Разработка внеклассного мероприятия "Миром правит любовь"

Семейный праздник «Миром правит любовь»

Цель: Способствовать воспитанию духовно – нравственных качеств личности на примерах  отношений , основанных на любви ( в широком смысле) между членами семьи, окружающими людьми.

Задачи:

• Формировать начальные представления о любви как важнейшей человеческой ценности;
• Способствовать формированию классного коллектива, формированию коммуникативных качеств личности ребёнка;
•  Развивать творческие способности учащихся;

Воспитывать уважительное отношение к членам семьи, окружающим людям, любовь к Родине.

I.      Вступительная часть. История праздника.

Валентинка: Здравствуйте, друзья! Я Фея любви и дружбы - Валентинка.

Любовь! Она не просто слово,   что может быть других звучней.

Ты в ней не повторишь другого,  и сам не повторишься в ней!

(В аудиозаписи звучит стук человеческого сердца).

Валентинка: Слышите? Это бьется сердце человека. А знаете, когда оно бьется сильнее всего? Когда человек любит  и когда его тоже любят. Ответьте мне, пожалуйста, кого вы любите больше всего на свете?

Ведущая: Замечательно! Раз вы любите, значит, это ваш праздник. Поэтому сегодня будем веселиться, шутить, смеяться, устраивать конкурсы. И, несомненно, на нашем празднике должна царствовать только любовь. Вы согласны?

1 Высоким чувством окрылённый,  когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюблённых, никак не ведая тогда,

 2 Что станет этот день любимым,  желанным праздником в году,
Что Днём Святого Валентина его с почтеньем назовут.

3. Улыбки и цветы повсюду,  в любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех –

Пусть миром правит лишь любовь!

Ведущий: Интересна история этого праздника.   Так почему же праздник называется День Св. Валентина? А все потому, что давным- давно в 3 веке в городе Рим властные и жестокий император Клавдий запретил молодым воинам жениться, а девушкам вы ходить замуж. И в этом же городе жил священник по имени Валентин, который тайно помогал влюбленным обвенчаться и пожениться. Но когда об этом узнал император, он приказал посадить его в тюрьму и казнить. В тюрьме Валентин влюбился в прекрасную дочь смотрителя Джулию. Влюбленный священник перед смертью написал любимой девушке признание в любви — валентинку, а сама казнь произошла 14 февраля 269 года нашей эры.

Конкурс «Разбитое сердце»

Каждой паре дается разрезанное на 4-5 частей сердце.  Кто быстрее соберет. Тот и выигрывает.

II. Любви все возрасты покорны

Девочка: Многие считают, что одни лишь взрослые имеют право влюбляться, а над детьми можно только смеяться и дразнить их: “Тили – тили тесто, жених и невеста”. Все это очень некрасиво, потому что любовь может настигнуть человека в любом возрасте, даже в детском саду.

Мальчик.: Великий русский поэт А.С. Пушкин говорил “Любви все возрасты покорны”. Наверное, он имел в виду, что влюбиться можно даже в очень раннем возрасте.     

Ведущая: Об этом и рассказывает  песенка «А ты меня любишь».

(Песенка «А ты меня любишь)

                               Стихотворение Агнии Барто «Первая любовь»

Мама на папу глядит,   улыбается  .  Папа на маму глядит, улыбается.

А день самый будний,  не воскресенье,И за окошком – не солнце,  а вьюга.

Просто такое у них настроение,  просто они очень любят друг друга.

От этой любви и легко, и светло.     Мне с папой и мамой   так повезло.

Стены, крыша, окна в нем.     Перед нами прочный ДОМ.

В доме кто встает так рано?       Обо всех в заботах? – МАМА.

Кто еще живет в домишке?    Папа, дочка и сынишка.

Отвечайте мне, друзья,        Вместе кто они? – СЕМЬЯ.

( Песня « Есть лишь семья»   на мотив « Есть только миг» )

 III.Какое красивое слово «семья» !  

  Ведущая:   Какое красивое слово «Семья». Как оно греет душу! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье вы, ребята, желанные дети, здесь нарекли вас и именем. А сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий. Например, слово «семья» можно разделить на два слова «семь» и «я». И тогда оно будто говорит нам: «Семья – это семеро таких же, как я». И правда, в семье чем-то похожи все друг на друга: лицом, голосом, взглядом, нравом и характером. А когда же родилась ее величество семья?

Оказывается, давно. Когда-то о ней не слыхала земля, но …

(Чтение по ролям )

                   Еве сказал перед свадьбой Адам:    «Сейчас я тебе семь вопросов задам.

                   Кто деток родит мне, богиня моя   ?   И Ева тихо ответила: «Я»

                   Кто их воспитает, царица моя     ? И Ева снова ответила: «Я».

