Рабочая программа по воспитательной работе (1 класс)

1 Содержание папки по воспитательной работе I Раздел. Общие сведения 1. Список класса. 2. Актив класса. 3. Характеристика класса. 4. Социальный паспорт класса. 5. Расписание II Раздел. Планирование воспитательной работы 1. Цели задачи на новый учебный год 2. План воспитательной работы классного руководителя на новый учебный год. III Раздел. Работа с родителями 1. Общие сведения о родителях 2. Состав родительского комитета. 3. План работы с родителями. 4. Карта изучения семей учащихся. 5. Мониторинг работы с родителями. 2 ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ \ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ  Фамилия Имя Отчество  Фомина Лилия Александровна  Образование  высшее  Квалификации высшая  Стаж работы в должности классного руководителя 36 лет  Класс 1    Домашний телефон _4­86­24; сотовый 89207307320   Наш кабинет: кабинет   начальных классов № 305 Каникулы в этом учебном году Осенние с 02 ноября по   08 ноября Зимние с 31 декабря  по   12 января Дополнительные 13 февраля по 19 февраля Весенние с 23марта по  02 апреля Тема самообразования по воспитательной работе « Формирование нравственно­эстетических ценностей младших школьников». 1.  Анализ и составление плана воспитательной работы  С чего начать год: 2.   Оформление личных дел  3.  Социальный паспорт класса  3 I Раздел. Общие сведения 4 Список учащихся 1 «А» класса 2016­2017 учебный год   Геворховна Каренович Вячеславович Игоревич Сергеевна Сергеевна Александровна Александровна Дмитриевич Александровна ФИО Ани Маис Никита Максим Диана Дарья Диана София Вадим Диана   Артенян Багдасарян Белов  Верютин Галимова Гончарова Гридина Гридина Гутник Дурнева Константинов Константин Андреевич Корчагин Николаевич Кочурина  Курасов Макарова Марминова Мкоян Поздняков Прошин Симонов Фазлыева Четверикова   Варвара Шевченко  Элоян Егор Вероника Юрьевна Артём Валерия Мария Илья Артём Вадим Ярослав Виктория Владимирович Павловна Владимировна Арменович Русланович Александрович Сергеевич Владимировна Витальевна Дмитриевич Эдгаровна Артём Лиана Актив класса  «Солнечный город». В «Солнечном городе» есть:  Знайка – это правая рука учителя,  Торопыжки помогают учителю в проведении физкультминуток и спортивных игр,  Кнопочки – любители книг,  Гусля – разрабатывает музыкальные номера для различных мероприятий,  Винтики и Шпунтики – незаменимые помощники  в хозяйственных делах,  Пилюлькин и Медуница ­  санитары,  Карандаш – художник. Психолого­педагогическая характеристика класса 5 В 1 классе обучается 23 обучающихся, из них 12 девочки и 12 мальчиков. Все учащиеся были зачислены   в   первый   класс   в   2016  году   на   основе   результатов     психолого­педагогического тестирования.  До  поступления  в  школу  23  ребенка воспитывались  в  детском  саду.         Во   время   тестирования   и   собеседования   5   детей   показали   уровень     выше     средней подготовленности  к  обучению  в  школе  (  Кочурина В., Гридина Д., Поздняков А., Корчагин Е., Шевченко А.).   У   остальных   будущих первоклассников   выявлен   средний   словарный запас.  Все  дети  уже  владеют  навыками  самообслуживания, помогают  друг  другу.         Дети   считают,   многие   умеют   писать   цифры,   имеют   пространственные   представления, понимают значения слов «больше»,  «меньше», »выше», «ниже» и др.       При прохождении двухнедельного курса «Введение в школьную жизнь» практически все учащиеся адаптировались к новым условиям жизнедеятельности.   Но   есть   и   такие   дети, которые   с   трудом   адаптируются   к   школьной   жизни,   требованиям   учителя.   Они   , обладают   неустойчивым   вниманием,   часто   отвлекаются,   шумят,   выкрикивают   с   места.   