РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03 «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами»

ДЕПАРТАМЕНТ ПО ДЕЛАМ КАЗАЧЕСТВА И КАДЕТСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ АЗОВСКОЕ КАЗАЧЬЕ КАДЕТСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ ИМЕНИ 5­ГО ГВАРДЕЙСКОГО ДОНСКОГО КАЗАЧЬЕГО КАВАЛЕРИЙСКОГО КРАСНОЗНАМЕННОГО   БУДАПЕШТСКОГО КОРПУСА 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.03  «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» ПО    ПРОФЕССИИ 190631.01 АВТОМЕХАНИК 2014г. Одобрена на заседании методической комиссии профессий технического профиля Протокол № ____  от «___» ______________ 2014 г. Председатель МК ___________________ 2 Утверждаю Зам.директора по УПР  «____»_________2014г.                  ____________________ Н.В. Ткачева Рабочая   программа   профессионального   модуля   разработана   на   основе Федерального   государственного   образовательного   стандарта   среднего профессионального   образования     по     профессии   190631.01   Автомеханик (утвержден   приказом   Министерства   образования   и   науки   Российской Федерации от 02 августа  2013 г.. №701, зарегистрирован в Минюсте РФ 20 августа 2013г. №29498) Разработчики: Аршикова З.М., преподаватель высшей категории « ГБОУ НПО  РО АККПУ» Рецензенты  1 2 ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________    ______________________________________________________________________ 3 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                                                                          4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ                                                                                                        8 3. СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  МОДУЛЯ                                                                                                        9 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ                                                   20 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)                                     24 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами 1 Область применения программы Рабочая   программа   профессионального   модуля   (далее   рабочая программа)   –   является   частью     программы   подготовки квалифицированных   рабочих,   служащих   в   соответствии   с   ФГОС   по профессии     среднего   профессионального   образования     190631.01 Автомеханик   в   части   освоения   основного   вида   профессиональной деятельности (ВПД)  Заправка   транспортных   средств   горючими   и   смазочными материалами и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК.   3.1   Производить   заправку   горючими   и   смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях. ПК   3.   2.           Проводить   технический   осмотр   и   ремонт оборудования заправочных станций. ПК.   3.3.   Вести   и   оформлять   учетно­отчетную   и   планирующую документацию. Рабочая   программа   профессионального   модуля   может   быть использована  в   дополнительном   профессиональном   образовании   и профессиональной   подготовке   работников   в   области   технического обслуживания и ремонта оборудования заправочных станций, заправки транспортных   средств   горючими   и   смазочными   материалами     при 4 наличии   среднего   (полного)   общего   образования.   Опыт   работы   не требуется. 1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля Цели:  формирование   профессиональных   и   общих   компетенций   в   области овладения   видами   профессиональной   деятельности  Заправка   транспортных средств горючими и смазочными материалами.  Задачи:  1. изучение устройства и технических характеристик топливо и  маслораздаточного оборудования;  2. изучение контрольно­измерительных приборов, технического оборудования, правил хранения, перевозки и выдачи горюче­ смазочных материалов;  3. ознакомление с охраной труда и способами рациональной  организации труда, при заправке транспортных средств  горючими и смазочными материалами, эффективными  способами и методами использования инструментов и  оборудования применяемого на автозаправочных станциях;  4. ознакомление с порядком диагностирования и алгоритмом  поиска неисправностей приборов и оборудования  С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся   в   результате   изучения     профессионального   модуля должен: иметь практический опыт: 5 ­ технического обслуживания и ремонта измерительной  аппаратуры и приборов, оборудования заправочной станции; ­ заправки транспортных средств горючими и смазочными  материалами; ­ ­ перекачки топлива в резервуары; отпуска