Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс
Оценка 4.9

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Оценка 4.9
Руководства для учителя
docx
украинская литература
10 кл
20.11.2018
Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс
Рабочая программа по украинской литературе для 10 класса вечерних школ Луганской Народной Республики составлена на основе примерной рабочей программы по украинской литературе для 10 - 11 классов, базовый уровень и соответствует требованиям и методическим рекомендациям 2018 года. Кроме того, программа отображает основные темы и понятия по данному предмету.
10 класс укр.лит. Microsoft Office Word.docx
№ з/п № за тем ою 1 1 2 1 3 2 4 3 10 – А клас Календрно­тематичне планування Тема  уроку Дата проведення За планом Фактично ВСТУП (1 год.) Вступ.  Українська література в контексті розвитку суспільства   другої   половини   ХІХ   ст.   Українська література у світовому контексті, її особливість на загальноєвропейському тлі. ТЛ.:  поняття   національного   і   вселюдського, літературний процес. Література 70­90­х років ХІХ ст. (5 год.) Складні суспільно­політичні умови розвитку Іван   Нечуй­Левицький.   Життя   митця   і   його творчість як новий імпульс української літератури. Її загальна характеристика. «Кайдашева   сім’я»   ­  соціально­побутова   повість­ хроніка. Реалізм твору, вічна актуальність проблеми батьків і дітей. ТЛ:   соціально­побутова   повість,   повість­хроніка. Реалізм. «Кайдашева сім’я». Колоритні людські характери в повісті.   гуманістичні традиції   народного   побуту   й   моралі.   Утвердження цінностей національної етики засобами комічного.   Українська   ментальність, ТЛ: засоби змалювання комічного. Панас   Мирний  (П.   Я.   Рудченко).   Життєвий   і творчий   шлях.   Загальна   характеристика   творчості. Соціально­психологічний роман  «Хіба ревуть воли як ясла повні?»,  свідчення великих можливостей у художньому   дослідженні Історій написання роману, співавторство з Іваном Біликом.   дійсності.   06.09 13.09 20.09 27.09 ТЛ.: соціально­психологічний роман. 5 4 Широта   представлення   народного   життя.   Еволюція Ничипора   Вариниченка:   від   правдошукацтва   до 04.10 6 5 7 1 8 2 9 10 3 4 11 5 розбійництва. Типове й екстремальне в долі героя.  Жіночі   образи,   утвердження   народних   поглядів   на духовне   здоров’я   людини.   Проблема   життєвого вибору персонажів. Контрольна  робота №1. Вступ. Література 70­90­х років ХІХ ст. Твір на одну з запропонованих тем (за творчістю І. Нечуя­Левицького та Панаса Мирного). 11.10 Українська драматургія та театр 70­90­х років ХІХ століття  (10 год.) Перші   театральні   трупи   М.   Кропивницького   та   М. Старицького   (1882­1883),   їхні   провідні   актори. Родина   Тобілевичів   та   український   театр.   Тісний зв'язок театру з музикою. Розвиток драматургії. Іван   Карпенко­Карий  (І.   Тобілевич).   Життєвий   і творчий шлях. Багатогранність діяльності. Жанрова розмаїтість   творів.   Драматургічне   новаторство письменника. Комедія І. Карпенка­Карого  «Мартин Боруля»  «Мартин   Боруля»,   її   сценічна   історія. ТЛ.: «театр корифеїв». Комедія   Дворянство як міф про краще життя.  Підміна   особистих   етичних   цінностей   становою приналежністю.   Психологічна   переконливість розкриття   образу   Мартина   Борулі.   Значення творчості І. Карпенка­Карого. ТЛ:  поглиблення поняття про жанри драматичного твору. ПЧ. I. Карпенко­Карий «Хазяiн» І. Я.Франко. Письменник, учений, громадський діяч. Життєвий   і   творчий   шлях   митця.   