Родительское собрание №2 во 2 классе

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ ВО 2 КЛАССЕИТОГИ 1 ЧЕТВЕРТИ

Учитель начальных классов: Мещерякова Г.В.

1. Итоги успеваемости за 1 четверть.2. Ведение тетрадей и дневников обучающимися.3.Разное.

Вопросы:

На начало четверти – 27 учащихсяНа конец четверти – 27 учащихся, 11 мальчиков и 16 девочек.На «5» учатся 5 уч-ся, на «4» и «5» – 19 человек, 2 учащихся – на «3»,«4» и «5»,  Неуспевающие – 1 уч-ся

Итоги 1 четверти:

Русский язык
Какие темы изучены:

Наша речь.
Текст.
Предложение.
Слова (лексическое значение слова, синонимы, антонимы).
Звуки буквы.

Литературное чтение

2 класс - переход к осознанному правильному чтению целыми словами. Формирование осознанного чтения про себя.

Нормы чтения во 2 классе:

«5» - больше 55 слов без ошибок.
«4» - 40 – 55 слов.
«3» - 30 – 39 слова.
«2» - меньше 30 слов.

Математика
Какие темы изучены:

Сложение и вычитание в пределах 20 (с переходом через десяток).
Сложение и вычитание вида: 20+30, 70-40, 50+5, 35-5.
Решение текстовых задач в 1 и 2 действи.
Меры длины (м, дм, см, мм).
Время (ч, мин).
Ломаная, длина ломаной.
Периметр.
Действия со скобками.

Ведение тетрадей

Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.
Пользоваться  ручкой с пастой синего цвета.
Все подчеркивания выполняются простым карандашом.

Оформление письменных работ по русскому языку

  После классной и домашней работы следует отступать две строчки
( пишем на третьей).
___Образец:___________________________________________________________________________________________________________________________ Домашняя работа.______________
___________Упражнение 234._______________
В ходе работы строчки не пропускаются.  
Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно.

Оформление письменных работ по математике

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа).Между видами упражнений в классной и домашней работе отступаются две клетки вниз.

Единый орфографический режим ведения дневников в начальной школе

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.1. Дневник - основной школьный документ учащегося.
1.2.   Дневник является официальным  школьным документом. Обязательное наличие  дневников требуется со 2-го класса.
1.3. Основное назначение дневника - информирование родителей и учащихся о:
•     составе школьной администрации;
•     педагогах, преподающих в классе;
•     расписании звонков и уроков;
•     расписании занятий кружков, секций;
•     заданиях на дом;
•     текущей и итоговой успеваемости учащихся;
•     пропущенных учебных занятиях и опозданиях;
•     замечаниях и благодарностях.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА
2.1. Ведение дневника должно быть чётким, аккуратным, своевременным, грамотным.  
2.2. Первые страницы дневника (Ф.И.О. ученика, список преподавателей, расписание на I четверть, кружки, дополнительные занятия и консультации) заполняются в течение первых двух недель, т.е. до 15.09.
2.3. Ученик ежедневно записывает домашнее задание в графы того дня, на который оно задано.
2.4 Ученик обязан в понедельник иметь дневник с заполненным расписанием на всю предстоящую неделю.
2.5 Дневник государственного стандарта  рассчитан на 34 учебные недели, поэтому не следует пропускать чистые страницы на каникулы.
2.4. Учащиеся предъявляют дневник по первому требованию учителей и классного руководителя.

3.  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ
3.1. Родители ежедневно просматривают и еженедельно подписывают дневник.
3.2. 1 раз в четверть родители подписывают сводную ведомость в конце дневника.

Разное

Светоотражающие значки на одежде.2.Дорога в школу и домой (ответственность несут родители).3.Профилактика ОРВИ и гриппа
4 . Заполнение бланков.
5. Внеклассные мероприятия на 2 четверть.
6. Каникулы с 30 декабря по 12 января. 13 января учимся. 7. Написать заявление на отказ от посещения кружков.

Участие в школьных конкурсах 1. «Животные русского леса»Участники: Лапина Е., Герасимов В.
2 . «Осенние поделки»
Победители: Абдулин Т., Доронин М.

Участники: Сердюк С., Рахманова С., Токарева И.,Козинов А.,Заболотина С.,Докторова М., Злепко Д., Бученкова М.,Дыдыкина Ю., Шмырин С., Махотина Э., Фёдоров М.3. «Мир глазами детей»
Победители: Махотина Э.
Лауреаты: Токарева И., Доронин М.
Дипломанты: Кривов Д., Бердникова Я.
Участники: Лапина Е., Субботина М.,Боржова К.,Докторова М.

»