горючих и смазочных материалов; оформления учетно­отчетной документации; ­ уметь: проводить текущий ремонт обслуживаемого оборудования; производить   пуск   и   остановку   топливно­раздаточных ­ ­ колонок; ­ производить   ручную   заправку     горючими   и   смазочными материалами транспортных и самоходных средств; ­ производить   заправку   газобаллонного   оборудования транспортных средств; ­ производить   заправку   летательных   аппаратов,   судов   и всевозможных установок; ­ осуществлять   транспортировку   и   хранение   баллонов   и сосудов со сжиженным газом; ­ ­ ­ учитывать расход эксплуатационных материалов; проверять и применять средства пожаротушения; вводить   данные   в   персональную   электронно­ вычислительную машину. знать: ­ устройство  и  конструктивные   особенности  обслуживаемого заправочного   оборудования,   контрольно­измерительных   приборов   и правила их безопасной эксплуатации; 6 ­ правила   безопасности   при     эксплуатации   заправочных станций сжиженного газа; ­ правила   эксплуатации   резервуаров,   технологических трубопроводов,   топливно­раздаточного   оборудования   и   электронно­ автоматической системы управления; ­ конструкцию   и   правила   эксплуатации   автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов; ­ ­ правила проверки на точность и наладки узлов системы; последовательность   ведения   процесса   заправки транспортных средств; ­ порядок   отпуска   и   оплаты   нефтепродуктов   по   платежным документам. 2 Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы профессионального модуля. №№ п/п 1 2 3 4 5 Наименование Всего часов  В том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося Включая: обязательной   аудиторной   учебной   нагрузки обучающегося  самостоятельной работы  обучающегося  учебной практики Количеств о часов 268 148 94 54 120 7 8 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ       Результатом освоения программы профессионального модуля является   овладение   обучающимися   видом   профессиональной деятельности   (ВПД)  Заправка   транспортных   средств   горючими   и смазочными   материалами,   в   том   числе   профессиональными   (ПК)   и общими (ОК) компетенциями: Код ПК 1. ПК 2 ПК 3. ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. Наименование результата обучения Производить   заправку   горючими   и   смазочными материалами   транспортных   средств   на   заправочных станциях. Проводить технический осмотр и ремонт  оборудования.     Вести   и   оформлять   учетно­отчетную   и планирующую документацию.  Понимать сущность и социальную значимость  своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый  интерес Организовывать собственную деятельность,  исходя из цели и способов ее достижения, определенных  руководителем Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять  текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию  собственной деятельности, нести ответственность за  результаты своей работы. Осуществлять поиск  информации, необходимой  для эффективного выполнения профессиональных задач. Использовать информационно­коммуникационные  технологии в профессиональной деятельности Работать в коллективе и  команде, эффективно  общаться с коллегами, руководством, клиентами  Исполнять воинскую обязанность, в том числе с  применением полученных профессиональных знаний (для  юношей) 9 3.1. Тематический план профессионального модуля 3. СТРУКТУРА и  СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  Всего часов (макс,  учебная  нагрузка и  практики) Объем времени, отведенный на освоение  междисциплинарного курса (курсов) Обязательная аудиторная  учебная нагрузка  обучающегося Самостоятельная  работа  обучающегося, часов Практика Учебная, часов Производстве нная часов Коды профессиональных компетенций Наименования профессионального модуля Всего, часов в т.ч.  лабораторные работы и  практические  занятия, часов  1 ПК. 3.1. ПК. 3.2. ПК. 3.1. ПК. 3.3. 2 МДК. 03.01  Оборудование и  эксплуатация  заправочных станций МДК. 03.02  Организация  транспортировки,  приема, хранения и  отпуска  нефтепродуктов УП.03  Учебная  практика Всего 3 74 74 120 268 4 47 47 ­ 94 5 24 24 ­ 48 6 27 27 ­ 54 7 120 120 8 ­ ­ - 3.2. Содержание  обучения по профессиональному модулю ПМ.03. Заправка  транспортных средств  горючими и смазочными материалами Наименование Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем 1 ПМ.03. Заправка   транспортных  средств горючими  и смазочными  материалами МДК  03.01.  Оборудование и  эксплуатация  заправочных  станций. занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) 2 Содержание  учебного материала 1. Общие положения.  