Багатогранність діяльності   в   українській   культурі,   її   вплив   на культурний і політичний розвиток України. Творчість Франка в музиці. Франко і світова література. ТЛ.: поняття про «модернізм». Лірика   збірки  «З   вершин   і   низин».  Загальне уявлення   про   композицію. ­   один   із найкращих творів революційно­патріотичної лірики в українській   літературі.   Символ   вічної   жіночності,  «Сікстинська материнства   й   краси   в   поезії  «Гімн»  18.10 25.10 08.11 15.11 22.11 12 6 13 7 14 15 8 9 мадонна». ТЛ.: «гімн», «сонет» Поетична   збірка  «Зів’яле   листя»:   «Безмежнеє поле…»,   «Ой   ти,   дівчино,   з   горіха   зерня»,  «Чого являєшся мені…». Місце любовної теми у творчості І.   Життєві   імпульси   появи   творів (автобіографічність)   Франка. ТЛ.: терцини, віршові розміри. Філософська   й   громадянська   поезія.   Змістовий зв'язок  «Легенді   про   вічне   життя»  із   поезією «Зів’ялого   листя».   Драматизм   людських   стосунків, роздуми   про   безсмертя   людини,   взаємне   кохання. «Декадент»  ­   поетичне   кредо   І.   Я.   Франка. Вираження життєвої позиції ліричного героя ­ митця. Вірш­заклик «Розвивайся ти, високий дубе…» ­ віра в майбутнє своєї нації.   віршовані   розміри ТЛ:  філософська   поезія, (повторення) Поема  «Мойсей»  ­   одна   з   вершин   творчості   І. Франка. Проблематика твору. Образ Мойсея. Пролог до поеми – заповіт українському народові. Іван   Франко.  «Перехресні   стежки»  ­   повість   про боротьбу   справедливості і насильством.   Тематика   і   проблематика   повісті. Характеристика   образів.   Роль   І.Франка   у   розвитку драматургії   і   театру.   Публіцистична   діяльність   І. Франка. Значення творчості І.Франка, її актуальність. Роль   І.   Франка   у   розвитку   драматургії   і   театру. «Украдене   щастя».  її актуальність. Значення   творчості,   із   жорстокістю     29.11 06.12 13.12 20.12 27.12 17.01 16 17 10 Контрольна  робота №2 «Українська драматургія та театр   70­90­х   років   ХІХ   століття   (Творчість   І. Франка)» . Тест 11 ЛРК   М.Ночовний.    Життєвий  i  творчий   шлях. Гарионiя   людських   почуттiв  i  стану   природи   в оповiданнi «Нехай цвiте червона рута». Українська література 10­х років ХХ століття (17 год.) 18 1 Домінуючі особистісні чинники у світогляді людини 24.01 на рубежі віків. Основні риси модернізму. Альманах «З­над хмар і долин», угруповання «Молода муза» ­ зв'язок   зі   світовою   літературою,   «нова   школа»   у прозі, «нова» драма на рубежі століть.  М.   Коцюбинський.   Життя   і   творчість,   гуманізм світогляду.   М. Коцюбинського.   Еволюція   художньої   свідомості. Новаторство письменника   Жанр   новели   у   творчості 19 2 М.   Символічні Психологічна   Коцюбинський    новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії в прозі». Автобіографічна   основа.   образи, ускладнена метафора. Поетика імпресіонізму. 20 3 21 4 22 5 23 6 ТЛ.: новела, імпресіонізм. Повість «Тіні забутих предків». Трагічна доля Івана й   Марічки   як   наслідок   суперечності   між   мрією   та дійсністю. Світ людини у зв’язку зі світом природи. Фольклорне   тло   твору.   Образи   й   символи   твору. Образи   Івана   та   Марічки   як   втілення   романтичної ідеї незнищенності кохання ТЛ.: новела, імпресіонізм. Ольга Кобилянська. Життя і творчість, формування світогляду письменниці. Її проза – модель раннього модернізму. Жанрові особливості, провідні теми та ідеї.  «Земля» ­ психологічне трактування вічних проблем: людини   і   землі,   злочину   й   кари   на   українському матеріалі.   