Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Полякова Марина Николаевна

Рабочий лист к уроку 5 кл. Литература В.Катаев "Сын Полка".

Рабочие листы
docx
27.02.2026

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Рабочий лист поможет проверить знание текста

69. 5 кл. Рабочий лист_В.П. Катаев. Сын полка.docx

Какое историческое событие стало основой повести «Сын полка»?

Найди героя, которого не было в повести. Зачеркни его.

Придумай эпитеты к образу Вани Солнцева.

Picture background

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

Picture background

Фамилия, имя___________________ Класс___ Дата______

Как ты думаешь, почему В.П. Катаев повесть «Сын полка» назвал именно так?

Придумай свои названия для повести «Сын полка».

Подумай, кем может стать Ваня Солнцев, когда вырастет? Почему ты так думаешь?

Какой герой повести «Сын полка» тебе наиболее понравился. Почему?

Что случилось с семьёй Вани Солнцева?

Ответы

1. 1897-1986.

2. Великая Отечественная война.

3. Дмитрий Енакиев, Василий Биденко, Кузьма Горбунов.

4. Петров

5. 1-Б, 2-А, 3-В, 4-Б, 5-А.

6. Пример: храбрый, умный, ответственный и т.п.

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

8. Отец погиб на фронте в первые годы войны. Мать не отдала немцам корову, за это они её и убили. Бабушка и маленькая сестра умерли от голода.

9. Ваня Солнцев стал для разведчиков не просто помощником и товарищем, а настоящим сыном. Каждый солдат чувствовал ответственность за ребёнка. Мальчик, потерявший во время войны родную семью, обрёл её снова, став сыном полка.

10. Учащиеся придумывают свои названия повести, отражающие тематику произведения.

11. Учащиеся предлагают различные варианты судьбы Вани Солнцева. Скорее всего, мальчик станет военным и будет служить Родине, т.к. разведчики его отправили учиться в суворовское училище.

12. Учащиеся предлагают свои варианты ответов.

Отец погиб на фронте в первые годы войны

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З

Л	В	К	З	Е	С	Д	А	Ч	Н	В
М	Ф	Л	Т	Н	И	Щ	Х	П	Т	А
Я	Г	Е	Ц	А	Л	Т	Н	З	Р	Н
Ч	Б	С	Н	К	О	Ц	Е	М	Г	Я
В	С	Н	Я	И	Л	Й	В	К	Ы	Н
О	Т	Ф	Р	Е	П	С	Е	Р	К	О
Й	Ч	З	А	В	Л	К	Д	С	И	Ш
Н	В	К	Г	Р	О	Ч	С	П	У	Н
А	Х	Р	А	З	В	Е	Д	К	А	С
М	К	Д	В	Б	Г	И	Н	Л	Ж	А
О	С	О	Л	Н	Ц	Е	В	Ю	Н	Ш
Б	Г	У	Ч	К	Ы	Л	А	Ф	Е	М
К	А	Р	А	Н	Д	А	Ш	С	М	К
Е	Р	П	Ч	С	К	Б	Е	Л	Ц	Д
Н	Ч	К	О	М	П	А	С	Ч	Ы	Н
А	К	З	Л	К	И	Б	Й	Щ	С	Ф
С	М	Е	Л	О	С	Т	Ь	П	Р	Х
К	Й	Г	З	А	Н	Ч	Р	О	Ч	З