электрических машин, Электротехники и основ электроники, Электрооборудования промышленных и гражданских зданий. В   процессе   освоения   ПМ   предполагается   проведение   рубежного   контроля знаний, умений у студентов. Сдача рубежного контроля (РК) является обязательной для всех обучающихся. Результатом освоения ПМ выступают ПК, оценка которых представляет собой создание и сбор свидетельств деятельности на основе заранее определенных критериев.  С   целью   оказания   помощи   студентам   при   освоении   теоретического   и практического   материала,   выполнения   самостоятельной   работы   разрабатываются учебно­методические комплексы (кейсы студентов). С целью методического обеспечения прохождения производственной практики, разрабатываются методические рекомендации для студентов. При   освоении   ПМ   каждым   преподавателем   устанавливаются   часы дополнительных   занятий,   в   рамках   которых   для   всех   желающих   проводятся консультации.   График   проведения   консультаций   размещен   на   входной   двери лаборатории.  Текущий   учет   результатов   освоения   ПМ   производится   в   журнале   по   ПМ. Наличие   оценок   по   лабораторным   работам,  практическим   занятиям   и   рубежному контролю является для каждого студента обязательным. В случае отсутствия оценок за лабораторные работы и практическим занятиям студент не допускается до сдачи квалификационного экзамена по ПМ. 4.4 Кадровое обеспечение образовательного процесса Инженерно­педагогический   состав:   дипломированные   специалисты   – преподаватели   междисциплинарных   курсов,   а   также   общепрофессиональных дисциплин. Мастера:   наличие   5–6   квалификационного   разряда   с   обязательной стажировкой  в   профильных   организациях   не   реже   1­го   раза   в   3   года.   Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным. 23 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  (освоенные профессиональные компетенции)   Организовывать   и ПК   3.1. производить монтаж воздушных и кабельных   линий   с   соблюдением технологической последовательности. Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки   устный экзамен;  тестирование;  экспертная оценка защиты   лабораторной работы;  экспертная оценка на практическом занятии;  экспертная оценка выполнения практического задания;  производственной практике   и   по   разделам профессионально­го модуля;  комплексный экзамен по модулю. зачеты по         составлять анализировать анализировать  отдельные разделы   проекта   производства работ;  нормативные   документы   при составлении технологических карт   на   монтаж   воздушных   и кабельных линий;  нормативные   документы   при составлении технологических карт   на   монтаж   электрических сетей;  монтаж воздушных   и   кабельных   линий   в соответствии проектом производства   работ,   рабочими чертежами, требованиями нормативных   документов   и техники безопасности;    сдаточные испытания;  завершению испытаний; оформлять   протоколы   по выполнять выполнять приемо­ с         ПК   3.2.   Организовывать   и производить наладку и испытания устройств и кабельных линий. воздушных     приемо­ выполнять оформлять   протоколы   по    сдаточные испытания;  завершению испытаний;  выполнять   работы   по проверке   и   настройке   устройств воздушных   и   кабельных   линий, выполнять   расчет   электрических нагрузок электрических сетей.  24 Участвовать ПК   3.3.   в проектировании   электрических сетей    составлять  отдельные разделы   проекта   производства работ;  выполнять   работы   по проверке   и   настройке   устройств воздушных   и   кабельных   линий, выполнять   расчет   электрических нагрузок   электрических   сетей, осуществлять выбор токоведущих частей   на   разных   уровнях напряжения, выполнять проектную   документацию   с использованием   персонального компьютера;   Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять   у   обучающихся   не   только   сформированность   профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Формы и методы контроля и оценки  интерпретация  результатов   наблюдений деятельностью за в обучающегося процессе   освоения образовательной программы     Результаты  Основные показатели оценки (освоенные общие компетенции) ОК 1. Понимать   сущность   и социальную   значимость   своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать   типовые   методы   и выполнения способы профессиональных   задач, оценивать   их   эффективность   и качество.     