Но такое поведение свойственно детям этого возраста и в силу того, что они желают быть в центре внимания. (Белов Н., Дурнев Д., Курасов А., Фазлыева В., Симонов Я.) Первые недели обучения в школе выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют достаточно высокий уровень сформированности познавательного интереса. К таким   учащимся необходимо отнести Корчагина Егора, Кочурину Веронику,Артенян Ани, Гридину Диану, Шевченко Артема, Прошина Вадима, Багдасарян Маиса.        В   классе   есть   ученики,   которые   пока   присматриваются,   осторожничают,   боятся ошибиться.   Они   не   проявляют   на   уроках   высокую   активность,   хотя,   как   правило, правильно     отвечают     на     вопросы,     справляются       с     учебным     заданием,     осознанно воспринимают   новый материал. Эту группу составляют следующие ученики: Макарова В., Верютин М., Элоян Л., Гридина С.    В классе  читающих детей 13    Процесс обучения обучающихся строится на основе деятельностного подхода. Родители   постоянно   интересуются   достижениями   своих   детей   в   учебной   и   внеклассной деятельности. СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ КЛАССА Общее количество учеников: ____24____ Мальчиков: _12___ Девочек: ___12_ 6 Количество Фамилия Опекаемые дети Семьи без матери    Семьи без отца Дети­инвалиды     Многодетные семьи   3 Группа риска: на учете в ПДН на внутришк. учете необходимо поставить Неблагополучные  семьи: Пьющие родители Не справляются с  воспитанием ребенка Родители­инвалиды   Малообеспеченные  семьи Дети с нарушением  здоровья: Ослаблено зрение Ослаблен слух Элоян Лиана Гончарова Дарья Галимова Диана Кочурина Вероника 1.Родители-предприниматели: ____2____ 2.Родители-пенсионеры: _____0_____ 3.Рабочие родители: ____16_____ 4.Безработные: 7 Расписание уроков 7 Пн.                                         Вт            Ср. 1.литер. чтение                    1.окруж. мир 2.математика 3.Д/п 4.рус. язык 5.музыка 2. математика 3. Физ. культура 4.рус .язык 5. ИЗО 1. литер. чтение 2. математика 3. Д/п 4. рус .язык 5. технология Чт.                                                                                  Пт. 1. литер. чтение                                  1. литер. чтение                            2. математика 3.Д/п                       3.физ. культура                 2. рус .язык. 4. рус .язык 5. физ. культура                   4. окруж. мир Учителя ­ предметники Учитель физической культуры – Семенихин Дмитрий Юрьевич 8 II Раздел.  Планирование воспитательной работы 1.. Цели задачи на новый учебный год. 2.План воспитательной работы классного руководителя на новый  учебный год.                Цели задачи на  новый учебный год Цели воспитательной работы в классе: 9 ­ создание условий для формирования базовой культуры личности, ценностных ориентаций через  гуманизацию воспитательного процесса; ­ создание условий, чтобы дети моего класса были здоровыми, дружными, любили школу, охотно учились,  с удовольствием принимали участие в делах школы и класса. Задачи воспитательной работы в классе: ­ организация интеллектуально­познавательной деятельности учащихся, формирование эмоционально­ положительного отношения к учебе, знаниям, деятельности; ­ воспитание гражданско­патриотических качеств через воспитательный потенциал урока и внеклассных  мероприятий; ­ совершенствование системы индивидуальной работы с детьми, требующими особого внимания и подхода; ­ развитие ученического управления в школе через формирование гражданской активности личности. Основные направления воспитательной работы: ­ изучение личности ребенка на уроках и внеурочное время путем наблюдения за детьми, бесед; ­ организация консультативной помощи отдельной группе учащихся по предметам; ­ проведение внеклассных мероприятий, расширяющих кругозор детей; ­ выработка совместной политики и тактики помощи ребенку со стороны семьи; ­ развивать умственные и художественные способности; ­ помочь детям включиться в учебный процесс, добиваться активного участия детей в общественной жизни класса и школы; ­ проводить