Цель и задачи модуля. Порядок и форма  проведения занятий , использование основной и дополнительной  литературы. Рекомендации по организации самостоятельной  работы учащихся при изучении модуля.   Назначение и классификация АЗС. Территория и здание АЗС.  Электроснабжение, водоснабжение, канализация АЗС.  Планировочные и технологические схемы АЗС. Объем часов Уровень освоени я 4 1 3 148 74 23 2 Правила технической эксплуатации нефтебаз . Виды нефтебаз по назначению, транспортным связям,  номенклатуре хранимых нефтепродуктов.  Порядок заполнения журнала осмотров и ремонта технического  оборудования. Основные задачи нефтебазы. Требования к  содержанию нефтебазы.  Сведения о нефтепродуктах.  Эксплуатационные свойства нефтепродуктов. Порядок отпуска  нефтепродуктов в автоцистерны и тару. Порядок перекачки  нефтепродуктов по технологическим трубопроводам.  3 Правила технической эксплуатации стационарных,  контейнерных и передвижных АЗС  Классификация АЗС. Требования предъявляемые к территории  АЗС. Особенности эксплуатации контейнерных АЗС.  Подготовка АЗС к эксплуатации в осеннее ­ зимний и весенне­ летний период эксплуатации.  Приём и хранение нефтепродуктов. Отпуск нефтепродуктов.  Противопожарные мероприятия и безопасные условия труда.     4 Резервуары и их оборудование. Виды резервуаров, устройство.  1 Оборудование резервуаров: сливное устройство, дыхательное  устройство, всасывающее устройство, замерное устройство.  Предохранительный гидравлический клапан. Огневой  предохранитель. Перепускное устройство. Сифонный кран.  Указатель уровня. Вентиляционный патрубок . Размещение оборудования на резервуаре. Защита резервуаров  от коррозии. Прочее оборудование. Эксплуатация резервуаров:  зачистка, градуировка. Зачет 5  Правила технической эксплуатации резервуаров  Порядок технического обслуживания резервуаров, организация и  проведение работ по зачистке резервуаров.  Порядок защиты металлоконструкций от коррозии.  Перечень и технические характеристики контрольно­ измерительных приборов. Требования при испытании резервуаров на герметичность и  прочность. 6 Технологические трубопроводы. Схема  принципиальная  трубопроводов топлива. Требования к трубопроводам. Соединения  трубопроводов. Антикоррозионная защита. Эксплуатация  трубопроводов. 8 Топливо­ и маслораздаточные колонки. Назначение и состав.  Устройство и работа составных элементов: топливный насос,  счетчик жидкости,  счетное устройство, газоотделитель, фильтр,  индикатор, раздаточный кран(пистолет) и рукав, перепускной  клапан, обратный клапан.  Гидравлическая схема , принцип работы. Эксплуатация.  Особенности устройства, работы и эксплуатации стационарных  заправщиков газа. Техническое обслуживание и ремонт  оборудования АЗС. Зачет 9 Автоматизация технологических операций  на АЗС.  Автоматизация операций:  заправки,  замера уровня жидкости в  резервуарах, работ по градуировке резервуаров, механизация  работ по зачистке резервуаров.  Основы автоматической системы отпуска нефтепродуктов на АЗС. 1 2 2 10 Метрологическое обеспечение деятельности АЗС. Общие  требования.  Правила и методы поверки заправочного оборудования и  измерительных приборов АЗС. 11 Учетно­отчетная документация на АЗС.  Зачет 12  Планово ­ предупредительная система ремонта и обслуживания оборудования АЗС . Виды обслуживания и ремонта.  Объём работ, предусмотренных при ежедневном обслуживании. 13 Правила по охране труда и промышленной санитарии при  эксплуатации АЗС. Зачет Практические  занятия   1. Практическое изучение особенностей обслуживаемого  заправочного оборудования. 24 2 1 1 2. Практическое изучение конструкции и правил эксплуатации  автоматизированной системы отпуска нефтепродуктов. Градуировка резервуаров (расчетным и объемным способами). 3. 4. Практическое  выполнение операций пуска, отпуска ГСМ и  остановки ТРК. 5 Практическое выполнение операций всех видов технического  6 обслуживания оборудования  АЗС. Ремонт измерительной аппаратуры, приборов и оборудования  ТРК. 7 Проверка на точность и наладка  узлов автоматизированной  системы отпуска ГСМ. 8 Оформление  учетно­отчетной документации. Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ  Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической  литературы (по вопросам к параграфам,  главам учебных пособий, составленными  преподавателями ) Подготовка к практическим занятиям с использованием методических рекомендаций  преподавателей, оформление работ, отчетов и подготовка к их защите Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: 27 1. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным  преподавателем). 2. Подготовка к лабораторным и практическим работам с использованием методических  рекомендаций преподавателя, оформление лабораторно­практических работ, отчетов и  подготовка к их защите. 