Разработка урока литературного чтения на тему: "С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной...».

Тема: С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной...».

Цель: формирование основ литературного образования, расширение читательского кругозора

Ход урока.

1. Организационный момент

- Доброе утро, ребята! Приглашаю вас на урок литературного чтения. Улыбнитесь, улыбка – хороший настрой на работу.

         2. Речевая разминка

А) Артикуляционная гимнастика:

Б) Работа со скороговоркой:

В) Работа над логическим ударением

- Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить логическое ударение. Прочитайте предложение, выделяя голосом выделенное слово.

 Я люблю читать книги.

 Я люблю читать книги.

 Я люблю читать книги.

 Я люблю читать книги.

         3. Проверка домашнего задания.

Письменно ответь на вопросы по стихотворению С. Маршака «Гроза днем»

Вопрос №1

Какими строками начинается стихотворение?

A)  По небу голубому...

Б)Проехал грохот грома...

B)   По саду золотому…

Вопрос №2

Какую пору года описывает автор?

A) Зима

Б) Осень

В) Лето

Вопрос №3

Какое настроение передает автор?

A) Радостное

Б) Грустное

В) Унылое

Вопрос №4

Где не проехал грохот грома?

A) По небу

Б) По траве

В) По дороге

Вопрос №5

Где стучит стеклянный дождь?

A)  По всем железным крышам

Б) По всем зеленым листьям

В) По всем игрушкам

4. Работа по теме урока.

А) Знакомство со стихотворением

-На странице 113 мы будем читать стихотворение «В лесу над росистой поляной...». По сравнению с первым стихотворением, в нем нет...(Названия)

-Прослушайте стихотворение и озаглавьте его.

https://youtu.be/kDsUMRZR81w

https://youtu.be/-q-BtgGY5a8

— От чьего имени написано стихотворение? (От имени мальчика.)

— Какие воспоминания о лете хочет увезти в город мальчик?

— Почему голос кукушки назван стеклянным и «звучит, как вопрос и ответ»? - Что вы представляете, когда читаете две последние строчки?

– Какие слова вы выделите голосом, когда будете читать это стихотворение?

– Освежите свои воспоминания о лете и прочитайте стихотворение выразительно.

– Не забудьте, что прочитать стихотворение выразительно, значить читать надо так, как артист на сцене.

-На территории нашей страны большое разнообразие птиц. И у каждой свой неповторимый голос, песня.

-Рассмотрите иллюстрацию кукушки:

-Послушайте легенду о кукушке.

https://youtu.be/Gw1_BTnKWS8

5. Выразительное чтение стихотворения.

-Научись выразительно читать стихотворение С.Я. Маршак «В лесу над росистой поляной...».

-Найди другие легенды о кукушке и очень кратко запиши. (Можно видео – рассказ учащимися легенды).

Скачано с www.znanio.ru