«Развиваем ребенка дома, используя криоконструирование»

«Развиваем ребенка дома, используя криоконструирование» Детское  конструирование – это  один из видов  деятельности  дошкольника. Маленький   человек   охвачен   жаждой   познания   и   освоения   огромного   нового мира. Конструирование   помогает   развивать   мышление,   логику,   воображение, фантазию,   творчество   ребёнка.   Во   время   конструирования   ребёнок   сам   находит ответы   на   вопросы   «как?»   и   «почему?».   Отвечая   на   эти   вопросы,   ребёнок приобретает новые знания о том или ином предмете.  Архитектурная деятельность детей может стать одним из условий развития детской   любознательности,   а   в   конечном   итоге   познавательных   интересов ребёнка. Что является очень важным для обучения в школе.                                          Но родители часто совершают ошибку, когда ограничивают ребёнка на пути познания окружающего мира. Многие отмахиваются от детских вопросов фразами «тебе рано это знать», «много будешь знать, быстро состаришься», «всё узнаешь в школе» и другими.   К сожалению, «мамины промахи» дадут о себе знать очень скоро – в первых же классах школы, когда ребёнок окажется пассивным существом, равнодушно   относящимся   к   любым   нововведениям.                                                           Хотя в детском саду уделяется много внимания детскому конструированию: создаются специальные проблемные ситуации, проводятся занятия, но несложные постройки можно организовать и дома. Для этого не требуется больших усилий, только   желание,   немного   фантазии   и   конечно,   интересный,   нетрадиционный материал.  «Стройка» Цель: развивать конструктивные способности. Оборудование:   предварительно   подготовленные   кубики   льда.   Ребенку предлагают построить из кубиков льда постройку, в зависимости от цели занятия. «Выполни по образцу» Цель: развивать умение действовать по образцу. Оборудование: предварительно подготовленные кубики льда разного цвета и формы. Педагог предлагает ребенку образец, который необходимо повторить. Цель:   развитие   зрительного   восприятия,   формирование   целостного   образа «Выложи по контуру» предмета. Оборудование:   предварительно   подготовленные   цветные   кубики   льда, контурный   рисунок,   прозрачная   папка (файл).   Ребенку   предлагают   выложить кубики льда по контуру предмета. Используйте фантазию в совместной деятельности с вашим ребенком!!!!