Поделиться
Павлова. Орфографическая зоркость.ppt
Развитие орфографической зоркости
учитель
Павлова Юлия Сергеевна
«Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятельность. Чем развитее ребёнок, чем богаче его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче даётся ему правописание».
Н.С. Рождественский
В основе грамотного письма лежит:
аналитико-синтетическая работа над словом и слогом,
развитие фонематического слуха,
умение заменить фонемы соответствующими буквами.
А ТАКЖЕ ОЧЕНЬ ВАЖНО!
ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ЧТЕНИЕ.
Почему важно тренировать орфографическую зоркость
Орфографическая зоркость – непременное условие для грамотной письменной речи. Недостаточно просто выучить все правила, предлагаемые школьной программой по русскому языку, – нужно научиться использовать информацию на практике. Для этого ребенок должен привыкнуть самостоятельно замечать соответствующие моменты в тексте. Умение видеть проблемные места в лексемах, определять вид орфограммы и оперативно применять нужное правило – залог безошибочного написания даже сложных слов. Все эти навыки и дает нам хорошо развитая орфографическая зоркость.
Главное условие для достижения успеха – регулярность тренировок. Наверное, даже очень занятые родители могут найти 5–10 минут вечером на выполнение одного упражнения. Другой вариант – попытаться вывести грамотность ребенка на новый уровень во время предстоящих летних каникул.
Упражнения по выработке орфографической зоркости
Прочитать пословицу:
Весна красна цветами, а осень снопами.
Определите, в каких словах гласные следует проверить или запомнить. Как это сделать? Запишите предложение и выделите орфограммы.
2. Предложить составить предложение по сюжетной картинке на тему «Следы на снегу».
Поставить в тексте знаки ударения, подчеркните гласные, которые нужно проверить (запомнить).
Различные игры
Игра «Спрячь Ь в середину слова:»: день-деньки; пень-пеньки. Докажите, почему в словах деньки и пеньки написали безударный гласный Е.
Игра «Помоги Незнайке вставить пропущенные буквы»: п . ля, м . ря, с . ды. Объясни, почему вставили такие буквы.
Игра «Подбери буквы»: Красивы русские л.са! Л.са пошла по пушистому снегу. Почему слова произносятся одинаково, а пишутся по-разному?
Игра «Скалолазы». Две команды соревнуются в том, кто быстрее доберётся до вершины: вставить пропущенные буквы: рука… бере… лу… моро… зимний ле… гладкий лё…
Главное Образец проговаривания дает учитель
Дети диктуют себе хором по заданному образцу
Индивидуальное проговаривание
(чередование различных видов проговаривания вносит разнообразие в урок, предупреждает скуку, утомляемость)
Письмо под диктовку с предварительной подготовкой
Стихи с правилами
ЖИ-ШИ
Письмо по памяти
творческие работы
Самый трудный вид письма, требующий внимания, умения рассредоточить его и на составление предложений, и на логику изложения.
Например:
Составление предложений по опорным словам
Изложения
Сочинения
Занимательные упражнения
Исправьте ошибки. Почему оно вызывает смех?
Отталкиваясь от этих упражнений, можно сказать, что в понятие «грамотное письмо» входит не только умение писать без ошибок, но и общее интеллектуальное развитие ребенка: его богатый активный словарный запас, широкий кругозор, умение слышать и правильно произносить слова, строить предложения, логично излагать свои мысли, знать орфографические правила и т.д.
ВЫВОД
Все перечисленные упражнения позволяют предупредить ошибки, развивают у учащихся орфографическую зоркость, навык решения орфографической задачи, самоконтроль.
В результате упражнений образуется прямая связь между грамматическим характером орфограммы и ее письменным оформлением.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