ОК 3. Принимать   решения   в стандартных   и   нестандартных ситуациях   и   нести   за   них ответственность. ОК 4. Осуществлять   поиск   и использование информации, необходимой   для   эффективного выполнения   профессиональных задач,   профессионального   и личностного развития.   результата  будущей специальности демонстрация   интереса   к     и оценка   эффективности   и  выбор   и   применение методов   и   способов   решения профессиональных задач в области эксплуатации ремонта электроустановок;  качества выполнения работ.  решение   стандартных   и нестандартных   профессиональных задач   в   области   эксплуатации   и ремонта электроустановок;  необходимой информации;  использование   различных источников, включая электронные эффективный поиск   25 Использовать ОК 5. информационно­ коммуникационные   технологии   в профессиональной деятельности. ОК 6.   Работать   в   коллективе   и команде, эффективно общаться с коллегами,   руководством, потребителями.   на ОК 7. Брать себя ответственность за работу членов команды   за   результат выполнения заданий.  (подчиненных),     работа с диагностическими измерительными  и компьютеризированными приборами и устройствами;  применение   программного обеспечения   при   эксплуатации   и ремонте   электронных   систем зданий  с обучающимися,   преподавателями, мастерами, руководителями практик   от   предприятия   в   ходе обучения  организаторских способностей;  результатов собственной работы самоанализ   и   коррекция взаимодействие воспитание       ОК 8. Самостоятельно определять   задачи профессионального и личностного развития, заниматься осознанно самообразованием, планировать   повышение квалификации.   в ОК 9. Ориентироваться смены условиях технологий   в   профессиональной деятельности. частой       организация  самостоятельных   занятий   при изучении профессионального модуля    эксплуатации электроустановок. анализ инноваций в области ремонта и     26 Приложение 1 КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПМ составлять Виды работ на практике:  участие в проектировании силовых сетей. ПК 3.1.  Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности. Иметь практический  опыт:  участия проектировании электрических сетей. Уметь:  отдельные разделы проекта   производства работ;  выполнять   расчет электрических   нагрузок электрических   сетей, осуществлять выбор токоведущих   частей   на разных   уровнях напряжения;  проектную документацию использованием персонального компьютера; Тематика лабораторных работ:  исследование схем включения вторичных обмоток трансформатора тока;  испытание   реле   тока   ,   напряжения,   времени, направления мощности и сопротивления;  испытание   релейной   защиты   высоковольтного двигателя;  исследование   релейной   защиты   понижающего трансформатора; Тематика практических занятий:  выполнение   генерального   плана   объекта   с использованием   компьютерных   графических редакторов;  расчет   токов   короткого    расчет наружного освещения;  выполнение схем трансформаторных подстанций с  использованием   компьютерных   графических редакторов; электрических сетях напряжением выше 1 кВ; замыкания   в выполнять       в   с  выбор   электрических   аппаратов   и   токоведущих частей   в  сетях   напряжением   выше   1   кВ   по условиям КЗ;  расчет электрической нагрузки предприятия;  выполнение схем городских электрических сетей с  использованием   компьютерных   графических редакторов;  расчет   электрических   нагрузок   микрорайона. Выбор   числа  и   мощности   трансформаторов подстанций. Перечень тем, включенных в МДК   основные   понятия   о   системах   внешнего электроснабжения;  системы промышленных предприятий; электроснабжения внешнего     27 требования Знать:  приемки   строительной части под монтаж линий;  государственные, Кол­во часов 44 38 52 45 50 30   отраслевые и нормативные   документы по   монтажу   и   приемо­ сдаточным   испытаниям электрических сетей;  основные   методы расчета   и   условия выбора   электрических сетей;  проектирование электрических сетей;  релейная защита и автоматика. Самостоятельная работа Виды работ на практике   участие   в   подготовительных   мероприятиях   и монтаже кабельных линий. Тематика самостоятельной работы: 1.   Систематическая   проработка   конспектов   занятий,   учебной   и   специальной технической литературы. 2.   Подготовка   к   лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с использованием   методических   рекомендаций   преподавателя,   оформление лабораторных работ и практических занятий, отчетов и подготовка к их защите. 