работу по усвоению правил для учащихся, укреплять детский коллектив; ­ работать над созданием коллектива через индивидуальный подход к каждому ребенку и через общие  дела; ­ создать родительский актив класса и привлечь родителей к внеурочным делам класса; ­ открывать детям мир прекрасного в природе, воспитывать интерес к искусству, развивать  выразительность чтения, любовь к музыке, литературе; ­ воспитывать личность безопасного типа; ­ продолжить работу по привитию гигиенических навыков и умений, культуры поведения в школе,  общественных местах, учить заботиться об охране и укреплении своего здоровья. 10 Сентябрь   Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  нравственность» «Ученик и его отношение к  труду» Развитие самоуправления  учащихся Художественно –  эстетическое   воспитание Экологическое воспитание. Ученик и его здоровье Мероприятия Ответственный «Праздник осени»  Классный час «Мы теперь не просто дети – мы теперь  ученики» (правила  поведения)   Уход за комнатными  растениями   Дежурство в классе. Конкурс поделок из  природного материала.  «Почему я радуюсь, когда  вижу солнышко» ­  творческая мастерская   Безопасный маршрут дом ­  школа ­ дом. Классный  руководитель Классный  руководитель Классный  руководитель Классный  руководитель, ученики класса. Классный  руководитель Классный  руководитель   Классный  руководитель 11 Октябрь   Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  нравственность» Духовно­нравственное  воспитание Мероприятия Праздник «Посвящение в  первоклассники» Праздник «Мы закончили первую  четверть»   Праздник «День учителя» Поздравление учителей. Поздравление пожилых людей. Классный час «Кодекс чести ученика» Неделя «За здоровый образ жизни»   «Ученик и его отношение  к труду»  Изготовление открыток ко Дню  пожилого человека Развитие самоуправления учащихся Дежурство в классе. «Ученик и мир  прекрасного» «Ученик и его отношение  к природе» Литературная гостиная. Чтение книги  Н. Носова «Незнайка в Солнечной  стране» Уход за комнатными растениями Ученик и его здоровье Участники дорожного движения. «Мой режим дня».   Ответственный Классный  руководитель родительский комитет Классный  руководитель, ученики класса. Родительский  комитет, классный  руководитель. Классный  руководитель, ученики. Классный  руководитель, ученики класса. Классный  руководитель   Классный  руководитель Классный  руководитель Родительский  комитет 12 Ноябрь  Мероприятия День народного единства «Российская Конституция­основной  закон твоей жизни»  Классный час «Труд наших родных» Дежурство в классе. Конкурс рисунков «Милой мамочки портрет» День именинника. Игра «Ключ старого леса» Занятие «Кто в краю живёт? Что в краю растёт?» «Воспитание характера через  искоренение вредных привычек» Правила поведения на тротуаре,  пешеходной дорожке, обочине. Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  нравственность» «Ученик и его отношение  к труду» Развитие самоуправления учащихся «Ученик и мир  прекрасного» «Ученик и его отношение  к природе» Ученик и его здоровье                                      Ответственный Классный  руководитель Классный  руководитель. Классный  руководитель. Классный  руководитель, ученики класса. Классный  руководитель родительский комитет Классный  руководитель    Классный  руководитель 13 Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  нравственность» Духовно­нравственное  воспитание «Ученик и его отношение  к труду» Развитие самоуправления учащихся «Ученик и мир  прекрасного» «Ученик и его отношение  к природе» Декабрь   Мероприятия Символы Республики Бурятия» «Закон и ответственность» Игра – конкурс «Что? Где? Когда?»  (ПДД)   Мастерская Самоделкина «Украсим  класс к Новому году».   Оформление классной комнаты к  новому году. Дежурство в классе.   