Русская литература 9 класс Жизнь и творчество А. С. Грибоедова. Комедия “Горе от ума”

Дата:                                                                                             Класс:9            5­6 урок  Тема: Жизнь и творчество А. С. Грибоедова. Комедия “Горе от ума”» Цель урока:  способствовать   изучению   жизни   и   творчества   А. С. Грибоедова   средствами   технологии   проблемного изучения.   знать   биографию   А. С. Грибоедова,   уметь   оценить   творческое   наследие   А. С. Грибоедова   в   мировой   и российской литературе. Ожидаймый   результат::   умеют   формулировать   свое   отношение   к   творчеству   писателя,   уметь эмоционально воспринимать события, связанные с жизнью и творчеством писателя. Этап урока Организационный. Целеполагание   мотивация и Актуализация  Изучение материала   нового Деятельность учителя Сегодня   на   уроке   мы   познакомимся   с   биографией удивительного   человека.   Вы   оцените   отзывы современников о писателе, сформируете свое отношение к жизни и творчеству А. С. Грибоедова. В 1829 году персидский шах отправил в Петербург своего сына,   который   привез   в   подарок   русскому   императору Николаю   I   загадочной   формы   и   невиданных   размеров алмаз   «Шах»,   на   гранях   которого   имелись   превосходно выполненные   арабской   вязью   надписи,   первая   из   них датирована   1591   годом   от   Рождества   Христова.   Мало того,   этот   уникальный   алмаз   был   размером   90   карат, желтого цвета и необычайной прозрачности. ­ За что же Николай I получил такой щедрый дар?  Это   беспрецедентное   событие   (убито   37   человек), неслыханное   оскорбление   для   царя.   Россия,   как   это делалось в те времена, должна была немедленно объявить Персии войну. Однако сделать этого она тогда не могла. Империя уже вела тяжелую войну с Турцией и была не в состоянии развязать еще один вооруженный конфликт на Востоке.   Иранский   шах   и   его   окружение   это   отлично понимали.   Они   сделали   все,   чтобы   замять   конфликт. Таким образом, войны не случилось, а искусный дипломат, каким   был   А. С. Грибоедов,   бескомпромиссно отстаивавший в Иране интересы России, был устранен.  Что же потеряло человечество, мировая культура? На   сегодняшнем   уроке   мы   познакомимся   с   жизнью необыкновенного   человека   –   Александра   Сергеевича Грибоедова, занимающегося литературой,   историей,   музыкой   (он   был   отличным пианистом), иностранными языками, с жизнью дипломата.  Рассмотрим биографию по плану (план на слайде):   серьёзно     писателя, Деятельность ученика Учатся   видеть   цель урока Осознают   проблему, которую нужно решить на уроке       Записывают   план   в тетрадь 1) Грибоедов – образованнейший   и талантливый человек. 2) Грибоедов – создатель бессмертной комедии   «Горе   от ума». 3) Грибоедов декабристы. 4) Грибоедов «человек и – Изучение материала   нового Чтобы   рассмотреть   все   грани   его   деятельности,   мы разделимся на группы. Каждая группа будет   работать с отрывками   из   монографий   писателей,   энциклопедиями. Это сделает биографию Грибоедова достоверной, точной, подлинной. Вы должны показать многогранность таланта великого писателя с помощью музыки, живописи и поэзии. Работа в группах Роль   учителя   –  консультирование,   помощь,  направление деятельности учащихся в методически нужное русло.     в     с для государственный», отличный дипломат. 5) История любви А. С. Грибоедова   и Нины Чавчавадзе. Знакомится   программой   самостоятельной работы. По   количеству пунктов плана делятся на группы. Проводится   анализ собранного   материала соответствие на выбранной теме. Корректируется   план работы над исследованием. Формулируются   цели исследования. Определяется последовательность изложения материала. 1) Грибоедов – образованнейший   и талантливый человек. ­ Работа с эпиграфом «Написать его биографию   было   бы делом   его   друзей:   но замечательные   люди исчезают   у   нас,   не оставляя   по   себе следов…» А. С. Пушкин ­   Работа   с   портретом писателя А. С. Грибоедов отроческие годы.  ­   Какие   чувства вызывают   у   вас человеческие качества А. С. Грибоедова   и вся   его   жизнь? Выделите   важнейшие события   биографии А. С. Грибоедова. ­ современников ­ биографии   Сведения   из Воспоминания и ли к         воспоминания   Сведения   из ­   уклад   московской жизни семьи Грибоедовых? 2) Грибоедов – создатель бессмертной комедии   «Горе   от ума». ­ биографии ­ Разыгрывание первых   двух   явлений комедии (диалог Лизы и Фамусова). ­ современников  ­ Памятник А. С. Грибоедову   в Москве. 1959  ­   Значение   комедии для современников 3) Грибоедов декабристы. ­ был А. С. Грибоедов причастен   восстанию декабристов.  ­ свидетельств современников, отрывков   документов, попытайтесь составить свое мнение об участии А. С. Грибоедова   в движении декабристов. 4) Грибоедов «человек государственный», отличный дипломат.  Работа с эпиграфом:  «Ум   и   дела   твои бессмертны   в   памяти русских…» (Н. А. Грибоедова.) ­   Работа   с   портретом писателя     (портрет, написанный   в   1873 году художником И. Крамским)  несколько   – из любви   и   Сведения     Сведения   из ­ Чьим современником из   известных   вам писателей   и   поэтов был А. С. Грибоедов? ­ о биографии   (путь   к дипломатической деятельности) ­   История   «дуэли четверых» ­ Подписание мирного в договора Туркманчае 10 февраля 1828 Гравюра с К. Осокина оригинала   В. Мошкова. 1820г 5) История А. С.Грибоедова Нины Чавчавадзе. ­ биографии  ­   Сведения   о   Нине Чавчавадзе ­   Работа   с   портретом Нина   Александровна Грибоедова (урожденная Чавчавадзе),   жена писателя.   Художник В. Мошков 1820­е  ­   Фото   памятника   на могиле   Грибоедова   в церкви   св.   Давида   в Тбилиси. ­ Вальс Грибоедова. ­ «Путешествие Арзрум» ­   О   каких   жизненных противоречиях в судьбе   Грибоедова рассказывал   в   своих записках Пушкин?  Каждая   представляет защищает   Проводится обсуждение представленной работы. (можно   А. С. Пушкин в группа   и проект. выступить       Презентация   своей работы в группах  Оценка   работ   проводится   на   основании   критериев, подготовленных учителем Рефлексия  Домашнее задание Представьте   себя   дворянином   той   поры   (Прием театрализации),   который   на   балу   познакомился   с удивительным   человеком   А. С. Грибоедовым.   Напишите небольшое   письмо­записку   своему   другу   о   своем знакомстве. Что вас особенно удивило, потрясло в этом человеке? Прочитать комедию А. С. Грибоедова «Горе от ума». группой или выделить представителей, выступление 3 мин.) Пишут письмо­записку своему другу о своем знакомстве. небольшое   Запись Д/з