Родительское собрание в 1 классе

Родительское собрание в 1 классе

Цель собрания: Знакомство с родителями первоклассников, знакомство родителей друг с другом, определение перспектив развития коллектива.

Задачи первого собрания:

1.     Изучить приоритетные интересы родителей первоклассников.

2.     Познакомить родителей с особенностями обучения в 1 классе, требованиями учителя.

3.     Провести выборы родительского комитета.

Ход собрания:

1.     Самопредставление учителя. (Классный руководитель рассказывает о себе, о своей педагогической деятельности)

2.     Самопредставление родителей учащихся.

Меня зовут …

В нашей семье … (интересы, увлечения, обычаи, традиции семьи)

Мне хотелось бы… (ожидания, которые связаны с этим классом).

3.     Знакомство с основными правилами работы школы, традициями школы, режимом дня первоклассников

4.     Советы родителям:

Для того, чтобы ребёнок был успешен

1)    Создайте ему комфортные условия для учёбы, поддержите желание учиться. Расспрашивайте: "Что интересного было на уроках? Что нового узнал? С кем ты играл? Чем кормили в столовой?". Хвалите его за успехи и достижения.

2)    Окажите ребёнку помощь в приобретении и развитии следующих умений: собирать свой портфель; правильно и быстро готовиться к уроку; отвечать на поставленные вопросы и самому задавать их; слушать объяснения и задания учителя, выполнять задания; просить о помощи, если что-то не получается; заниматься одним делом долгое время; правильно реагировать на замечания; устанавливать дружеские отношения со сверстниками.

3)    Успех ребёнка во многом зависит от эффективного сотрудничества семьи и школы. Не бойтесь задавать вопросы, уточнять информацию.

4)    Вам нужно обеспечить ребёнку: школьную форму, аккуратный внешний вид, необходимые школьные принадлежности.

5.     Анкета для родителей первоклассников.

Фамилия, имя, отчество ребёнка _______________________________________________________________                    

2.Дата рождения «____»  ________________________ __года

3.Категория семьи: полная, неполная (потеря кормильца, разведена, мать-одиночка), многодетная, малоимущая, опекаемая, приёмная

4.Состав семьи: Отец______________________________________________________________

Место работы, должность_______________________________________________________

телефон№_________________________________________________________

Мать______________________________________________________________

Место работы, должность________________________________________________________

№________________________________________________________________

Другие дети (кол-во,возраст) __________________________________________________________________

__________________________________________________________________Домашний адрес (постоянная прописка, временная регистрация) __________________________________________________________________

5.Что умеет ребёнок:

– ЧИТАТЬ (не умеет, знает буквы, по слогам, целыми словами);

– СЧИТАТЬ (до 10, до 100, туда и обратно до 10, туда и обратно до 100)

6.Любимые занятия ребёнка_________________________________________

7.Хочет ли ребёнок ходить в школу? ДА; НЕТ.

8. Имеет ли ребёнок: хронические заболевания

– дефекты речи, зрения, слуха, развития? _______________________________

9. Ярко выраженные черты характера: очень обидчив, эмоционален, медлителен, застенчив, ______________________________________________

10.Занимается в кружках? Каких? ____________________________________

16.Есть ли конкретные пожелания? ____________________________________

6. Выборы родительского комитета

Задание для родителей «допиши фразу».

Попробуйте ответить искренне:

1.  Я – это прежде всего…

2.  Я хочу, чтобы мой ребёнок был…

3.  Я здесь для того, чтобы…

7. Подведение итога.