Руководитель ШМО

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Кольчугинская  школа №2 с крымскотатарским языком обучения» Симферопольского района Республики Крым ул. Новоселов, 13­А, с. Кольчугино, Симферопольский район, РК, 297551    .  ru   ОГРН 1159102015600  ИНН 9109009294 е­mail: kolchugino    2@   mail   ______________________________________________________________________ Анализ проведения Недели истории и обществознания  в МБОУ «Кольчугинская школа №2»        Неделя истории проходила с 20 ноября по 24 .11.2017 года. Деятельность детей  направлялась учителями истории и обществознания Абировой Э.Д. и Асановым А.Д.  Неделя истории это одна из многочисленных форм внеурочной работы. Цели: содействовать углублению знаний учащихся в области истории и современности,  развитию у учащихся самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности. Задачи проведения Недели истории:  1.Формирование гражданской позиции, социализация учащихся. 2.Вовлечение обучающихся в самостоятельную творческую деятельность, повышение их  интереса к изучаемым учебным дисциплинам. 3. Выявление школьников, которые обладают творческими способностями, стремятся к  углубленному изучению определенной учебной дисциплины. 4. Развитие взаимодействия между учащимися и их родителями. Для того, чтобы неделя истории прошла удачно, проведена большая подготовка: определены цели, задачи мероприятий, их содержание; определена деятельность учащихся и руководящего этой деятельностью учителя; составлен план проведения Недели истории, где указаны темы и формы занятий,  время их проведения и исполнители. Руководящая роль учителя истории осуществлялась по следующим основным  направлениям: определение содержания работы; ­ постановка учащимся заданий; ­ указание основных источников получения знаний; ­ помощь в выборе форм работы; ­ консультирование учащихся в процессе выполнения заданий и координирование их деятельности; ­ изучение совместно с учащимися выявленных ими исторических сведений; ­ участие в оформлении собранного учащимися материала; ­ использование этого материала в учебной работе. При решении этих вопросов осуществлялось тесное взаимодействие, сотрудничество  учителя и учащихся, умение учителя увлечь, «зажечь», заинтересовать учащихся. Принципы проведения Недели истории: Принцип занимательности. Принцип доступности. Принцип добровольного участия школьников в мероприятиях Недели истории. Принцип активного сотрудничества учителя и учащихся.            1. 2. 3. 4. При составлении плана Недели истории учитывались возможности учащихся, выявлялись  их интересы. Формы проведения мероприятий Недели истории самые разнообразные: игры, конкурсы,  викторины, блиц­ турниры и пр.. Выбор форм мероприятий зависел от возрастных  особенностей учащихся, их склонностей, желания. Большое значение играли современные информационные технологии, которые оказали  неоценимую помощь, как в подготовке, так и в проведении Недели истории. План проведения Недели истории и обществознания "Вспоминая прошлое" с 20.11.­ по 24.11.2017 № п\п 1 2 3 4 5 Вид деятельности Конкурс стенгазет Своя игра Историческая викторина Конференция Экскурсия Класс 7­11 6 9 10­11 7­8 Дата 20.11 21.11 22.11 23.11 24.11 Учитель Э.Д.Абирова Э.Д.Абирова Э.Д.Абирова А.Д.Асанов Э.Д.Абирова По итогам предметной недели победители и самые активные участники отмечены  грамотами и благодарностями. Руководитель ШМО                            И.Н.Нимитулаева