Өрнектерді түрлендіруде
негізгі тригонометриялық
тепе - теңдіктерді
қолдану тақырыбын қайталау, ауызша есептер кім шапшаң, өрнектің мәнін табу және оқулықпен жұмыс орындалады. Жұмбақты оқып шешуін тауып, сары түсті төртбұрышты тышқанмен шертіп жұмбақтың дұрыс жауабын тексереміз, берілген
мақалды тышқанмен шерту арқылы астында жасырылған тапсырманы аламызда тепе теңдікті орындаймыз.Өрнектерді түрлендіруде негізгі тригонометриялық тепе - теңдіктерді қолдану
9сынып.ppt
tg
0
360
2
cos
2
45
1
90
sin
tg
1 45
0ctg
1
cos
2
60
30
1
sin
2
90
0
ctg
cos
1
180
3
60
sin
2
(әрбір жапырақты тышқанмен шерту арқылы дұрыстығын тексереміз)
Өрнектің мәнін табыңдар
cos
4
sin
2
cos
2
,
мұндағы
.2tg
(дұрысы тышқанмен шерткенде жасыл
түске боялады)
0,6
0,15
2,5
-1
0,2
Тепетеңдікті дәлелдеңдер
1.Тоғыз белбеу, қос жібек
)1
Екі мұрын, бір шүмек. (домбыра)
cos
cos
sin
sin
2
2
2. Жүз төрт түйме, он бір ине.
)2
ctg
;4
(есепшот)
ctg
tg
tg
2
2
3. Жүз мүйізі бар, үстінде киізі бар. (киіз үй)
)3
cos
cos
sin
sin
2
2
2
2
;2
;7
(Сары түсті төртбұрышты тышқанмен шертіп жұмбақтың дұрыс жауабын тексереміз, берілген
мақалды тышқанмен шерту арқылы астында жасырылған тапсырманы аламыз)
Шағын
тест
1. 1700 қай ширекке тиісті.
а) I ширекке; b) II ширекке; c) III ширекке; d) IV ширекке.
2.
sin
cos
а) b) c) d)
o30
болса, өрнегінің мәнін табыңдар:
3
;
4
sin2
30
өрнегінің мәнін табыңдар:
3
2
0
60
3
4
cos
cos
;
.3
0
0
4
0
5
3.
;
а) 2,5; b) 7,5; c) 6; d) 4.
4.
3tg
және деп алып, ны табыңдар.
3
а) b) c) d)
ctg
2
;3
;3
;
5. Өрнекті ықшамдаңдар.
1
cos
1
sin
2
а) 1 b) 0 c) 1 d) 2
3
3
cos
.
3
3
2
cos
1
2
sin
2
tg
ctg
sin
tg
cos
cos
sin
ctg
sin
1
2
2
cos
1
1 tg2
2
cos
2
1
1 ctg
2
sin
(әрбір формуланы тышқанмен шерту арқылы дұрыстығын тексереміз)
Рефлексия
Не үйрендім?
Не ұнады?
Мен үшін қиын болды.
Мен үшін қызықты
Не ұнамады?
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.