Речевой материал по лексической теме «Фрукты»

Занимательные материалы
doc
23.04.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

1. Вспомнить и назвать фрукты. (Апельсин, лимон, мандарин, слива, яблоко, груша, персик, абрикос, вишня, виноград.) 2. Закрепить образование мн.ч.им. сущ.: апельсин — апельси¬ны, банан — бананы. 3. Уметь употреблять сочетания притяжательных местоимений с существительными, отвечая на вопросы: чей? чья? Мой апельсин — твое яблоко. Мои бананы — твои лимоны. 4. По предложенным иллюстрациям отвечать на вопросы: кто это? Что делает?

Речевой материал по лексической теме фрукты.doc

Речевой материал по лексической теме «Фрукты» 1. Вспомнить и назвать фрукты. (Апельсин, лимон, мандарин, слива, яблоко, груша, персик, абрикос, вишня, виноград.) 2. Закрепить образование мн.ч.им. сущ.: апельсин — апельсины, банан — бананы. 3. Уметь употреблять сочетания притяжательных местоимений с существительными, отвечая на вопросы: чей? чья? Мой апельсин — твое яблоко. Мои бананы — твои лимоны. 4.По предложенным иллюстрациям отвечать на вопросы: кто это? Что делает? Девочка срывает яблоки. Мальчики кладет яблоки в корзину. Мама покупает яблоки. Девочка дает яблоко мальчику. 5.Выучить 2 — 3 загадки по выбору ребенка и исходя из его речевых возможностей.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также