Модерністська   проблема   сакрально­ містичного зв’язку людини із землею. Психологізм і символізм твору як новаторство О. Кобилянської. Контрольна  робота №3. «Українська література 10­ х років ХХ століття». Твір на одну з запропонованих тем (за творчістю  Б. Грінченка, М. Коцюбинського,  О. Кобилянської) Василь Стефаник. Життя і творчість. «Покутська трійця».   Новаторство   письменника   Новела «Камінний   хрест»  ­   психологічне   розкриття   теми еміграції.   Історична   основа   твору.   Сюжетно­ композиційні  особливості.  Ідея  нерозривної  єдності Івана Дідуха з рідною землею. 31.01 07.02 14.02 21.02 28.02 07.03 14.03 21.03 04.04 11.04 24 7 25 8 26 9 ТЛ: експресіонізм. Леся   Українка.   Життєвий   і   творчий   шлях.   Збірка «На   крилах   пісень».   Неоромантизм   як   основа естетичної   позиції   Лесі   Українки.  «Contra   spem spero!»  ­   світоглядна   декларація   сильної   вольової особистості.     Символічність,   романтичні   образи, образотворчий прийом контрасту. Громадянська   лірика.  «І   все­таки   до   тебе   думка лине…»,  «І  ти  колись   боролась,  мов   Ізраїль…». Філософська лірика «To be or not to be?..» Пейзажна   та  інтимна  лірика:  «Стояла я і слухала весну…», «Хвиля». Утвердження духовної цінності почуття  любові  у  віршах   інтимної   лірики  «Все­все покинуть, до тебе полинуть…»,  «Уста говорять: «Навіки згинув!..»»  Особливості поетичного стилю письменниці.  .  Фольклорно­ Драма­феєрія міфологічна основа сюжету. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості   драми­феєрії   Символічність   образів Мавки   і   дядька   Лева   –   уособлення   духовності   і краси. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці. Природа і людина у творі.  «Лісова   пісня»   27 10 ТЛ.: неоромантизм, драма­феєрія. РМ  Твір   за   темою   «   Утвердження   духовно   – естетичної сутності людини, її творчих можливостей у драмі – феєрії Лесі Українки     «Лісова  пісня» 28 11 Микола Вороний. Життя і творчість, багатогранна діяльність. Творчість – перша декларація ідей і форм символізму.   Зміст   і   художні   особливості   поезії. Мотив   необхідності   для   поета   бути   «цілим чоловіком» у вірші «Іванові Франкові». Єдність   краси   природи   і   мистецтва   в   поезії «Блакитна   панна»    .  Узагальнено­ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр вірша. Згадка про революцію   як   данина   естетиці   доби   соціальних перетворень («Інфанта»). ТЛ.: символізм. 18.04 25.04 29 30   переконання.  12 ПЧ Микола Вороний. Поезii. 13 Олександр Олесь  (О. Кандиба). Життя і творчість, світоглядні Неоромантичні, символістські   тенденції   у   творчості  (  «З   журбою радість обнялась…»    ). Прагнення гармонії людини і природи, майстерність у відтворенні   настрою   і   почуття   у   поезії  («Чари ночі»).  Експресивне   висловлювання   патріотичних почуттів («О слово рідне! Орле скутий!..»).  Символізм   драматичного   етюда  «По   дорозі   в Казку». Дорога в казку – символ духовних поривань людини до кращого життя. Проблематика. Трагічна суперечність між духовністю, мрією і жорстокістю. 31 14 ТЛ: драматичний етюд. В.   Винниченко.  Життя   і   творчість,   громадська   і політична   діяльність.  Прозові   і   драматичні   твори. Мала   проза:   ідейно­стильові   особливості   збірки «Краса   і   сила».   Перший   український   науково­ фантастичний роман «Сонячна машина». 02.05 ТЛ.: неореалізм, психологічна драма. 32 15 Новела  «Момент».  Поєднання   в   ній   реалістичного 09.05 змалювання дійсності й філософського підтексту  Образ Панни – втілення ідеї вічної жіночності, краси. Імпресіонізм   новели.   Значення   літературно­ художньої спадщини В. Винниченка. 