Конкурс рисунков «Скоро, скоро  Новый год!» Праздник «Новый год»   Олимпиада по окружающему миру   Ученик и его здоровье Виды пешеходных переходов. Ценностно­ ориентировочное  воспитание Ответственный Классный  руководитель Классный  руководитель, ученики класса. Классный  руководитель. Классный  руководитель, ученики. Классный  руководитель, ученики класса. Классный  руководитель,  родительский комитет Классный  руководитель Классный  руководитель. Классный  руководитель.     14 Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  нравственность» Духовно­нравственное  воспитание «Ученик и его отношение к труду» Развитие самоуправления  учащихся   «Ученик и мир  прекрасного» Январь   Мероприятия Классный час о героях России «Ими  гордится наша страна»      Классный час «Чем сердиться, лучше  помириться»  Классный час Символы Республики  Бурятия Уход за комнатными растениями Экскурсия на предприятия города ­  почта. «Как письмо к нам домой  приходит»   Работа в творческих группах Дежурство в классе.    «Шедевры русской живописи» Игра – викторина Ответственный Классный  руководитель Классный  руководитель Классный  руководитель.,  Классный  руководитель,  Родительский  комитет Классный  руководитель, ученики класса.  Классный  руководитель «Ученик и его отношение к природе» Коварная викторина «ДА» или «НЕТ».   Классный  руководитель Ученик и его здоровье  Как правильно перейти дорогу. Светофор и его сигналы. Интеллектуальное Загадки – это интересно.    Классный  руководитель  Классный  руководитель.     Февраль 15 Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот»   Мероприятия «Дни воинской славы России»   «Ученик и его  нравственность» Духовно­нравственное  воспитание «Ученик и его отношение  к труду» Развитие самоуправления учащихся «Ученик и мир  прекрасного» «Ученик и его отношение  к природе»   Ученик и его здоровье Интеллектуальное  Классный час «Без друзей меня  чуть ­ чуть»   Школа хороших манер   Изготовление поздравительных  открыток для одноклассников.   Работа в творческих группах Дежурство в классе Выставка рисунков «На страже  Родины»   Игра – разминка «Весёлые вороны»   Светофор и его сигналы. Дорожные знаки.  Конкурс эрудитов ­   ЭМУ Игра «Звёздный час»  «Ох уж, эти сказки!»   Ответственный Классный руководитель.   родительский комитет Классный руководитель, ученики класса. Классный руководитель. Классный руководитель. Классный руководитель,  ученики класса. Классный руководитель Классный руководитель  Классный руководитель Классный руководитель. Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  Март   Мероприятия «Героические страницы истории  моей страны» Праздник бабушек и мам. Ответственный Классный руководитель. Классный руководитель 16 нравственность» Профилактическое «Ученик и его отношение  к труду» Развитие самоуправления учащихся «Ученик и мир  прекрасного» «Ученик и его отношение  к природе»   Классный час «Советы Владимира  Маяковского»   Классное собрание «Наши дети  подросли» Работа в творческих группах Дежурство в классе. Трудовой десант (уборка класса)   Выставка рисунков «Моя мама  лучшая на свете…» «Поэтическая поляна» ­ конкурс  стихотворений Классный час «Почему нельзя пить  воду сразу из – под крана?»   Классный руководитель Классный руководитель. Классный руководитель. Классный руководитель, ученики класса. Классный руководитель Ученик и его здоровье Виды транспорта. Классный руководитель Интеллектуальное   Загадки по мотивам сказок Г. Х  Андерсена Праздник «Прощание с Азбукой» Классный руководитель. Апрель Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» «Ученик и его  нравственность» Мероприятия 12 апреля –День  космонавтики.«Человек поднялся в  небо»   Беседа «Как ты одет?» Ответственный Классный руководитель. Классный руководитель, ученики класса. 17 Духовно­нравственное  воспитание «Ученик и его отношение  к труду» Развитие самоуправления учащихся «Ученик и мир  прекрасного» «Ученик и его отношение  к природе» Ученик и его здоровье Интеллектуальное  Классный час «В гостях у  Мойдодыра» Проведение классного часа  «Спичка­искра­ПОЖАР» Экскурсия в пожарную часть   Работа в творческих группах Дежурство в классе.  