Развлечение в средней группе

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Нылгинский детский сад №1

Развлечение в средней группе

«В гостях у сказки»

                                                                                     Выполнила воспитатель:

                                                                                        Ложкина С.В.

                                      Нылга 2022г.

Конспект развлечения в средней группе на тему « В гостях у сказки»

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: Создать радостное настроение от встречи с героями сказок и от общения друг с другом

Задачи:

Обучающие:

Закрепить знания русских народных сказок.

Закреплять умение собирать целое из частей.

Продолжать формировать умение определять сказку по загадкам и знакомым  отрывкам из сказок.

через сказку воспитывать в детях лучшие качества человека: честность, верность, доброту, чувство товарищества, взаимопомощи;

Развивающие:

Развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные способности, умение работать в коллективе.

Развивать умения грамотно, выразительно излагать свою мысль, речь, логическое мышление, тренировать память, внимание

Воспитательные:

Воспитывать интерес к русским народным сказкам.

Предварительная работа

Чтение русских народных сказок.

Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам.

Разгадывание загадок.

Настольная игра «Сложи сказку», пазлы по сказкам, дидактическая игра по сказкам «Выкладывание сюжетных картинок в определённой последовательности».

Демонстрационный материал:

Волшебный клубочек.

Мольберт.

Иллюстрации к русским народным сказкам.

Елочка с загадками.

Разрезные картинки к игре «Собери сказку».

Предполагаемый результат:

Дети могут узнавать название сказки по отрывку.

Узнавать героя сказки по описанию.

В процессе ознакомления со сказками активизируется словарь, развивается связная речь

Ознакомление со сказками способствует развитию продуктивной деятельности

Ход развлечения:

Звучит музыка «В гостях у сказки». Бабушка Сказка (воспитатель)–

Бабушка Сказка. Здравствуйте, здравствуйте, детушки! В гости ко мне пришли? Заходите, заходите в мой дом, я гостям всегда рада. Зовут Меня Бабушка сказка.

Бабушка Сказка. Ребята, а вы любите сказки? Вот послушайте. В давние, давние времена не умели люди ни писать, ни читать. И чтобы повеселить своих деток малых, взрослые стали для них придумывать сказки, потешки, прибаутки. Детки подрастали, своим детям их рассказывали. А эти детки – своим детям.

Бабушка Сказка: Ребята, а вы когда -нибудь были в сказке? А хотели бы туда отправится. А если бы отправились в сказку то в какую? Почему? я предлагаю вам, отправиться на  встречу с русскими народными сказками. Дороженька нам предстоит дальняя. А поможет нам волшебный клубочек, он и покажет дорогу к сказкам.

Бабушка Сказка: А теперь в путь! В страну сказок, чудес и волшебства!

В сказке может все случится,

Наша сказка впереди

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостье: «Заходи»!

- Ребята, клубок  катился, катился с вами к  елочке. Ой посмотрите,  что это  вместо шишек  висит на елочке? Загадки

Конкурс 1 «Загадки по сказкам».

(Дети слушают внимательно отрывки из сказок и определяют название.)

На окошке он студился

Взял потом и укатился

На съедение лисе. ("Колобок")

У меня роскошный хвост,

А характер мой непрост —

Я коварна и хитра.

Глубоко моя нора. (Лиса)

Летом сер, зимою бел,

По характеру несмел.

По полянкам скачет ловко,

Любит сочную морковку. (Заяц)

Из берлоги слышен храп —

Спит хозяин, косолап.

Всю округу замело,

Но ему во сне тепло. (Медведь)

Серый я, живу в лесу,

Знаю рыжую лису.

Песню грустную тяну,

Громко вою на луну (Волк)

Бабушка Сказка.  Ребята, а вы узнали  из  какой сказки все эти герои?

Д: Да это герои из сказки колобок

Бабушка Сказка. Правильно это сказка называется Колобок.

Бабушка Сказка. А вы помните какую песенку пел колобок , когда катился по леснойтропинке?

Д: (дети исполняют песенку.)

 Я колобок, колобок,

По амбару метён,

По сусекам скребён,

На сметане мешён,

В печку сажён,

На окошке стужён.

Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл,

Бабушка СказкаИ, что  же ребятки случилось с нашим сказочным героем?

Д: Его съела лиса

Молодцы, все загадки отгадали и сказку вспомнили. Путь наш продолжается. Клубок прикатился нас с вами к странной избушке. Стоит она на курьих ножках, вокруг себя поворачивается. Как в нее попасть? Какие слова нужно сказать?

Дети: Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне передом.

Звучит музыка. Появляется Баба Яга, танцует.

Баба Яга. Какие дорогие гости ко мне сегодня пожаловали! Как я вам рада, а то совсем меня старую позабыли-позабросили. До чего дошло – стороной обходят, боятся. А, я вовсе не такая. Я даже очень хорошая! Вот на досуге сказочки почитываю. Хотите, расскажу. А нет, лучше я проверю, хорошо ли вы знаете сказки.