16 Контрольна  робота №4. «Українська література 10­ х   років   ХХ   століття   (Творчість   М.   Вороного,   О. Олеся, В. Винниченка)». (тестові завдання) 17 ЛРК Микала Малахута. Життя i творчiсть. Заклик любити життя в оповiданнi «Коли плачуть мужчини» 33 34 16.05 23.05 № з/п № за тем ою 1 1 2 1 3 2 4 3 10 – Б клас Календрно­тематичне планування Тема  уроку Дата проведення За планом Фактично 04.09 11.09 18.09 25.09 ВСТУП (1 год.) Вступ.  Українська література в контексті розвитку суспільства   другої   половини   ХІХ   ст.   Українська література у світовому контексті, її особливість на загальноєвропейському тлі. ТЛ.:  поняття   національного   і   вселюдського, літературний процес. Література 70­90­х років ХІХ ст. (5 год.) Складні суспільно­політичні умови розвитку Іван   Нечуй­Левицький.   Життя   митця   і   його творчість як новий імпульс української літератури. Її загальна характеристика. «Кайдашева   сім’я»   ­  соціально­побутова   повість­ хроніка. Реалізм твору, вічна актуальність проблеми батьків і дітей. ТЛ:   соціально­побутова   повість,   повість­хроніка. Реалізм. «Кайдашева сім’я». Колоритні людські характери в повісті.   гуманістичні традиції   народного   побуту   й   моралі.   Утвердження цінностей національної етики засобами комічного.   Українська   ментальність, ТЛ: засоби змалювання комічного. Панас   Мирний  (П.   Я.   Рудченко).   Життєвий   і творчий   шлях.   Загальна   характеристика   творчості. Соціально­психологічний роман  «Хіба ревуть воли як ясла повні?»,  свідчення великих можливостей у художньому   дослідженні Історій написання роману, співавторство з Іваном Біликом.   дійсності.   ТЛ.: соціально­психологічний роман. 5 6 4 Широта   представлення   народного   життя.   Еволюція Ничипора   Вариниченка:   від   правдошукацтва   до розбійництва. Типове й екстремальне в долі героя.  Жіночі   образи,   утвердження   народних   поглядів   на духовне   здоров’я   людини.   Проблема   життєвого вибору персонажів. Контрольна  робота №1. Вступ. Література 70­90­х років ХІХ ст. Твір на одну з запропонованих тем (за творчістю І. Нечуя­Левицького та Панаса Мирного). 5 02.10 09.10 Українська драматургія та театр 70­90­х років ХІХ століття  7 1 8 2 9 10 3 4 (10 год.) Перші   театральні   трупи   М.   Кропивницького   та   М. Старицького   (1882­1883),   їхні   провідні   актори. Родина   Тобілевичів   та   український   театр.   Тісний зв'язок театру з музикою. Розвиток драматургії. Іван   Карпенко­Карий  (І.   Тобілевич).   Життєвий   і творчий шлях. Багатогранність діяльності. Жанрова розмаїтість   творів.   Драматургічне   новаторство письменника. Комедія І. Карпенка­Карого  «Мартин Боруля»  «Мартин   Боруля»,   її   сценічна   історія. ТЛ.: «театр корифеїв». Комедія   Дворянство як міф про краще життя.  Підміна   особистих   етичних   цінностей   становою приналежністю.   Психологічна   переконливість розкриття   образу   Мартина   Борулі.   Значення творчості І. Карпенка­Карого. ТЛ:  поглиблення поняття про жанри драматичного твору. ПЧ. I. Карпенко­Карий «Хазяiн» І. Я.Франко. Письменник, учений, громадський діяч. Життєвий   і   творчий   шлях   митця.   Багатогранність діяльності   в   українській   культурі,   її   вплив   на культурний і політичний розвиток України. Творчість Франка в музиці. Франко і світова література. 11 5 ТЛ.: поняття про «модернізм». Лірика   збірки  «З   вершин   і   низин».  Загальне уявлення   про   композицію. ­   один   із найкращих творів революційно­патріотичної лірики в  «Гімн»  16.10 23.10 06.11 13.11 20.11 українській   літературі.   