Реализация программы социальной активности младших школьников ( из опыта работы)

Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу поделиться своим опытом работы в реализации программы социальной активности младших школьников «Орлята России»

В 2021 году, по поручению Министра Просвещения РФ Сергея Кравцова педагогами Корпоративного университета Российского движения школьников, ВДЦ «Орленок» была создана программа социальной активности младших школьников «Орлята России» Возникла необходимость воссоздания в начальной школе системы общественного воспитания, так как ребенок приобретает опыт общения со сверстниками, наставниками, учителями, закладываются духовно-нравственные основы личности.

Современные школьники нацелены на получение быстрого результата, возникает протест от принуждения выполнения заданий взрослых. Срабатывает главный вопрос «Зачем», «Надо» - срабатывает не всегда. Ребята умеют радоваться, переживать, стремятся стать лучшими, завоевать уважение, подражают и действуют с опорой на образ, факты. Стремятся утвердить своё право на самостоятельность, быть как взрослые; получить признание своих возможностей; желают участвовать в разнообразных делах наравне со взрослыми. Ребята учатся управлять своей жизнью работая в команде, раскрывая свои потенциальные возможности, проявляя инициативу, отвечая за свои поступки, появляется опыт уважения прав других, адаптации в коллективе.

Ценностные основания Программы «Орлята России»: Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.

Главным принципом участия в Программе должно стать – всё делать вместе, сообща и делать для других! Вместе радости и удачи, вместе активное действие и увлекательное приключение!

Программа включает в себя реализацию 7 треков-«Орлёнок – Лидер» «Орлёнок – Эрудит»; «Орлёнок – Мастер»; «Орлёнок – Доброволец»; «Орлёнок – Спортсмен»; «Орлёнок – Эколог»; «Орлёнок – Хранитель исторической памяти»

На каждый трек отводится месяц. Треки имеют свою цель, ценности и значимые качества. На внеурочных занятиях в неформальной обстановке проводятся творческие, игровые, спортивные, развивающие, дискуссионные занятия. В каждом треке 8 занятий, итог трека – КТД с ребятами, при поддержке родителей.

В 2022 году, когда мои дети учились в 3 классе, я создала личный кабинет и зарегистрировала учеников с согласия родителей. Активно погрузилась в изучение программы, разработанные технологические карты занятий были в помощь в проведении мероприятий. По итогам каждого занятия фотографии выкладывала на Яндекс Диске, в VК, а организаторам отправляла ссылки, получала сертификаты и вручала активным ребятам.

В этом году организаторы убрали фотоотчеты, осталось после проведения трека пройти легкое тестирование.

Стали появляться новые лидеры, вовлеченность детей. С каждым треком росла активность, стремление побеждать, появилось желание победить во Всероссийском конкурсе и поехать в ВДЦ «Орленок».                                

В течение года дети прошли 7 треков:

Началась работа с трека «Орленок – лидер» Определяли кого можно назвать лидером, качества лидера. Лидеры России. Проводились игры на выявление лидерских качеств.

Трек «Орлёнок – Эрудит» занимал первый месяц второй четверти, которая, отличается наличием различных олимпиад, интеллектуальных конкурсов, конференций и т.п. Дети познакомились с разными способами получения информации, что необходимо для их успешной деятельности, в том числе познавательной, приобрели опыт организации интеллектуальных игр.

«Орлёнок – Мастер» декабрь

В рамках данного трека дети познакомились с тезисом, что можно быть мастерами в разных сферах деятельности, в разных профессиях. У детей сформировалось положительное отношение к различным видам деятельности людей. Обогатились знания о разнообразии профессий и их роли. Экскурсии, встречи с мастерами своего дела, многочисленные мастер-классы «Мастер своего дела», участие в конкурсах и акциях.

В ходе трека «Орленок-Доброволец» Через КТД «Добро не уходит на каникулы» помогали детским домам, приюту для животных, убирались в классе, помогали дома, ездили с концертом в дом престарелых. В классе прошли акции «Письмо солдату», посвященные специальной военной операции. Ребята с трепетом и волнением писали письма с пожеланиями мира, добра, любви и скорейшего возвращения домой с победой.

«Орлёнок – Спортсмен» февраль.

Формировалось умение в организации здорового образа жизни, составлении комплексов и проведении спортивной зарядки, режима дня, ребята активно делились своими рассказами о занятиях спортом, встречались с интересными людьми. Проведено КТД «А, ну-ка, мальчики», «А, ну-ка, девочки»

«Орлёнок – Эколог» март

В течение трека шло формирование понятия об экологии, как науке и экологе, как профессии, формирование чувства заботы и бережного отношения к окружающему миру. Происходило осознание ответственности за общее благополучие. Сформировалось представление о раздельном сборе твёрдых отходов. стали участниками акции «Водорослям – крышка», собирали макулатуру, учились бережному отношению к окружающей среде. Провели экологический квест «Ключи природы»

«Орленок – Хранитель исторической памяти» апрель.

Формировалась сопричастность детей к прошлому, настоящему и будущему, узнали традиции своей страны. Дети рассказывали о своих родных участниках ВОВ, учились самостоятельно работать с информацией, встречались с интересными людьми, ходили в музеи, участвовали в акциях «Бессмертный полк», «Окна Победы», читали книги и разучивали песни, выступали на концертах для ветеранов. Провели КТД «История становится ближе». Формировалось умение работать в команде, принимать общие решения.

Год завершился совместной поездкой на базу отдыха «Ударник», где ребята с родителями показали себя настоящей командой!

В 4 классе работа продолжилась. Но все стало проще, так как направления работы были знакомы, дети подросли и стали более инициативны, самостоятельны, показывали свою сообразительность, кругозор, нестандартное мышление, умение работать в команде, стали более терпимы друг к другу. Ребята с интересом принимали участие во всех школьных, районных, городских, Всероссийских мероприятиях.

В 2023-2024 учебном году для участия в программе конкурсного отбора на смену "Содружество Орлят России" было подано 143 871 заявок из 89 регионов Российской Федерации. Участниками программы стали более 3 000 000 детей.

В период с 6 февраля по 13 марта 2024 в конкурсном отборе приняли участие 1403 класса.  Тысячи классов со всей России соревновались за главный приз - путевку в ВДЦ Орленок.

И итогом нашей общей работы стала победа во Всероссийском конкурсе на участие в смене в ВДЦ «Орленок» - «Содружество Орлят России» Мы шли к этой цели и справились!

А закончить хочется цитатой из книги Рэя Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» «Не важно, что именно ты делаешь, важно, чтобы все, к чему ты прикасаешься, меняло форму, становилось не таким, как раньше, чтобы в нем оставалась частица тебя самого. В этом разница между человеком, просто стригущим траву на лужайке, и настоящим садовником, – говорил мне дед. – Первый пройдет, и его как не бывало, но садовник будет жить не одно поколение».

и Киплинга «Верь в себя наперекор Вселенной!» и все получится. Горите сами и зажигайте десятки детских сердец!