День космонавтики – выставка  рисунков. Классный руководитель. Классный руководитель.,  родительский комитет Классный руководитель, ученики класса.  .  Чудо рядом с тобой. Поговорим о  погоде.    7 апреля­всемирный день здоровья. Мы пассажиры. Викторина «Бюро сказочных  находок» Конкурс «Угадай сказочного героя» Классный руководитель. Классный руководитель Родительский комитет Классный руководитель         Май   Направление работы «Ученик – гражданин и  патриот» Мероприятия 9 мая­День Победы.  Классный  час ««Страницы  великой Победы»  «Ученик и его  нравственность» Весенняя неделя Добра. 18 мая ­ международный день  музеев. Уход за комнатными растениями. Уборка класса. «Ученик и его отношение  к труду» Развитие самоуправления Проведение Недели Добра  Ответственный Классный руководитель. родители Классный руководитель, ученики класса,  родительский комитет Классный руководитель, ученики. Ученики класса. 18 учащихся «Ученик и мир  прекрасного» Работа в творческих группах Дежурство в классе. «Фильм, фильм, фильм…»  Просмотр мультфильмов  Классный руководитель. «Ученик и его отношение  к природе» Познавательная игра «Рыбы, птицы,  звери» Классный руководитель. Ученик и его здоровье Интеллектуальное Безопасные места для детских игр. Классный руководитель.   Конкурс «Конёк – Горбунок» Проектно – исследовательская игра  «Затерянный мир» Классный руководитель III Раздел. Работа с родителями 1.Общие сведения о родителях 19 2. Состав родительского комитета 3. План работы с родителями Общие сведения о родителях 20 Курч­ий р­н, с.Дичня,  ур."Рахоль"­10 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 5/70 г.Курчатов, ул.Мира­5/19 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 19/53 г.Курчатов, ул.Строителей­ 3/93 г.Курчатов, ул.Космонавтов­ 10/57 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 41/63 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 41/63 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 12/64 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 1/84 г.Курчатов, ул.Набережная­ 9/75 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 6/97 г.Курчатов, ул.Садовая­ 19б/56 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 29/29 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 15/825 г.Курчатов, ул. Энергетиков­ 13/303 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 5/14 г.Курск ул.Крюкова­16Б/53 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 12/156 г.Курчатов, ул.Строителей­ 5/21 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 12/156 г.Курчатов, ул.Набережная­ 11/108 г.Курчатов, ул.Энергетиков­ 20/5 г.Курчатов, ул.Строителей­ 7/4 8­919­178­77­98, 8­951­330­65­64 Макоян Нелли Петросовна 8­920­700­33­33 Багдасарян Анна Нориковна 4­08­04, 8­905­042­53­85,5­45­92(р) Белова Татьяна Викторовна  4­99­55, 8­910­276­18­78 Верютина Наталья Владимировна 8­960­679­29­30, 8­904­523­14­97 Галимова Оксана Николаевна (м)4­65­98, 8­930­850­67­51, (о)8­ 920­733­32­56 Гончарова Ирина Сергеевна 8­910­279­10­63, 4­23­40 Гридина Анна Николаевна 8­910­279­10­63, 4­23­40 Гридина Анна Николаевна 8­906­577­27­81 Одинамамадова Мавджуда Неккадимовна 8­951­070­38­39, 5­37­30(р) Калугина Римма Николаевна (м)8­950­873­44­08, (о)8­950­873­ 44­09 (м)8­920­267­67­62, (о)8­905­041­ 60­49 (м)8­960­676­44­16, (о)8­903­870­ 88­66  (м)8­951­325­90­56, (о)8­904­525­ 12­06 (м)8­960­674­24­27, (о)8­960­674­ 24­98 Константинова Светлана Викторовна Кермен Татьяна Дмитриевна Кочурина Ольга Владимировна Курасова Елена Викторовна Макарова Ирина Валерьевна 8­910­214­47­49 Марминова Елена Борисовна (м)8­920­263­36­80, (о)8­920­261­ 03­03 8­920­261­66­17, 8­920­721­56­78 (м)4­19­60, 8­908­128­17­94, (о)5­ 61­63, 8­950­875­63­16 Мкоян Нонна Вагановна Позднякова Наталья Васильевна Прошина Ирина Евгеньевна 