Разработка классного часа "ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА"(2 класс)

КЛАССНЫЙ ЧАС ВО 2  КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА» Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, нравственной культуры у  детей. Задачи:  1.Расширить представление о Российской армии, познакомить с родами войск  2.Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать  окружающих.  3.Развитие позитивного отношения к службе в рядах  Российской Армии, умения дружить,  беречь дружбу.  Оборудование:  рисунки ребят на тему «День защитника Отечества», презентация. Ход мероприятия I. Организационный момент (1­2 слайды) Просмотр клипа «Честь имею» Слайд 1.  23февраля  Слайд 2. Стихотворение читает учитель Есть день такой в календаре, Он красною отмечен датою, В них верность воинской присяге, Для мира на земле надежный щит! Прекрасный праздник в феврале, В них смелость, мужество, отвага День воина, российского солдата. И сила духа, что победит! И в этот день мы поздравляем Врагов всегда всех побеждая, Мужскую половину человечества,  Сметали грозы все лихие, Стихи и песни посвящаем Своим защитникам Отечества! Слайд 3. (Три богатыря) ­Кто такой Защитник? Отчизны гордость боевая – Защитники, сыны России! День защитника Отечества напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас  есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё  Отечество. Ещё в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою Родину.  Слайд 4. Праздник назывался по­разному: ­ День Советской Армии; ­ День рождения Красной армии; ­ День рождения вооруженных сил и военно­морского флота.С 10 февраля 1995 года этот день назван   «Днём защитника Отечества". Сначала с этим праздником поздравляли собственно воинов ­ военных и ветеранов  гражданской, а позже и Великой Отечественной войны. Слайд 5. Постепенно традиция изменилась и сложилась так, что поздравлять и дарить подарки 23  февраля стали не только военным, но и всем мужчинам и даже мальчикам. Армейский праздник  превратился в праздник мужчин.  И каждый мужчина, будь он морским офицером или программистом, бизнесменом или  милиционером, ученым или фермером ­ Защитник.  23 февраля – это День Защитника своего Отечества, своей семьи.  23 февраля – это День настоящего мужчины.  Слайд 6. Служить в армии ­ почетное право и обязанность каждого мужчины. Следовательно, он  либо был, либо есть, либо будет воином.  Российская армия ­ это вооруженные силы нашей Родины, которые защищают ее  независимость и свободу. Конкурс «Знатоки войск» Какие войска входят в вооруженные силы Российской Федерации? (Сухопутные войска – пехота, артиллерия, ракетные части, танки.  Военно­воздушные силы – бомбардировочные, истребительные, а также вертолетные части и соединения. Ракетные  войска – части, вооруженные мощными ракетами, которые могут доставить в любую точку  земного шара всесокрушающий атомный заряд. Военно­морской флот – соединения различных  боевых кораблей, морская авиация, береговые базы, на которых располагаются боевые корабли и самолеты. Войска противовоздушной обороны – вооружены зенитными ракетами  и самолетами­ истребителями. Фильм – песня «Наша Армия» Учитель: ­А могут ли женщины быть защитниками Отечества? Слайд 7. ­Великая Отечественная война была примером всему миру участия советских женщин в  защите Отечества. Женщине пришлось стать солдатом. У каждой из них была своя  дорога. Женщины наравне с мужчинами сражались за свою Родину. Свой непосильный вклад в  борьбу с общим врагом внесли женщины­медсёстры, в военно­воздушных силах ­ истребители,  прозвали их «ночными ведьмами», женщины партизаны, женщины ­ снайперы, минеры и т.д.  1418 дней шагала женщина  по фронтовым дорогам, преодолевая все трудности и невзгоды  военной жизни, восхищая своей выносливостью. ­Но не только мужчины и женщины были защитниками Отечества, но и дети…… Слайд 8 ­ 11­Очень многие дети уже в 12 лет вставали к станкам на фабриках и заводах, работали на  стройках наравне со взрослыми. Из­за далеко не по­детски тяжелого труда они рано взрослели и  заменяли своим братьям и сестрам погибших родителей. Говорят, что на войне детей не бывает.  Это на самом деле так. На войне они работали и сражались наравне со взрослыми, как в  действующей армии и тылу, так и в партизанских отрядах. Стихотворение «Смерть одноклассницы» ­ Действительно, дети наравне со взрослыми защищали свою Родину. Слайд 12 ­ 13 Одним из таких подвигов был город Ленинград. Чтение стихов.  Коробова Александра (2Б) ­Была блокада Ленинграда!!! ДОЛГАЯ, ГОЛОДНАЯ, СМЕРТЕЛЬНАЯ  была… Много смертей, страдания и горя  Советским людям принесла…. Усов Даниил (2Б) ­народ и партия едины! Гражданские, солдаты и матросы, В непобедимый, твердый, Сжались все в кулак!!! Прорвали долгую, смертельную, Ужасную блокаду!!! От стен Ленинграда, Был отброшен ненавистный, беспощадный И жестокий враг!!!!Исекеев Артем (2Б) Спасибо павшим и живым! Они победили в том бою! Отстояли Ленинград и Родину Советскую свою! ­И вот одной из таких девочек была наша гостья  Цыганова Людмила Николаевна, которая  _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Вопросы к гостье. (вручение подарков) ­ А сейчас у нас для вас еще один подарок.  Инсценировка песни «На безымянной высоте».  Выступают ученики 3Б класса и их кл. рук­ль Амельянчик А.Т. (минута молчания)  Заключение. Слайд 14 Дорогие наши Будущие мужчины­мальчики! Поздравляем вас с праздником! Желаем успехов в  делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Расти сильными, смелыми, мужественными,  добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин! ­И в заключении, давайте с вами споем песню, всем нам знакомую «Прадедушка» ­Спасибо, до свидания. Клип «Прадедушка»