«Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности»
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ
Индивидуальная тема по самообразованию: «Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности»
Цель: изучение и внедрение в практику системы работы по развитию мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности.
Задачи:
1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по данной теме, создать информационный банк.
2. Систематизировать знания по выбранному направлению деятельности.
3. Разработать систему игр и упражнений, обеспечивающих последовательное развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности
4.Создать условие для повышения компетентности родителей через эффективные формы взаимодействия в вопросах по развитию мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста.
5. Создать развивающую предметно – пространственную среду, отвечающую требованиям ФГОС ДО.
Формы организации самообразования:
1. Участие в семинарах, конкурсах, конференциях, стажерских площадках
2. Индивидуальная работа по самообразованию
3. Сетевые педагогические сообщества
Планируемые результаты:
1. Разработка методического пособия, дидактического, наглядного материала
2 Внедрение активных форм, методов и приемов, современных педагогических технологий обучения детей раннего возраста
3. Проведение открытых мероприятий по современным образовательным технологиям создание комплектов педагогических разработок
4. Проведение мастер – классов, обобщение опыта по исследуемой проблеме
Этапы работы над темой по самообразованию
|
Этап |
Деятельность педагога |
Форма представления результатов |
|
Диагностический сентябрь-декабрь, 2017 год |
Анализ затруднений. Постановка проблем. Детальное изучение материала, имеющегося педагогического опыта по данной теме и изучение литературы по проблеме. |
Собеседование с заместителем заведующего по ВМР, литературы, интернет ресурсов |
|
Прогностический декабрь, 2017 год |
Определение целей и задач работы над темой. Разработка плана мероприятий. Прогнозирование результатов. Разработка дидактического материала |
Выступление на заседании методического совета |
|
Практический январь 2018- апрель, 2019 год |
Выступление о ходе работы на методических совещаниях. Посещение семинаров, курсов, методических объединений для педагогов по проблеме Участие вебинаров в Интернете. Проведение семинаров, семинаров – практикумов для педагогов. |
Открытые занятия, выступления на методических заседаниях, участие в работе семинаров |
|
Обобщающий май – сентябрь, 2019год |
Анализ работы за отработанный период Выступление на заседании педагогического совета об итогах работы «Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста посредством дидактических игр и упражнений в условиях ФГОС ДО» Корректировка гипотезы, оформление и описание хода и результатов экспериментальной работы по проблеме Планирование проектов на новый период |
Выступления на заседании педагогического совета |
|
Внедренческий |
Использование опыта работы педагогами и других детских садов города Распространение опыта |
Индивидуальный творческий проект |
Работа Просвирниной Ю.В. по самообразованию
|
Дата |
Тематика мероприятия |
Основополагающие вопросы |
Литература |
Результатив- ность |
|
Сентябрь 2017 год
|
Изучение методической литературы
Анализ научно-методической, учебной литературы, современных технологий и методик по проблеме развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности.
|
Формирование теоретической базы
Современные игровые технологии речевого развития, Здоровьесберегаю щие технологии
|
1. ФГОС 2. Анищенкова Е. С. "Пальчиковая гимнастика", изд. АСТ, 2007г. 3. Светлова И. "Развиваем мелкую моторику" ЭКСМО-Пресс, 2001г. 4.Тимофеева Е. Ю., Чернова Е. И. "Пальчиковые шаги" С-Пб, "Корона", 2007г. 5. Янушко Е. А. Развитие мелкой моторики рук у детей раннего возраста. Москва, 2009. 6. Крупенчук О. И. Тренируем пальчики – развиваем речь. Санкт-Петербург, 2013. 7. Бардышева Т. Ю. Расскажи стихи руками. Москва, 2014.
|
Создание информацион- ного банка по теме
|
|
Декабрь 2017 год
|
Разработка плана мероприятий по реализации данного направления Разработка дидактического материала
Включение пальчиковых игр НОД, утренюю гимнастику, физкульт минутки, в свободную деятельность детей |
Определение направления работы
Дидактический материал по развитию мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности
|
Л.А.Венгер «Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольника»
Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования. СПб, Детство-ПРЕСС, 2013. |
План мероприятия
Дидактический материал
|
|
Январь Февраль 2018-2019 год |
Организация предметно-пространственной среды
Взаимодействие с родителями Папка передвижка «Использование дидактических игр и упражнений с предметами в домашних условиях для детей раннего возраста» Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности»
|
Формирование электронной базы, накопление научно-теоретических материалов по теме самообразования
Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и обучения детей
|
Э. Г. Пилюгина «Сенсорные способности малыша» «Сенсорное развитие детей раннего возраста» Янушко
Крупенчук О. И. Стихи для развития речи. Санкт-Петербург, 2014 |
Картотека дидактических игр, упражнений
Методические рекомендации по развитию мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности.
|
|
|
Выступление о ходе работы на методическом совещании «Что такое мелкая моторика и почему так важно её развивать?» |
Повышение компетентности педагога |
Изучение статей в журнале «воспитатель в ДОУ» |
Выступление |
|
Март апрель 2018-2019 год |
Проведение совместной образовательной деятельности с детьми в рамках открытых дверей Мастер класс «Волшебные пальчики» «Учимся играя» Выставка дид. игр и пособий по развитию мелкой моторики
|
Обмен опытом |
|
Проведение |
|
Май – сентябрь 2019 год
|
Составление отчёта о методическом мероприятии Планирование мероприятия на новый период
|
Повышение собственной компетентности
|
Публикация темы на интернет порталах
|
Результат обмена опытом Отчёт по теме «Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности»
|
ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ Индивидуальная тема по самообразованию: «Развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей раннего возраста через различные виды деятельности»
Выступление о ходе работы на методических совещаниях
Разработка плана мероприятий по реализации данного направления
Повышение компетентности педагога
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