                   Кто пищу сготовит, о радость моя  ? И Ева снова ответила: «Я».

                   Кто платье сошьет, постирает белье?     Меня приголубит, украсит жилье?

                   «Я, я – тихо молвила Ева, - я, я», -   Сказала она чудесных семь «я».

                   Вот так на земле появилась Семья.

Будет день счастливый и чудесный самый,
Если рядом будут папа и мама.
Буду я весёлой, буду очень рада,
Если будут рядом сестрёнка с братом.

А ещё я буду бесконечно рада,
Если рядом дедушка и бабушка рядом.
Ну а больше всех буду рада я,
Если будет рядом вся семья,
Вся моя семья.

И надо мне признаться папе с мамой,
Что иногда бываю я, конечно,
Немного непослушной и упрямой,
Но люблю, люблю Вас бесконечно!

( Песня о семье  ) 

       IV.  Разговор о маме

Как живется вам, милые мамы?    Нелегко, ведь так много хлопот,
Но привыкли держать спину прямо.   Унывать вам любовь не дает.   

Та любовь, что зовется семьею

Та любовь, что в ребячьих глазах     нам единственной светит звездою
И согреет как шаль на плечах!
Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты,
Пусть дарит март вам даже снежный
Свои улыбки и цветы.
А какая любовь без объятий
А какая любовь без любви?
Улыбнитесь нам, милые мамы
Ведь для вас все цветы расцвели

Ведущая: - Ученые подсчитали, что мама, ухаживающая за двумя детьми и мужем, в течение года перемывает 18 000 ложек, 13 000 тарелок. 8 000 чашек, а общий вес посуды, переносимый от кухонного шкафа к столу и обратно, за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело чести каждого сына и отца присоединиться к маме – тяжелоатлетке и переложить хотя бы парочку тонн посуды на свои руки. А еще маме нравится быть красивой, и она должна быть красивой, а в этом мы должны ей помочь.

Пьеска « А моя мама…»

- А ты знаешь, моя мама самая стройная, красивая, обаятельная, умная, добрая в общем, самая-самая лучшая! А вы бы знали, как она меня любит!

- А моя мама самая находчивая. Я как-то спросил у неё:

— Мама, а почему орёл так долго парит на одном месте?

— Не знаю, сынок, сказала мама, наверное, у него кончился бензин.

- А моя мама – самая умная. Вот задали нам задачку про то, как в одну трубу вливается, а из другой выливается вода, так она в ответе написала, что надо вызвать сантехника…

- А ещё, помню, было нам на дом задано сочинение под названием «Моё свободное время». Я тогда доверил это дело ей, а сам пошёл гулять, а назавтра учительница взяла и зачитала в классе моё сочинение. И были там такие слова: «Я люблю больше всего ходить по магазинам, болтать по телефону с подружками, а всё остальное свободное время провожу на кухне». Представляете, как класс на это сочинение реагировал?!

- Да, нелегко быть мамой: на работу ходить ей приходится, и по магазинам, да ещё дома обеды готовить. Ну и телевизор, конечно, хочется посмотреть. У неё даже из-за этого с папой ссоры бывают. Она про любовь всякие сериалы смотреть хочет, а он только про

футбол. Придёт с работы, ляжет на диван и переживает за свой «Зенит» или за какую-нибудь другую команду. Вот так смотрит, смотрит и… засыпает. Мама однажды будит его, говорит: «Вставай,  Саша , уже двенадцать!» а он как вскочит: «В чью пользу?» — спрашивает.

-В общем, чего там говорить, трудно им приходится. А какие у мамы заботливые, нежные руки! Без этих рук, умелых и трудолюбивых, мы с папой наверняка бы одичали, одними пельменями бы питались. В лучшем случае.

Больше всех я люблю   мамочку мою,

Папу, брата и сестрёнок –  всю мою семью.

Каждый день я встаю и  песенку пою

Про самую лучшую   мамочку мою.

( Песня про маму»)

Конкурс «Кулинарная викторина»

1. Фирменное блюдо сороки – воровки (кашка).

2. Картофель всмятку (пюре).

3. Макси-пирожное (торт).

4. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

5. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

6. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

7..Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).

8.Название каши, которую вылил за окно Дениска Кораблёв (манная каша)

V .Поговорим о папе

 У меня уехал папа   Мне без папы, если честно, нелегко.

Папа, если хочет, может песню спеть,  если холодно – теплом своим согреть.

Папа может сказку прочитать,  мне без папы трудно засыпать.

Поднимусь и тихо встану у дверей.   Милый папа! Возвращайся поскорей!

