Развлечение для детей и родителей "Красный, желтый, зеленый"

Развлечение для детей и родителей  «Красный, желтый,  зеленый» Программное содержание: Развивать память, внимание, речь у детей дошкольного возраста. Уточнить знания о светофоре. Создать условия для взаимодействия педагогов ДОУ с семьёй. Вызвать желание у родителей и детей участвовать в мероприятии. Воспитывать у детей аккуратность; чувство ответственности и сопереживания. Предварительная работа: 1.   С   детьми:   рассматривание   журналов,   плакатов;   чтение   произведений,   стихов   о светофоре; изготовление дидактической игры «Светофорчик». 2.   С   родителями:   выучили   слова   стихотворения   о   светофоре;   изготовление   макета светофора; масок воробышков и макета автомобиля; подбор костюма для Светофорчика; приготовление  листов с нераскрашенными  автомобилями; подбор музыки для проведения развлечения. Оборудование:   Макет   светофорика,   сигналы   светофора   (красный,   жёлтый,   зелёный, бумажные  белые светофорчики, карандаши, фломастеры, мелки восковые,  нарисованные нераскрашенные грузовые и легковые модели автомобилей, разрезные цветные светофоры. Плоский автомобиль, маски воробышек. Ход Дети и родители сидят на стульчиках. Звучит музыка. Входит Светофорик и плачет: а­ а – а ­! Педагог: Здравствуй Светофорик! Светофорик, что случилось? Светофорчик (папа) : Посмотрите, мои сигнальные огоньки перепутались и на дороге теперь путаница, машины, взрослые и дети не могут перейти дорогу ПОМОГИТЕ! ВЕРНИТЕ МОИ ОГОНЬКИ! Педагог: Ну, что дорогие дети и родители поможем Светофорик! ДА! ДА! ДА! Светофорик: а чтобы мне помочь вы должны выполнить 3 задания, Справитесь! А вы знаете, какие три цвета у меня загораются? Назовите! Дети: Красный, жёлтый и зелёный. Светофорик: Очень хорошо, но, задания сложные. В этом конверте первое задание, если вы с ним справитесь, то вернёте мне красный сигнал. (Достаёт бумажные светофорчики без сигналов) ­ Я  вам  раздаю  светофорчики, это  мои   братишки,  у них  то  же нет  сигналов,  вы сейчас нарисуете три сигнала и раскрасите их в соответствующие цвета. Родители и дети работают над заданием. Педагог: ­ посмотри Светофорик, все справились с заданием. А вот и твой красный сигнал. Светофорик: Ах, как хорошо, спасибо! А второе задание такое: По дорогам городов, посёлков, сёл и деревень едут различные автомобили. ­ Задание, вам надо закрасить грузовой автомобиль зелёным цветом, а легковые автомобили жёлтым. Звучит музыка родители и дети закрашивают. Педагог: вот и опять все справились с заданием. И ты получаешь жёлтый сигнал светофора. Светофорик: Какие умницы! А, сейчас мы поиграем в игру «Воробышки и автомобиль» Играют 4 раза. Светофорик: Ах – ах ­ ах! Какие ловкие! ­ Но, на дороге надо вести себя очень внимательно. ­ Я вам прочту стихотворение, а вы послушайте его внимательно. Идет по улице один… Довольно странный гражданин. Ему дают благой совет ­На светофоре красный свет. Для перехода нет пути. Сейчас никак нельзя идти! ­Мне наплевать на красный свет! Промолвил гражданин в ответ. Он через улицу идет Не там, где надпись «Переход», Бросая грубо на ходу: ­Где захочу, там перейду! Шофер глядит, во все глаза. Разиня впереди! Нажми скорей на тормоза­ Разиню пощади! А вдруг бы заявил шофер: «Мне наплевать на светофор! »­ И как попало ездить стал. Ушел бы постовой с поста. Трамвай бы ехал, как хотел. Ходил бы каждый, как умел. Да… там, где улица была, Где ты ходить привык, Невероятные дела Произошли бы вмиг! Сигналы, крики то и знай Машины, прямо на трамвай, Трамвай наехал на машину, Машина врезалась в витрину… Но нет, стоит на мостовой Регулировщик, постовой Висит трехглазый светофор И знает правила шофер. А теперь и третье задание: Вот разрезные светофорчики. Вы должны их собрать правильно и быстро, тогда и вернёте мне зелёный сигнал. Звучит музыка все работают. Педагог: _ посмотри, Светофорик, все справились с заданием, какие твои брать красивые и все сигналы у них яркие. А вот и твой зелёный сигнал! Получай! Гори на улицах дорог, и помогай машинам, родителям и детям. Светофорик: Вот спасибо так спасибо, как бы я справился без вас, остановилось бы все движение. А теперь порядок! СПАСИБО ВАМ ДОРОГИЕ МОИ! До свидание!