3. Самостоятельное изучение учетно­отчетной  документации. 4. Используя ресурсы интернет  подготовить сообщение о методах защиты  металлоконструкций от коррозии. 5. Сделать сравнительный анализ технических характеристик  насосных агрегатов. 6. Сделать сравнительный анализ технических характеристик   топливораздаточных  колонок. 7. Используя ресурсы  Интернет, подготовить сообщение о сходстве и различиях  различного вида АГЗС 8. Используя ресурсы  Интернет, подготовить  сравнительный анализ различных видов   АЗС 9. Используя различные информационные источники, сделать сравнительный анализ  достоинств и недостатков различных видов топливораздаточных колонок МДК 03.02.  Организация  транспортировки,  приема, хранения и  отпуска  нефтепродуктов. 74 23 1 Содержание  1. Нормативно­правовое обеспечение транспортировки опасных  грузов в цистернах, маркировка цистерн. 2 Автомобильные бензины . Классификация, виды бензинов и их  свойства. Теплота сгорания топлива.  Испаряемость автомобильных бензинов и их фракционный состав. Давление насыщенных паров. Н Нормальное и детонационное сгорание рабочей смеси. Методы оценки детонационной стойкости и повышения октанового числа.  Стабильность бензинов. Коррозионное воздействие бензинов на  металлы. Марки бензинов и их характеристики.  3 Автомобильные дизельные топлива.  Испаряемость дизельных топлив. Оценка самовоспламеняемости  дизельных топлив. Свойства дизельного топлива, влияющие на  образование отложений в двигателе. Марки дизельных топлив и  области их применения. Коррозионные свойства дизельных топлив 4  Газообразные топлива, синтетические спирты и  трансмиссионные масла  Виды ГТ и их свойств. Характеристики основных моделей  газобаллонного оборудования. Требования к качеству  газообразных топлив. Особенности сжиженных газов и их технические характеристики.  Схема автомобильного баллона для сжиженного газа.  Преимущества эксплуатации газобаллонных автомобилей,  экономичность и экологичность.  5 Смазочные масла, пластичные смазки, амортизаторные и  технические жидкости . Виды масел, смазок и их свойства. Температура застывания масел. Маркировка моторных масел. Соответствие отечественных и  иностранных классификационных групп моторных масел.  Основные эксплуатационные характеристики смазок и  технических жидкостей.  Масла для карбюраторных двигателей. Масла для дизельных  двигателей. Природа и структура смазок. Технические жидкости.  Тормозные жидкости. Амортизаторные жидкости.  6 Требования к подвижному составу при перевозке опасных  грузов класса 2 и класса 3. Классификация автоцистерн. Общие требования к автоцистернам. Дополнительные требования к автоцистернам.   Специальное электрооборудование, противопожарное  оборудование. Зачет 7 Организация транспортировки опасных грузов в цистернах. Классификация опасных грузов. Предрейсовый контроль.  Движение на криволинейных участках дороги.  Повышение устойчивости автоцистерн. Прекращение движения. 8 Прием нефтепродуктов. Проверка пломбировки. Действия   оператора при подготовке к сливу. 1 1 2 Измерение уровня и определение фактически принятого продукта по градуировочной таблице. Заполнение учетно­отчетной документации. 9 Хранение нефтепродуктов. Хранение в резервуарах. Хранение в  таре.  Подогрев нефтепродуктов. Обезвоживание нефтепродуктов. 10 Выдача нефтепродуктов. Правила выдачи нефтепродуктов.  Действия оператора  АЗС во время выдачи и при передаче смены.  Оформление учетно­отчетной  документации. 11 Учет нефтепродуктов на АЗС. Учет количества нефтепродуктов  на АЗС. Порядок передачи смен.  Учет нефтепродуктов при ремонтных и зачистных работах на  резервуарах. 12 Контроль и сохранность качества нефтепродуктов.  Мероприятия по сохранению качества нефтепродуктов. Зачет Практические занятия 1 Практическое освоение действий оператора при подготовке к  24 сливу  нефтепродуктов. 2.        Слив ( перекачка )топлива  в резервуары 3. .Измерение уровня и определение фактически принятого  нефтепродукта. 4. Оформление учетно­отчетной  документации. 5. Ввод данных в персональную ЭВМ. 6. Освоение практических действий при пуске, отпуске  ГСМ и  остановке ТРК. Работа на кассовом аппарате. 1 2 2 1 7. Отпуск горючих и смазочных материалов.. 8. Ручная заправка транспортных средств ГСМ. Заправка  газобаллонного оборудования транспортных средств. Самостоятельная работа при изучении  МДК  03.02. Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической  литературы (по вопросам к параграфам,  главам учебных пособий, составленными  преподавателями  Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций  преподавателей, оформление работ, отчетов и подготовка к их защите Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической  литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным  преподавателем). Подготовка к  практическим работам с использованием методических рекомендаций  преподавателя, оформление лабораторно­практических работ, отчетов и подготовка к их  защите. Самостоятельное изучение учетно­отчетной  документации. 1. Используя данные о потребности топлива для различных моделей автомобилей  рассчитать потребность в количестве бензина при различном пробеге и режиме  эксплуатации  27 2. Используя данные о потребности топлива для различных моделей автомобилей  рассчитать потребность в количестве дизельного топлива при различном пробеге и  режиме эксплуатации.  3. Используя ресурсы сети   Интернет, подготовить сравнительный анализ достоинств и  недостатков применения газового топлива на автомобильном транспорте  4. Используя данные о потребности в смазочных материалах и технических жидкостях для  различных моделей автомобилей рассчитать потребность в количестве для  представленной модификации транспортного средства. 5. Используя ресурсы сети Интернет, подготовить сообщение об основных направлениях  борьбы с загрязнениями атмосферы.  6. Подготовить сообщение о принципах экономии топлива и смазочных материалов.  7. Используя различные информационные источники, сделать сравнительный анализ  достоинств и недостатков различных видов топливораздаточных колонок  8. Используя различные информационные источники, составьте сравнительный анализ  достоинств и недостатков перевозки топлива различными видами транспорта.  9. Сформулировать требования к автомобилю предназначенного для перевозки опасных  грузов. 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к минимальному материально­техническому  обеспечению Реализация программы модуля предполагает наличие:  лаборатории «Техническое   обслуживание   заправочных   станций   и   технологии   отпуска горюче­смазочных материалов»; кабинета «Технических средств обучения» Оборудование кабинета «Технических средств обучения»: ­ компьютеры; ­ принтер; ­ сканер; ­ проектор; ­ плоттер; ­ программное обеспечение общего назначения; ­ комплект учебно­методической документации. Оборудование   лаборатории   «Техническое   обслуживание заправочных станций и технологии отпуска горюче­смазочных материалов»:              ­топливораздаточная колонка;              ­маслораздаточная  колонка;              ­колонка для заправки газобаллонных автомобилей;              ­автоматизированная система отпуска нефтепродуктов;               ­электронно­автоматическая система управления заправкой;               ­насос для ручной заправки автомобилей ГСМ;              ­кассовый аппарат;              ­насос для перекачки топлива в резервуары;              ­мерник М2р­50 –СШМ; мерник М2р­200;                           ­сливное   устройство   АЗТ­5­885­800:­   муфта быстроразъемная;   фильтр   с   гидрозатвором,   всасывающее   устройство:­ приемный клапан;­ угловой огневой предохранитель.­ замерное устройство резервуара:­ направляющая труба (зондовая); ­ метроштоки;                          ­дыхательное устройство (совмещенный механический дыхательный   клапан);              ­уровнемер «Струна­М»;              ­фрагмент трубопровода с задвижкой (краном);              ­ареометры;              ­термометры;              ­и другое оборудование.              Реализация   программы   модуля   предполагает   обязательную учебную и производственную практику, которые рекомендуется проводить рассредоточено. 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,   Интернет­ресурсов, дополнительной литературы Руководящие документы: 1.   Правила технической эксплуатации автозаправочных станций РД 153­ 39.2­080­01(Утв. Приказом Минэнерго РФ от 17.06.2003 №226 ) Учебники: 1.А.Н.Волгушев,   А.С.Сафонов,   А.И.Ушаков   Автозаправочные   станции. Оборудование. Эксплуатация. Изд. «ДНК», 2001г­176с. В.Шерганис 2.В.Г.Коваленко, Автозаправочные   станции:   оборудование,   эксплуатация,   безопасность. Изд. «ДНК», 2001г­176с. А.С.Сафонов,     А.И.Ушаков,   3.Цагарели   Д.В.,   Бондарев   В.А., оборудование    Зоря   Е.И.   Технологическое автозаправочных станций.­М.;Паритет­Граф, 2000­406С. 4М.А.Воробьев,   В.К.Красников,   К.В.Рратмиров   Эксплуатация   и   ремонт оборудования   автозаправочных   станций­   М.;   издательство   «Недра», 1988.­215с. 5. Годнев А.Г., Зоря Е.И., Неговоров Д.А. Коммерческий учет товарных потоков   нефтепродуктов   автоматизированными   системами.   Учебное пособие. –М.:Макс пресс, 2008­426с. Пособия:            1. Зоря Е.И., Годнев А.Г. Прием нефтепродуктов от поставщиков по количеству   и   качеству.   