3. Решение задач.  4. Составление схем. 5. Заполнение таблиц.  6. Ответы на вопросы. ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств  воздушных и кабельных линий. Иметь практический  опыт:  организация   и работ выполнения монтажа   и   наладки электрических сетей. Уметь:  нормативные   документы при составлении технологических карт на монтаж   воздушных   и кабельных линий;  нормативные   документы при составлении технологических карт на монтаж   электрических сетей;  монтаж   воздушных   и кабельных   линий   в соответствии с проектом производства работ, рабочими   чертежами, требованиями нормативных Тематика практических занятий:  составление   технологической   карты   монтажа кабельной линии до 10кВ;  составление   технологической   карты   монтажа кабельной муфты;  составление   технологической   карты   монтажа воздушной линии до 1кВ;  составление   рабочей   документации   на   монтаж различных видов ВЛ.  составление   технологической   карты   монтажа комплектного   распределительного   устройства Тематика лабораторных работ:  методы   определения   мест   повреждения кабельных линий;  монтаж   воздушной   линии   самонесущим изолированным проводом;  разделка концов кабеля;  монтаж КРУ 6­10кВ;  монтаж коммутационной аппаратуры ОРУ.     выполнять анализировать анализировать     28 наружной установки;  составление   технологической   карты   монтажа закрытого распределительного устройства;  составление эскизов на заготовку шин;  изучение   и   составление   приемосдаточной документации на силовые трансформаторы;  изучение   и   составление   приемосдаточной документации на воздушные и кабельные линии. Перечень тем, включенных в МДК  монтаж   кабельных   и   воздушных   линий электропередач;  монтаж электрооборудования трансформаторных подстанций и распределительных пунктов;  сдача – приемка электромонтажных работ; документов   и   техники безопасности; номенклатуру Знать:  наиболее распространенных воздушных   проводов, кабельной   продукции   и электромонтажных изделий;  технологию работ по монтажу воздушных и кабельных   линий   в соответствии с современными нормативными требованиями;   Самостоятельная работа Тематика самостоятельной работы: 1.   Систематическая   проработка   конспектов   занятий,   учебной   и   специальной технической литературы. 2.   Подготовка   к   лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с использованием   методических   рекомендаций   преподавателя,   оформление лабораторных работ и практических занятий, отчетов и подготовка к их защите. 3. Решение задач.  4. Составление схем. 5. Заполнение таблиц. 6. Ответы на вопросы. ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей Иметь практический  опыт:  организации   и выполнения   монтажа   и наладки   электрических сетей. Уметь:  выполнять приемо­сдаточные испытания;  протоколы завершению испытаний; Тематика лабораторных работ:  снятие   вольт­ ограничителя напряжения;  определение   индуктивного   сопротивления сдвоенного реактора;  наладка оборудования КРУ;  наладка коммутационной аппаратуры; Виды работ на практике   участие   в   подготовительных   мероприятиях   и пусконаладочных работах.   амперной   характеристики оформлять   по 29 48 38 50 10  выполнять работы по проверке и настройке устройств   воздушных   и кабельных линий. Знать:  методы   наладки устройств   воздушных   и кабельных линий; Тематика практических занятий:  оформление   протоколов   по   результатам испытаний кабельных линий; Перечень тем, включенных в МДК   испытание и наладка выключателей напряжением выше 1000В;  испытание силовых кабельных линий;  проверка и настройка защиты прямого действия линий напряжением 6­10кВ. Самостоятельная работа Тематика самостоятельной работы: 1.   Систематическая   проработка   конспектов   занятий,   учебной   и   специальной технической литературы. 2.   Подготовка   к   лабораторным   работам   и   практическим  занятиям  с использованием   методических   рекомендаций   преподавателя,   оформление лабораторных работ и практических занятий, отчетов и подготовка к их защите. 3. Решение задач.  4. Составление схем. 5. Заполнение таблиц. 6. Ответы на вопросы. 8 8 30 ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ  В  РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ № изменения,  дата внесения изменения; № страницы с изменением;  БЫЛО СТАЛО . 31 Основание: Подпись лица внесшего изменения 32