8­904­528­41­66, 4­95­32 Симонова Юлия Юрьевна 8­961­194­69­61 Пуговкина Татьяна Владимировна 8­961­191­27­81, 8­906­572­26­18 Четверикова Елена Юрьевна 2­40­37, 8­915­511­50­18 Шевченко Наталья Владимировна (м)8­951­085­29­04, (о)8­951­328­ 49­29 Шахбазян Нарине Нориковна 21 Состав родительского комитета 1. Гончарова Ирина Сергеевна­ председатель родительского комитета 2. Верютина Наталья Владимировна­ чл. родительского комитета 3. Позднякова Наталья Васильевна­ чл. родительского комитета Тематика родительских собраний Организационное родительское собрание «Как здорово, что все  мы здесь сегодня собрались»   Урок  Знаний для родителей. Адаптация первоклассников к  школе.   Жизнь ребёнка и его успехи в школе Как помочь ребёнку стать внимательным Родителям об особенностях памяти ребёнка   сентябрь октябрь декабрь март май. Родительский комитет класса  имеет право: 22  Активно участвовать в организации образовательно­воспитательного процесса в классе.  Помогать классному руководителю и школе в приобретении прописей  Присутствовать на внеклассных мероприятиях.  Высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях.  Посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому.  Принимать совместно с классным руководителем определенные меры воздействия к   тем родителям, которые не занимаются воспитанием своих детей.  Участвовать в проведении бесед.  Поддерживать   тесный   контакт   с   правоохранительными   органами   и   общественными организациями в защиту прав  и интересов ребенка и семьи.  Привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения  проблем семьи. Родительский комитет класса обязан:  Помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей.  Вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми.  Влиять на формирование культуры родительского общения      Быть   посредником   между   семьей,   общественными   организациями   в     школой, трудных  жизненных ситуациях.           Стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения.  Выступать   с   инициативами   и   предложениями   по   улучшению   образовательно­ воспитательного процесса в школе.  Соблюдать этические нормы в общении с учащимися, их родителями, педагогами.           План работы   Сентябрь Тестирование «Ваш ребенок». Анкетирование  «Воспитание в семье» (с целью привлечения семьи к  активному участию в делах класса). Посещение семей учащихся. Собрание родительского комитета. Индивидуальные консультации для родителей. Организационное родительское собрание «Как здорово, что все  мы здесь сегодня собрались» Октябр Информирование родителей о результатах учебной деятельности  23 Январь Посещение учащихся на дому. Анкетирование «Какие мы родители». Индивидуальные консультации для родителей. Праздник «День матери»   Заседание родит.комит. «О подготовке к родит. собранию» Родительское собрание «Жизнь ребёнка и его успехи в школе».  Встреча с родительским комитетом по вопросу организации  новогоднего праздника. Индивидуальные консультации для родителей. Индивидуальные консультации для родителей.   Заседание родит.комит. «О подготовке к родит. собранию» Родительское собрание «Как помочь ребёнку стать  внимательным». Индивидуальные консультации для родителей.   Праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений».  Индивидуальные консультации для родителей. Заседание родит.комит. О подготовке к празднику для родителей.  Декабр ь Феврал ь Март ь ребенка, его психическом состоянии. Встреча с родительским комитетом по вопросу организации  собрания. Родительское собрание «Адаптация первоклассников к школе» Индивидуальные консультации.   Ноябрь Посещение семей учащихся. Апрель Индивидуальные консультации для родителей. Май Заседание родит.комит. «О подготовке к родит. собранию» Итоговое родительское собрание «Родителям об особенностях  памяти ребёнка» Индивидуальные консультации для родителей. Праздник «Прощание с 1 классом»   24