Практическое   пособие.­М.;   ЗАО   «Бизнес­проект», 2006­340с. 2. Годнев А.Г., Зоря Е.И., Неговоров Д.А. Коммерческий учет товарных потоков   нефтепродуктов   автоматизированными   системами.   Учебное пособие. –М.:Макс пресс, 2008­426с. Справочники:             1.   И.Б.Плитман     Справочное   пособие   для   работников   АЗС   и автомобильных газонаполнительных станций: 2­е изд., перераб. и доп.­М.; Недра, 1990.­156с.; ил. Интернет­ресурсы: 1.                                   2. 3. 4.  http://amastercar.ru http://www.avtoserver.su http://www.automn.ru http://abc.vvsu.ru 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Освоение   обучающимися   профессионального   модуля   должно проходить   в   условиях   созданной   образовательной   среды   как   в   учебном заведении, так и в организациях соответствующих профилю специальности «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Изучение   общепрофессиональных   дисциплин     должно предшествовать освоению данного модуля или изучается параллельно.          Учебная практика по освоению практических навыков организуется в мастерских училища или на АЗС.    кадров, 4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса (инженерно­ Требования   к   квалификации   педагогических     обеспечивающих   обучение   по педагогических) междисциплинарному высшего профессионального   образования,   соответствующего   профилю   модуля «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» и специальности   «Техническое   обслуживание   и   ремонт   автомобильного транспорта».   Опыт   деятельности   в   соответствующей   профессиональной сфере. (курсам):   курсу    наличие   Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно­педагогический   состав:  дипломированные   специалисты   – преподаватели   междисциплинарных   курсов.   Опыт   деятельности   в соответствующей профессиональной сфере. Мастера:  наличие   5­6   квалификационного   разряда   с   обязательной стажировкой   в   профильных   организациях.   Опыт   работы   в профессиональной сфере является обязательным. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  (освоенные профессиональны е компетенции) ПК 3.1.  Производить  заправку  горючими и  смазочными  материалами  транспортных  средств на  заправочных  станциях.    ПК   3.2.   Проводить технический  осмотр и ремонт оборудования заправочных станций  Основные показатели результатов подготовки Формы и методы контроля Оценка в рамках  текущего контроля:       результатов  выполнения (отчетов) практических  занятий;      результатов  выполнения  индивидуальных  домашних заданий.  Устный опрос.  Письменный опрос.  Тестирование.  Экспертная оценка  освоения  профессиональных  компетенций в  рамках текущего  контроля в ходе  проведения учебной  практики  (производственного  обучения).  Зачёт  Заправка транспортных  средств горючими и  смазочными материалами.  Порядок пуска и остановки  топливно­раздаточных  колонок.  Особенности заправки  газобаллонного оборудования транспортных средств.  Отпуск горючих и смазочных  материалов.  Особенности устройства и  конструктивные особенности  обслуживаемого  заправочного оборудования.      Техническое обслуживание  и ремонт измерительной аппаратуры   и   приборов оборудования   заправочной станции.  Порядок проверки и  применения   пожаротушения.  Правила   безопасности   при эксплуатации   заправочных станций   сжиженного   газа, эксплуатации   резервуаров, технологических трубопроводов,  средств ПК   3.3.   Вести   и оформлять  учетно­отчетную   и планирующую документацию        электронно­ системы топливораздаточного оборудования, автоматической управления Заполнение   формуляров   и бланков   отчётности   о проведении ремонтных работ, операций по техническому  обслуживанию,   приёму   и выдаче горючих и смазочных материалов.  Оформление товарных   накладных,   учётно­отчётной   заявок   на документации, получение горючих   и смазочных материалов.  Точность   и   грамотность оформления технологической документации Формы и методы контроля  и оценки результатов  обучения  должны позволять   проверять   у   обучающихся   не   только   сформированность профессиональных   компетенций,   но   и   развитие   общих   компетенций   и обеспечивающих их умений. Результаты (освоенные общие  компетенции)  Основные показатели  оценки результата  Формы и методы  контроля и оценки  Демонстрация устойчивого   интереса   к будущей профессии  ОК   1.     Понимать и сущность социальную значимость   своей будущей   профессии, проявлять   к   ней устойчивый интерес  ОК   2.   Организовывать собственную  деятельность, выбирать типовые методы   и   способы выполнения   Мотивированное обоснование   выбора   и применения   методов   и способов решения профессиональных задач.    