РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу по внеурочной деятельности « Земля - наш дом»

РЕЦЕНЗИЯ на рабочую программу по внеурочной деятельности « Земля ­  наш дом» для учащихся 1 класса, составленную учителем музыки МКОУ " Карацанская СОШ" Абдулвагабовой У.М.            Представленная к рецензированию рабочая программа « Школа – наш дом»  составлена с учётом актуальных тенденций и требований ФГОС НОО, Концепция   духовно   –   нравственного   развития   и   воспитания   личности гражданина России. Согласно учебному плану рабочая программа « Школа– наш  дом» рассчитана   на 33 часа(  1  час в неделю, 33 учебные  недели), со сроком реализации на 1 год.      Структура рабочей программы « Школа – наш дом» соответствует  требованиям ФГОС НОО и включает: пояснительную записку с описанием  актуальности, новизны, целей и задач курса; общую характеристику курса, где отражены принципы построения рабочей программы ( научность, доступность, системность) и основные виды деятельности учащихся; описание места курса  в учебном плане; ценностные ориентиры программы; требования к уровню  подготовки учащихся; тематическое планирование; содержание тем с  указанием обязательных видов работы; прогноз планируемых результатов;  материально – техническое обеспечение; список литературы.        Программа имеет духовно­ нравственное направление, является учебно­ образовательной с практической ориентацией. Целевое назначение курса в  том, чтобы формировать и развивать экологически сообразное  поведение у  младших школьников, формировать знания о закономерностях и взаимосвязях природных явлений,  единстве неживой и живой природы, о взаимодействии и взаимозависимости  природы, общества и человека; воспитывать ответственное отношение к  здоровью, природе, жизни; развивать способности научных, эстетических,  нравственных и правовых суждений по экологическим вопросам.      Курс « Школа – наш дом» даёт учащимся о базовых ценностях общества (  жизнь,  природа,   человек,   добро,  взаимоотношение   человека   с   природой). Способствует   систематизации   знаний,  полученных   на   уроках   окружающего мира. Выбор   технологий   и   методик   обусловлен   необходимостью   достижения результатов   трёх   уровней:   приобретение   школьниками   социальных   знаний; формирования позитивного отношения детей к базовым ценностям общества; получения школьниками самостоятельного социального поведения.            Программа позволяет наиболее успешно применять подход к каждому школьнику   с   учётом   его   способностей.   Более   полно   удовлетворять познавательные   и   жизненные   интересы   учащихся.   Требования,   которые предъявляются к ученику в результате изучения курса, описаны подробно, это поможет контролировать качество его усвоения.      Цели и задачи рабочей программы соответствуют основным документам, регулирующим   процессы   обучения   и   воспитания   в   системе   начального образования.   Структура,   содержание,   качество   оформления   документов подобного рода также соответствует требованиям ФГОС   НОО. Указанные выше достоинства программы позволяют рекомендовать её к использованию по целевому назначению. Рецензент:                                                                Руководитель методического экспертного совета МКОУ " Карацанская  СОШ" Рабаданова М.А. 14.10.2018г.