Рабочая программа учебного курса для 4 класса "Основы религиозных культур и светской этики"

Предмет Основы религиозных культур и светской этик 4 Раздел Народы России Класс Вариант ОРКСЭ (Планета знаний) Описание раздела Тема урока Религии народов России Духовно­нравственные нормы и ценности Наш дом ­ Россия Кол­во часов СодержанМатериалыДом. задаПредметноДеятельноЦенностноПед. условия и средства реализации ГОСа 1 Россия ­ многонациональная страна 1 Русские 1 Народы Поволжья 1 Народы Урала 1 Народы Северного Кавказа 1 Народы Крайнего Севера 1 Народы Сибири, Дальнего Востока 1 Дети дома одного.Обобщение по разделу. 1 Православие 1 Сотворение мира. Символы Православия 1 Возникновение православия на Руси 1 Православные храмы и иконы 1 Ислам 1 Ислам. Символы веры 1 Ислам. Нравственные заповеди 1 Буддизм. Символы веры 1 Буддизм. Нравственные заповеди 1 Иудаизм 1 Обобщение по теме "Религии народов России" 1 Духовно­нравственные черты народов России 1 Доброта и милосердие 1 Семейные ценности 1 "Жизнь дана на добрые дела". 1 Быт, уклад русской семьи 1 Проектная деятельность. "Семейные традиции", "Моя семья" 1 Самое дорогое у человека ­ это жизнь 1 Жизнь дана на добрые дела. Обобщение материала раздела. 1 Нравственные ценности человеческого общества 1 Проектная деятельность. "Портрет современного человека" 1 Любовь к Родине, верность Родине 1 Россия ­ родина моя. Защитники Родины Русский язык ­ язык межнационального общения 1 Роль русской культуры и общероссийских законов в объединении наро1 Проектная деятельность. "Я люблю тебя, Россия" 1 С.5­6, про ХарактериКонтролирОсознаватhttp://school­collections.edu.ru/ С.7­12, во ОбъяснятьОсуществлОсознаватhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.13­16, п ПоказыватОрганизовОсознаватhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.16­20, в ПриводитьСопоставлОсознать  http://school­collections.edu.ru/ С.21­25, з РассказывПрявлять иОсознаватhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.26­29, п ПоказыватДопускатьОсознаватhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.30­34, д ПоказыватДопускатьОсознаватhttp://school­collections.edu.ru/ С.35­37, з РасширятьОсуществлГотовностьhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.38, вопр РассказываПроявлятьПонимать  http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.39­40, в РассказываПроявлятьПонимать  http://school­collections.edu.ru/ С.41­42, в РассказываПроявлятьПонимать  http://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.43­46, в РассказываПроявлятьПонимать  http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.47, вопр РассказываОрганизовСтремитьсhttp://school­collections.edu.ru/ С.48­49 С.50­51, в РассказываАргументирСтремитьсhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.52­53, в РассказатьУчаствоватОсуществлhttp://school­collections.edu.ru/ С.54­55, в РассказываУчаствоватОсуществлhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.56­59, в РассказываУчаствоватОсуществлhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ не задано ОписыватьУчаствоватМоделировhttp://school­collections.edu.ru/ С.60­61, в ХарактериОсуществлЗарождениhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.62­65, в РассказывОцениватьСпособносhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.66­67, в СоставлятПонимать  Моделировhttp://school­collections.edu.ru/ презентациПриводитьОриентироОсознаватhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.68­70 презентац Участвова ОриентироОсознаватhttp://school­collections.edu.ru/ С.71­72 С.73­74, в ПриводитьОриентироОсознаватhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.75­78, в Участвова ОцениватьОсознаватhttp://school­collections.edu.ru/ презентац Участвова ПриниматьОсознаватhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php С.79­81, п Объяснять ПроявлятьОсознаватhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ С.82­83, в ПриводитьПроявлятьОсознаватhttp://school­collections.edu.ru/ С.84­85 С.86­87 презентац ОбъяснятьОсуществлСтремление участвовать в коллективной работе, осуществлять исследовательскую деятельность, участвовать в проектах. РасскрываПроявлятьСтремитьсhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php СоставлятСотрудничПроявлять http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/ РассказываАргументирСтремитьсhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php Участвова ОриентироОсознаватhttp://www.umk­garmoniya.ru/e_resources/kultura_4_5_kl/index.php ПриводитьОцениватьОсознаватhttp://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/