Экспертное наблюдение   и   оценка деятельности учащегося   в   процессе освоения образовательной программы на   практических занятиях, при   выполнении   работ по   учебной   практике (производственному обучению)  Экспертное наблюдение   и   оценка активности   учащегося при проведении учебно­ воспитательных  мероприятий профессиональной направленности Экспертное наблюдение   и   оценка деятельности учащегося   в   процессе освоения образовательной профессиональных задач, оценивать их эффективность   качество  Точность,   правильность и   полнота   выполнения профессиональных задач  и ОК 3. Анализировать  рабочую   ситуацию, осуществлять   текущий и   итоговый   контроль, оценку   и   коррекцию собственной деятельности, нести  ответственность   результат работы  за своей   ОК   4.   Осуществлять поиск   и   использование информации, необходимой эффективного выполнения профессиональных задач  для     Демонстрация способности   принимать решения   в   стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность   при осуществлении операций по  техническому обслуживанию ремонту.  и     для Оперативность поиска и использования необходимой информации качественного выполнения  профессиональных задач,   профессионального   и личностного развития.  Широта   использования различных   источников информации,   включая электронные  ОК 5. Использовать  информационно­ коммуникационные технологии профессиональной      Оперативность и точность   осуществления различных   кредитных операций с  использованием   общего в     программы на практических занятиях, при   выполнении   работ по   учебной   практике (производственному обучению).  Экспертное наблюдение   и   оценка деятельности учащегося   в   процессе освоения образовательной на программы   практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ   по   учебной практике (производственному обучению).  Экспертное наблюдение   и   оценка деятельности учащегося   в   процессе освоения образовательной программы   на практических занятиях, при выполнении индивидуальных домашних заданий, работ   по   учебной   и производственной практике  (производственному обучению  Экспертное наблюдение   и   оценка деятельности учащегося   в   процессе освоения деятельности  и   специализированного программного обеспечения    Работать   в ОК   6. коллективе   и   в команде,   эффективно общаться с коллегами,  руководством, клиентами  Коммуникабельность при   взаимодействии   с обучающимися, преподавателями руководителями практики   в обучения  ходе и     ОК 7. Исполнять  воинскую   обязанность, в   том   числе   с применением полученных профессиональных знаний  Физическое самосовершенствование, участие   в   спортивных мероприятиях,  посещение   различных спортивных секций.    при образовательной программы   на практических занятиях, в   ходе   компьютерного тестирования, подготовки  электронных презентаций, выполнении индивидуальных домашних заданий,  работ   по   учебной практике (производственному обучению).  Экспертное наблюдение   и   оценка коммуникативной деятельности учащегося   в   процессе освоения образовательной программы на   практических занятиях, при   выполнении   работ по   учебной   практике (производственному обучению).  Экспертное наблюдение   и   оценка уровня  ответственности учащегося при  подготовке проведении   воспитательных, спортивных мероприятий  различной   тематики (культурных и   оздоровительных групповых   и учебно­ мероприятий,  соревнований, походов, профессиональных конкурсов и т.п.).  Оценка   индивидуальных   образовательных   достижений   по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).  Процент индивидуальных образовательных Качественная оценка результативности (правильных ответов) балл (отметка) достижений вербальный аналог 90 ч 100 80 ч 89 70 ч 79 менее 70 5 4 3 2 отлично хорошо удовлетворительно неудовлетворительн о На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется   интегральная   оценка   освоенных   обучающимися профессиональных   и   общих   компетенций   как   результатов   освоения профессионального модуля.  