Отцовские руки, отцовские руки!   Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя,  знакомо тяжелое им и большое.

Хоть мама его никогда не попросит,    картошку всегда он с базара приносит,

Он тяжести ей поднимать запрещает,   коль я виноват – значит мне попадает.

А если накажет, то только для виду, и в сердце своем не таю я обиду.

Могу об отце говорить без конца – ведь нет человека лучше отца!

( песня «Папа может»)

Конкурс для пап «Определить степень родства»

1. Брат жены — (шурин).      2 Мать жены — (теща).   3. 0тец жены — (тесть). 

   4 Родители мужа и жены — (сваты).

VI. Наши любимые бабушка и дедушка

Надо бабушку любить,  надо с дедушкой дружить.

Только вместе всей семьей  можно долго нам прожить.

С ними можно поиграть,   или книжку почитать,

И от них, когда захочешь,  можно новое узнать.

                  И почет вам, и честь    и спасибо за то, что вы были и есть.

                  Душой молодейте    Стареть рановато

                  Так будьте здоровы,  живите богато.

(Рассказ детей про бабушек и дедушек, которые отметили золотую, серебряную …свадьбу )

( Песня «Золотая свадьба»)

Ведущая: Время -  вроде замкнутого круга:    Год мелькнул как месяц, день – как час.

                 Почему-то выслушать друг друга   не хватает времени у нас.

                 Может, стоит нам остановиться среди этой вечной кутерьмы?

Не жалейте время на детей,  разглядите взрослых в них людей,

Перестаньте ссориться и злиться,   попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,  вовремя послушать и понять,

Оберегайте их своим теплом, крепостью для них пусть будет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите, обо всем на свете говорите,

Дети – мудрецы, не забывайте.

И всегда надейтесь на детей, и любите их душою всей

Так, как невозможно описать.  Вам тогда детей не потерять!

Любить — это прежде всего отдавать.

Любить — значит чувства свои, как реку,

С весенней щедростью расплескать

На радость близкому человеку.

Любить — это только глаза открыть

И сразу подумать еще с зарею:

Ну чем бы порадовать, одарить

Того, кого любишь ты всей душою?!

Любовь не копилка в зашкафной мгле.

Песне не свойственно замыкаться.

Любить — это с радостью откликаться

На все хорошее на земле!

( Романс «  Под небом голубым.. )

VII.Наш класс – дружная семья.

  Ведущая: -  Наш класс – это тоже семья . которая родилась совсем недавно. И очень хотелось бы . чтобы дети в ней тоже любили , берегли друг друга.

Ровесницы. ровесники, девчонки и мальчишки.

Одни поём мы песенки,   о дни читаем книжки.

Мальчишки, девчонки,     девчонки, мальчишки,
Мы учимся вместе, друзья!
Всегда у нас весело в классе,   Да здравствует дружба – Ура!

Частушки

1.Будешь с девочкой дружить,  будешь весело ты жить.

Потому что все девчонки   всё хохочут без умолку.

2.Без мальчишек, нам друзья, ну никак прожить нельзя.

Кто же будет задираться,  бегать за нами и смеяться.

VIII.Алые паруса- символ чистой любви.

Конкурс «БАЛ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ»

Дети получают листок с написанным именем сказочного героя. Задача: найти свою пару.

Золушка — принц; Кай — Герда;; Белоснежка — гном; Василиса Прекрасная — Иван- царевич, Ассоль-Грей

Ведущая: - Ассоль и Грей .А что вы знаете про эту пару?  Алые паруса стали символом исполнения мечты о светлой и чистой любви.

Ассоль: - Я знаю - день настанет.   Я верю – час придет.

Корабль с алыми парусами за мною приплывет

Тяну навстречу руки    я сбывшейся мечте.

Ни дня не сомневалась, что приплывешь  ко мне.

( Песня «Алые паруса»)

IX .Мы любим Родину свою.

 Ведущая: - А разве можно прожить  на свете без любви к своей Родине?

Родина – слово большое, большое!   Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,   глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:   мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,  бабушка, школа, котенок … и я.

Пусть мне твердят, что есть края иные,    что в мире есть иная красота...
А я люблю свои места... родные...    Свои родные... милые места!!!

( Песня  « Посмотри . как хорош край, в котором ты живёшь »)

X.Подведение итогов.

   Хочу любовь провозгласить страною, 
Чтоб все там жили в мире и тепле, 
Чтоб начинался гимн её строкою: 
"Любовь всего превыше на земле!" 

Пусть миром правит любовь!   Так было и так будет вновь,

Пока живут на свете люди.

Пусть миром правит любовь!    И не нужно лишних слов.

Так было и всегда так будет.

( Вручение подарков родным)