Конкурс 2 “Хорошо ли вы знаете сказки”

Баба Яга: Я вам буду показывать картинки. А вы мне должны назвать сказку

Показывает картинку

Б.Я. Какая сказка здесь изображена А посмотрите внимательно на картинку все ли герои из этой сказкиили кто-то заблудился и попал нев ту сказку?

Бабушка Сказка. И правда, Баба Яга совсем уж не злая. Ребята, а давайте вместе с ней поиграем

( Проводится игра) игра

В темном лесе есть избушка, (пружинка, руки домиком над головой)

Стоит задом наперед, (прыжком стать спиной к Б.Я. и на место)

В той избушке есть старушка, (козырек вправо, влево)

Бабушка яга живет. (кулачки на поясе, топают ногой)

Нос крючком, глаза большие, (палец-крюк у носа)

Как фонарики горят! (выброс пальцев из кулачка)

Фу, сердитая какая, (отмахиваются прав.рукой, левой)

Дыбом волосы торчат! (показ торчащих волос)

Подойдем мы к той избушке, (идут в центр к Б.Я.)

Постучимся в дверь к старушке. (как-бы стучат кулачком)

Выходи-ка, поскорей, (отходят назад)

Не догонишь ты детей! (рукой жест - часики)

Баба Яга  А у меня ребятки вчера в гостях был Кощей

Что наделал, просто ах!

Все картинки перепутал,

Сказки все мои он спутал.

Картинки вы должны собрать,

Сказку русскую назвать.

Игра «Собери сказку».

Ребята, давайте поможем Бае-Яге собрать ее картинки.

Дети собирают из разрезных картинок изображения  (работают в парах)

Бабушка Сказка. Ребята, посмотрите какую сказку мы с вами собрали?

Д:Мы собрали  сказку Три медведя

Бабушка Сказка. Правильно это сказка про трех медведей.

А что случилось с внучкой Машей?

Д: Она пошла в лес и заблудилась

 Куда она попала?

Д: Она попала в домик  в котором жили три медведя.

Баба Яга: Молодцы, ребята!  Помогли мне собрать картинки.

Бабушка Сказка  А вот сейчас Мы с ребятами хотим посмотреть- угадаешь ты сказку или нет!

(Пальчиковая игра)

Из пальцев, дружок, сложи уголок. (соединяют ладошки над головой)

Вот это - ворота, вот это- замок. (ладоши ставят перед собой, делают «замок», сцепив пальцы)

Вот серенький зайчик, (показывают «ушки» - прикладывают ладони к голове)

Вот мышка-норушка, (ладони выставляют перед собой, собрав их вместе)

Лисичка-сестричка, (плавные движения руками)

Лягушка-квакушка. (выставляют руки в стороны, показывая ладошки)

Но вот в домик медведь забрался. (округлые руки держат перед собой, притопывают ногами)

Домик сломался. (руки опускают вниз, хлопая себя по коленкам)

Народ разбежался. (приседают)

Медведь косолапый бродит, (Кружатся, вперевалочку, изображая медведя)

Место себе не находит. (разводят руки в стороны, выражая досаду)

-Домик я построю большой («строят башню» - ударяют кулачками друг о друга поднимая руки вверх)

И будут там жить со мной: (Руки делают полочкой перед грудью)

Серенький зайчик, (показывают «ушки» - прикладывают ладони к голове)

Мышка-норушка, (ладони выставляют перед собой, собрав их вместе)

Лисичка-сестричка, (плавные движения руками)

Лягушка-квакушка. (выставляют руки в стороны, показывая ладошки)

Бабушка Сказка. Ну, что угадала какая это сказка?

Баба Яга: Конечно, ведь это моя любимая сказка Теремок

Бабушка Сказка. Молодец ты угадала сказку. Ребята, а что случилось с домиком теремком в этой сказке?

Д: Его сломал медведь и все жители теремка разбежались.

Бабушка сказка. Ребятки и животным негде стало жить. А давайте мы с вами нарисуем теремок, а Баба-Яга унесет наши рисунки и передаст их героям сказки.

(Дети рисуют)

Баба Яга: Молодцы, ребята!  Какие красивые теремки у вас получились, я обязательно их передам.

Баба Яга: Пора мне прощаться с вами. До новых встреч в Стране Сказок, Чудес и Волшебства! Вам желаю доброго пути!

Бабушка Сказка. Вот и подходит к концу наше путешествие по сказкам. Много сказок вы сегодня увидели. В каких сказках вы побывали?

Ответы детей:

Бабушка Сказка. Где же наш волшебный клубок? Катись, Волшебный клубок, прямо к дому, на порог!

Бабушка Сказка: Порадовали вы Бабушку Сказку, спасибо вам! Поблагодарить вас хочу подарить книжку со сказками.

В мире много сказок,

Добрых и смешных.

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло!