Рабочая программа по биологии 5-8 класс ФГОС

Раздел «Тематическое планирование» 6 класс (34 часа) Дата план. факт. № п/п Ко л­ во час . Тема урока Первая четверть –8  часов                   Тема 1. Наука о растениях — ботаника (4 ч) 1/1 5.09 1 Вторая четверть ­ 8  часов     9/5 07.11 1 2/2 3/3 4/4 5/1 6/2 7/3 8/4 1 1 1 1 1 1 1 12.09 19.09 26.09 03.10 10.10 17.10 24.10 10/6 11/7 12/8 13/9 14/1 15/2 16/3 1 1 1 1 1 1 1 14.11 21.11 28.11 05.12 12.12 19.12 26.12 19/6 20/7 21/1 22/2 23/3 1 1 1 1 1 30.01 06.02 13.02 20.02 27.02 Третья четверть – 10 часов 17/4 18/5 16.01 23.01 1 1 Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений. Многообразие жизненных форм растений.  Клеточное строение растений. Свойства растительной клетки.  Ткани растений. Тема 2. Органы растений (9 ч) Семя, его строение и значение. Лабораторная работа     №1 «Строение семени фасоли».  Условия прорастания семян.      Корень, его строение и значение.  Лабораторная  работа  №2 «Строение корня проростка».    Побег, его строение и развитие. Лабораторная работа  №3 «Строение вегетативных и генеративных почек».  8 часов, 3 лабораторных работы Лист, его строение и значение  Стебель, его строение и значение Лабораторная работа  №4 «Внешнее строение корневища, клубня, луковицы».        Цветок, его строение и значение.    Плод. Разнообразие и значение плодов.        Контрольная работа №1 по теме: «Органы растений».  Тема 3. Основные процессы жизнедеятельности растений (7 ч) Минеральное питание растений и значение воды.  Воздушное питание растений — фотосинтез.  Дыхание и обмен веществ у растений.  8 часов, 1 лабораторных работы, 1 контрольная работа Размножение и оплодотворение у растений.  Вегетативное размножение растений и его использование  человеком.  Лабораторная работа № 5  «Черенкование комнатных растений» Рост и развитие растений. Контрольная работа №2 по теме: «Основные процессы  жизнедеятельности растений». Тема 4. Многообразие и развитие растительного мира (11 ч) Систематика растений, её значение для ботаники.  Водоросли, их многообразие в природе.  Отдел Моховидные.  Лабораторная работа № 6  Д/з: § 1, вопросы  стр.13 §2, вопросы  стр.16 §3, вопросы  стр.21 §4, вопросы  стр.25 §5, вопросы  стр.33 §6, вопросы  стр.36­37 §7, вопросы  стр.42 §8, вопросы  стр.47 §9, вопросы  стр.53 §10, вопросы  стр.59 §11, вопросы  стр.66 подг. к к/р §12, вопросы  стр.70 §13, вопросы  стр.77 §14, вопросы  стр.81­82 §15, вопросы  стр.85­86 §16, вопросы  стр.90 §17, вопросы  стр.95 подг. к к/р §18, вопросы  стр.99­100 §19, вопросы  стр.107 §20, вопросы  стр.112  §21, вопросы  стр.116 24/4 25/5 26/6 1 1 1 06.03 13.03 20.03 «Изучение внешнего строения моховидных растений».   Плауны. Хвощи. Папоротники. Их общая характеристика.  Отдел Голосеменные. Общая характеристика и значение.  Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика и значение.   10 часов, 2 лабораторных работы, 1 контрольная работа Четвертая четверть – 8 часов 27/7 03.04 1 Семейства класса Двудольные.  §22, вопросы  стр.121 §23, вопросы  стр.126 §24, вопросы  стр.131 §25, вопросы  стр.137 §26, вопросы  стр.142 §27, вопросы  стр. 146­147 подг. к к/р 28/8 29/9 30/1 0 31/1 1 32/1 33/2 34/3 1 1 1 1 1 1 1 10.04 17.04 24.04 08.05 15.05 22.05 29.05 Семейства класса Однодольные.  Историческое развитие растительного мира.  Разнообразие и происхождение культурных растений.  Дары Нового и Старого Света.  Контрольная работа №3 по  теме: «Многообразие и развитие растительного мира».  §28§29, вопросы  стр.154 Тема 5. Природные сообщества (3 ч) Понятие о природном сообществе — биогеоценозе и  экосистеме.  Совместная жизнь организмов в природном сообществе.  Смена природных сообществ и её причины. Экскурсия  «Весенние явления в жизни экосистемы».   8 часов,  1 контрольная работа Год: 34 часа, 6 лабораторных работы, 3 контрольных работы §30, вопросы  стр.162 §31, вопросы  стр.165 §32, вопросы  стр.170