Символ   вічної   жіночності,  «Сікстинська материнства   й   краси   в   поезії мадонна». ТЛ.: «гімн», «сонет» Поетична   збірка  «Зів’яле   листя»:   «Безмежнеє поле…»,   «Ой   ти,   дівчино,   з   горіха   зерня»,  «Чого являєшся мені…». Місце любовної теми у творчості І.   Життєві   імпульси   появи   творів (автобіографічність)   Франка. ТЛ.: терцини, віршові розміри. Філософська   й   громадянська   поезія.   Змістовий зв'язок  «Легенді   про   вічне   життя»  із   поезією «Зів’ялого   листя».   Драматизм   людських   стосунків, роздуми   про   безсмертя   людини,   взаємне   кохання. «Декадент»  ­   поетичне   кредо   І.   Я.   Франка. Вираження життєвої позиції ліричного героя ­ митця. Вірш­заклик «Розвивайся ти, високий дубе…» ­ віра в майбутнє своєї нації. 12 6 13 7 14 15 8 9   віршовані   розміри ТЛ:  філософська   поезія, (повторення) Поема  «Мойсей»  ­   одна   з   вершин   творчості   І. Франка. Проблематика твору. Образ Мойсея. Пролог до поеми – заповіт українському народові. Іван   Франко.  «Перехресні   стежки»  ­   повість   про боротьбу   справедливості і насильством.   Тематика   і   проблематика   повісті. Характеристика   образів.   Роль   І.Франка   у   розвитку драматургії   і   театру.   Публіцистична   діяльність   І. Франка. Значення творчості І.Франка, її актуальність. Роль   І.   Франка   у   розвитку   драматургії   і   театру. «Украдене   щастя».  її актуальність. Значення   творчості,   із   жорстокістю     16 17 10 Контрольна  робота №2 «Українська драматургія та театр   70­90­х   років   ХІХ   століття   (Творчість   І. Франка)» . Тест 11 ЛРК   М.Ночовний.    Життєвий  i  творчий   шлях. Гарионiя   людських   почуттiв  i  стану   природи   в оповiданнi «Нехай цвiте червона рута». 27.11 04.12 11.12 18.12 25.12 15.01 Українська література 10­х років ХХ століття 18 1 (17 год.) Домінуючі особистісні чинники у світогляді людини на рубежі віків. Основні риси модернізму. Альманах «З­над хмар і долин», угруповання «Молода муза» ­ зв'язок   зі   світовою   літературою,   «нова   школа»   у прозі, «нова» драма на рубежі століть.  М.   Коцюбинський.   Життя   і   творчість,   гуманізм світогляду.   М. Коцюбинського.   Еволюція   художньої   свідомості. Новаторство письменника   Жанр   новели   у   творчості 19 2 М. Психологічна   Коцюбинський    новела «Intermezzo» з жанровими ознаками «поезії в прозі». Автобіографічна   основа.   образи, ускладнена метафора. Поетика імпресіонізму.   Символічні 20 3 21 4 22 5 23 6 ТЛ.: новела, імпресіонізм. Повість «Тіні забутих предків». Трагічна доля Івана й   Марічки   як   наслідок   суперечності   між   мрією   та дійсністю. Світ людини у зв’язку зі світом природи. Фольклорне   тло   твору.   Образи   й   символи   твору. Образи   Івана   та   Марічки   як   втілення   романтичної ідеї незнищенності кохання ТЛ.: новела, імпресіонізм. Ольга Кобилянська. Життя і творчість, формування світогляду письменниці. Її проза – модель раннього модернізму. Жанрові особливості, провідні теми та ідеї.  «Земля» ­ психологічне трактування вічних проблем: людини   і   землі,   злочину   й   кари   на   українському матеріалі.   Модерністська   проблема   сакрально­ містичного зв’язку людини із землею. Психологізм і символізм твору як новаторство О. Кобилянської. Контрольна  робота №3. «Українська література 10­ х років ХХ століття». Твір на одну з запропонованих тем (за творчістю  Б. Грінченка, М. Коцюбинського,  О. Кобилянської) Василь Стефаник. Життя і творчість. «Покутська трійця».   Новаторство   письменника   Новела «Камінний   хрест»  ­   психологічне   розкриття   теми 22.01 29.01 05.02 12.02 19.02 26.02 24 7 25 8 26 9 еміграції.   Історична   основа   твору.   