Рабочие листы для закрепления нового материала к уроку русского языка по теме "Обособленные определения" (8 класс)

Упражнение 1.

Дополните предложения обособленными определениями. Запишите  подобранные вами определения вместо точек. Выполняя упражнение, опирайтесь на правило, записанное в тетради.

1.    Деревья, …………………………………………. , радовали посетителей парка.

2.    Облако, …………………………………….……………... , имело странный вид.

3.    …………………………………….., он только хотел наслаждаться шумом волн.

4.    Навстречу нам, ……………………………………… , неслись звуки колокола Владимирского собора.

5.    Природу Крыма,  …………………………...…,  называют естественным музеем.

6.    ……………………………….……… , Крым — чрезвычайно интересное место для любознательных туристов.

Упражнение 2.

Проанализируйте предложения. Выберите условие обособления определения. Заполните таблицу, вписав соответствующие пунктам правила номера предложений.

1.    Поляны, усыпанные листьями, были полны солнца.

2.    Я помню свое путешествие по Крыму, яркому, удивляющему.

3.    Я, изумленный красотой природы Крыма, снова вернусь на полуостров.

4.    Убаюканные стуком колес, туристы уснули.

5.    Лес дремал, седой от снега.

6.    Облака, красные от заходящего солнца, восхищали людей.

7.