Поурочное планирование    МДК.03.01. ПМ.03  «Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами» МДК. 03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций МДК. 03.02 Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов № урок а № урока  в теме, в МДК  по  профессии  «Автомеханик» Наименование темы МДК. 03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций 1 2 3 4 01.1 01.2 01.3 01.4 Теоретические занятия Общие положения Назначение и классификация АЗС     Правила технической эксплуатации  нефтебаз  Сведения о нефтепродуктах Кол­ во часов 47 23 1 1 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 01.5 01.6 01.7 01.8 01.9 01.10 01.11 01.12 01.13 01.14 01.16 01.16  Правила технической эксплуатации  стационарных, контейнерных и передвижных  АЗС  Подготовка АЗС к эксплуатации в осеннее ­  зимний и весенне­летний период эксплуатации Резервуары и их оборудование Размещение оборудования на резервуаре Зачет по теме 2­8 Правила технической эксплуатации  резервуаров Перечень и технические характеристики  контрольно­измерительных приборов. Технологические трубопроводы  Антикоррозионная защита. Эксплуатация  трубопроводов Топливо­ и маслораздаточные колонки. Гидравлическая схема , принцип работы.  маслораздаточной колонки Зачет  по темам 9­15 Автоматизация технологических операций  на  АЗС 01.17 Метрологическое обеспечение деятельности  01.18 19 01.19 АЗС. Правила и методы поверки заправочного  оборудования и измерительных приборов АЗС Учетно­отчетная документация на АЗС.  1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 20 21 22 01.20 01.21 Зачет по теме 17­19 Планово ­ предупредительная система ремонта и обслуживания оборудования АЗС 01.22 Объём работ, предусмотренных при  223 01.23 ежедневном обслуживании Правила по охране труда и промышленной  санитарии при эксплуатации АЗС. МДК. 03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных станций /практические занятия/ 1 Практическое изучение особенностей  24 3 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 02.1 02.2 02.3 02.4 02.5 02.6 02.7 02.8 22.9 10 02.10 обслуживаемого заправочного оборудования. Практическое изучение конструкции и правил  эксплуатации автоматизированной системы  отпуска нефтепродуктов. Градуировка резервуаров (расчетным и  объемным способами). Практическое  выполнение операций пуска,  отпуска ГСМ и остановки ТРК. Практическое выполнение операций всех  видов технического обслуживания  оборудования  АЗС. Ремонт измерительной аппаратуры, приборов и оборудования ТРК. Проверка на точность и наладка  узлов  автоматизированной системы отпуска ГСМ. Оформление  учетно­отчетной документации. МДК. 03.02 Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов /Теоретические занятия/ Нормативно­правовое обеспечение  транспортировки опасных грузов в цистернах,  маркировка цистерн. Автомобильные бензины . Нормальное   и   детонационное   сгорание рабочей смеси. Автомобильные дизельные топлива.  Газообразные топлива, синтетические спирты  и трансмиссионные масла  Схема   автомобильного   баллона   для сжиженного газа. Смазочные   масла, амортизаторные и технические жидкости Основные эксплуатационные характеристики  смазок и технических жидкостей. Требования к подвижному составу при  перевозке опасных грузов класса 2 и класса 3. Специальное электрооборудование,  противопожарное оборудование.   пластичные   смазки, 3 3 3 3 3 3 3 23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 3 4 5 02.11 02.12 Организация транспортировки опасных грузов Зачет по темам 1­10 в цистернах. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Прием нефтепродуктов. Заполнение учетно­отчетной документации Хранение нефтепродуктов Подогрев нефтепродуктов. Выдача нефтепродуктов. 02.13 Движение на криволинейных участках дороги.  02.14 02.16 02.16 02.17 02.18 02.19 Оформление учетно­отчетной  документации 02.20 02.21 Учет нефтепродуктов на АЗС. Учет   нефтепродуктов   при   ремонтных   и зачистных работах на резервуарах. Контроль нефтепродуктов. Зачет по темам 12­22  Объекты контроля: 02.22 02.23   качества   и   сохранность  Организация транспортировки опасных грузов в цистернах.  Движение на криволинейных участках дороги.   Прием нефтепродуктов.  Заполнение учетно­отчетной документации  Хранение нефтепродуктов  Подогрев нефтепродуктов.  Выдача нефтепродуктов.  Оформление учетно­отчетной  документации  Учет нефтепродуктов на АЗС.  Учет   нефтепродуктов   при   ремонтных   и зачистных работах на резервуарах.Контроль и сохранность качества нефтепродуктов. МДК. 03.02 Организация транспортировки, приема, хранения и отпуска нефтепродуктов /Практические занятия/ ­                             24 часа Практическое освоение действий оператора при  подготовке к сливу  нефтепродуктов. Слив ( перекачка )топлива  в резервуары .Измерение уровня и определение фактически  принятого нефтепродукта. Оформление учетно­отчетной  документации. Ввод данных в персональную ЭВМ. 3 3 3 3 3 6 7 8 Освоение практических действий при пуске,  отпуске  ГСМ и остановке ТРК. Работа на  кассовом аппарате. Отпуск горючих и смазочных материалов.. Ручная заправка транспортных средств ГСМ.  Заправка газобаллонного оборудования  транспортных средств. 3 3 3