Сюжетно­ композиційні  особливості.  Ідея  нерозривної  єдності Івана Дідуха з рідною землею. ТЛ: експресіонізм. Леся   Українка.   Життєвий   і   творчий   шлях.   Збірка «На   крилах   пісень».   Неоромантизм   як   основа естетичної   позиції   Лесі   Українки.  «Contra   spem spero!»  ­   світоглядна   декларація   сильної   вольової особистості.     Символічність,   романтичні   образи, образотворчий прийом контрасту. Громадянська   лірика.  «І   все­таки   до   тебе   думка лине…»,  «І  ти  колись   боролась,  мов   Ізраїль…». Філософська лірика «To be or not to be?..» Пейзажна   та  інтимна  лірика:  «Стояла я і слухала весну…», «Хвиля». Утвердження духовної цінності почуття  любові  у  віршах   інтимної   лірики  «Все­все покинуть, до тебе полинуть…»,  «Уста говорять: «Навіки згинув!..»»  Особливості поетичного стилю письменниці.  .  Фольклорно­ Драма­феєрія міфологічна основа сюжету. Почуття кохання Мавки й Лукаша як розквіт творчих сил людини. Художні особливості   драми­феєрії   Символічність   образів Мавки   і   дядька   Лева   –   уособлення   духовності   і краси. Мати Лукаша й Килина – антиподи головній героїні Мавці. Природа і людина у творі.  «Лісова   пісня»   27 10 ТЛ.: неоромантизм, драма­феєрія. РМ  Твір   за   темою   «   Утвердження   духовно   – естетичної сутності людини, її творчих можливостей у драмі – феєрії Лесі Українки     «Лісова  пісня» 28 11 Микола Вороний. Життя і творчість, багатогранна діяльність. Творчість – перша декларація ідей і форм символізму.   Зміст   і   художні   особливості   поезії. Мотив   необхідності   для   поета   бути   «цілим чоловіком» у вірші «Іванові Франкові». Єдність   краси   природи   і   мистецтва   в   поезії «Блакитна   панна»    .  Узагальнено­ідеалізований жіночий образ як сюжетний центр вірша. Згадка про революцію   як   данина   естетиці   доби   соціальних 05.03 12.03 19.03 02.04 09.04 16.04 23.04 перетворень («Інфанта»). ТЛ.: символізм. 29 30   переконання.  12 ПЧ Микола Вороний. Поезii. 13 Олександр Олесь  (О. Кандиба). Життя і творчість, світоглядні Неоромантичні, символістські   тенденції   у   творчості  (  «З   журбою радість обнялась…»    ). Прагнення гармонії людини і природи, майстерність у відтворенні   настрою   і   почуття   у   поезії  («Чари ночі»).  Експресивне   висловлювання   патріотичних почуттів («О слово рідне! Орле скутий!..»).  Символізм   драматичного   етюда  «По   дорозі   в Казку». Дорога в казку – символ духовних поривань людини до кращого життя. Проблематика. Трагічна суперечність між духовністю, мрією і жорстокістю. 31 14 ТЛ: драматичний етюд. В.   Винниченко.  Життя   і   творчість,   громадська   і політична   діяльність.  Прозові   і   драматичні   твори. Мала   проза:   ідейно­стильові   особливості   збірки «Краса   і   сила».   Перший   український   науково­ фантастичний роман «Сонячна машина». 30.04 ТЛ.: неореалізм, психологічна драма. 32 15 Новела  «Момент».  Поєднання   в   ній   реалістичного 07.05 змалювання дійсності й філософського підтексту  Образ Панни – втілення ідеї вічної жіночності, краси. Імпресіонізм   новели.   Значення   літературно­ художньої спадщини В. Винниченка. 16 Контрольна  робота №4. «Українська література 10­ х   років   ХХ   століття   (Творчість   М.   Вороного,   О. Олеся, В. Винниченка)». (тестові завдання) 17 ЛРК Микала Малахута. Життя i творчiсть. Заклик любити життя в оповiданнi «Коли плачуть мужчини» 33 34 14.05 21.05

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10 класс

Рабочая программа по украинской литературе, 10  класс
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
20.11.2018