Рабочий лист к уроку литературного чтения в 4 классе по рассказу В. П. Астафьева "Стрижонок Скрип"

В. П. Астафьев  _____________________________________________1924 - 2001

Стрижи

Стрижи – удивительные птицы, которые проводят большую часть своей
жизни в воздухе. Они являются родственниками колибри. Стрижи отличаются от других птиц своим обтекаемым телом, длинными  крыльями, похожими на серп,  и короткими лапками. Эти особенности позволяют им летать очень быстро и
маневренно, развивая скорость до 150 километров в час! Стрижи – перелетные птицы, которые прилетают к нам весной, чтобы вывести птенцов, а осенью улетают в теплые

края, в Африку.

Они питаются насекомыми, которых ловят прямо в полете, широко
раскрывая свой клюв, как сачок. Стрижи умеют пить, есть и даже спать
в воздухе. Гнезда стрижи строят в укромных местах – под крышами домов, в
дуплах деревьев или в расщелинах скал. Свои гнёзда они склеивают
слюной, поэтому они получаются прочными и долговечными. В кладке
обычно бывает 2-3 белых яйца. Птенцы стрижей растут очень быстро и уже через месяц-полтора покидают гнездо, чтобы начать свою воздушную жизнь. Стрижи – очень полезные птицы, так как они уничтожают множество вредных насекомых. Поэтому важно беречь стрижей и их гнезда, чтобы эти замечательные птицы продолжали радовать нас своим быстрым полетом.

План.

1.__________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________

6.__________________________________________________________________

7.__________________________________________________________________

8.__________________________________________________________________

9.__________________________________________________________________

10. _________________________________________________________________

11._________________________________________________________________

Собери пословицы, закрасив части таблицы одинаковым цветом.

Тема __________________________________________________________________

Основная мысль _______________________________________________________

_______________________________________________________________________