Реализация комплекса ГТО в школе

Реализация комплекса ГТО в школе

Нормы ГТО – одна из форм физического воспитания нашего прошлого.

Возвращение ГТО в Россию востребовано временем и социальными факторами. Оно позитивно встречено большинством россиян. [1]

О необходимости и целесообразности возрождения и введения в современную жизнь комплекса ГТО говорит следующее: в последние годы сохраняется тенденция ухудшения здоровья, физического развития и физической подготовленности различных групп населения. В целом в России не менее 60 процентов обучающихся имеют нарушения в состоянии здоровья. По данным Минздравсоцразвития РФ, только 14 процентов учащихся старших классов считаются практически здоровыми, свыше 40 процентов допризывной молодежи по состоянию здоровья не соответствуют требованиям, предъявляемым армейской службой [2]. Поэтому основной целью современного комплекса ГТО является укрепление здоровья населения.

Большинство граждан не ведут активный образ жизни: регулярно занимаются физической культурой и спортом в нашей стране 15,9 процента населения, а в экономически развитых странах мира этот показатель достигает 40 - 60 процентов [3]. Реальный объем двигательной активности школьников и студентов не обеспечивает полноценного физического развития и укрепления здоровья подрастающего поколения. Так, в младших классах дефицит двигательной активности составляет 35 - 40 процентов, а в старших – 75 - 85 процентов. Уроки физической культуры компенсируют дефицит двигательной активности лишь на 10 - 18 процентов.

Сдавать или не сдавать нормы ГТО в современных условиях – это решает каждый сам и мотивы у всех разные.  Кто-то хочет сравнить себя со старшими членами семьи, имеющими советский знак ГТО. Кто-то хочет попробовать достичь конкретного результата и проверить свою силу воли и настойчивость. А кто-то просто привык быть первым в учёбе и спорте. Все люди разные. Однако, у всех, кто добровольно решил пройти испытание комплексом ГТО, есть одна общая черта, — целеустремлённость. Именно эта черта является наиболее важной для людей XXI века. Только целеустремлённые и физически подготовленные люди смогут добиваться успеха в условиях конкуренции на рынке труда.

Учащиеся МБОУ «СОШ №107» с 2014 года участвуют в мероприятиях ВФСК ГТО.  Реализация ВФСК ГТО является приоритетным направлением   в работе нашего образовательного учреждения. В МБОУ «СОШ №107» с 2015 года в выполнении нормативов приняли участие 189 учащихся, что составляет около 25 % от общего количества учеников, имеющих основную медицинскую группу. Выполнили нормативы на «Золотой знак» – 101 человек (53% от числа выполнявших нормативы), 34 человека получили «Серебряный знак» (18%), и 54 – «Бронзовый знак» (29%).

На сайте gto.ru зарегистрированы 206 учащихся 1 – 7 классов  и 101 учащийся 8 – 11 классов.

  Основными  мотивами для участия в выполнении нормативов комплекса ГТО для учащихся нашего образовательного учреждения всех  классов являются, в первую очередь, самоутверждение, уважение сверстников, во-вторых, потому что ребята занимаются в спортивных секциях и участие в выполнении нормативов комплекса  ГТО даёт им возможность  проверить свой уровень физической подготовленности. Учащиеся выпускных классов заинтересованы в выполнении нормативов в связи с возможностью получить дополнительные баллы к ЕГЭ. Естественно, что при подготовке и выполнении нормативов ВФСК ГТО у участников возникают трудности, которые они преодолевают в процессе регулярных тренировочных занятий. Наибольшую трудность вызывают как у юношей, так и у девушек, силовые упражнения – подтягивания из виса (виса лёжа)  и сгибание – разгибание рук в упоре лёжа и бег на длинную дистанцию.

Выполнение нормативов комплекса ГТО проходит на протяжении всего учебного года, что заставляет участников регулярно тренироваться для поддержания оптимальной спортивной формы и воспитания настойчивости, целеустремлённости, трудолюбия – качеств, особенно необходимых молодому человеку XXI века.

Список литературы

1.     Деревнин А. «История ГТО» [Электронный ресурс]  http://mirbega.ru

2.     Уваров В. А. 50 лет на службе народу // Физическая культура в школе. — 1981. — № 3. — С. 2—5.

3.     Фетисов В.А. О критериях и показателях развития физической культуры и спорта в зарубежных странах / В.А. Фетисов. – М.: Советский спорт, 2005. – 80 с.

Скачано с www.znanio.ru