Русский язык заключительный урок по теме "Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного".

Заключительный урок по теме:
«Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного»

Для работы на уроке потребуется рабочая тетрадь и учебник часть 3.

Открываем тетради, записываем :
20 апреля.Классная работа.

Добавь один слог или два слога и допиши слова.
Поставь ударение

Са- ________________ Составь сложное слово

Сложные слова – это слова, которые имеют два корня.

Корни в сложных словах чаще всего соединяются при помощи соединительных гласных О и Е.

Работа по учебнику № 3

Выполните упражнение 113 на странице 101:

Прочитайте отрывки из стихотворения С. Маршака
Как различать предлоги и приставки?
Запишите стихотворение.

Прочитайте стихотворение дальше (упражнение 114).
Написание каких слов вы уточните в словарях?
Объясните написание каждого трудного случая
Запишите четвертую и пятую части стихотворения

Упражнение 115 (устно)

Прочитай отрывки из стихотворения С. Маршака
Объясни, как получились слова «трамвал» и «вокзай»
Сравни слова: вагоновожатый – вагоноуважаемый
Как получились сложные слова?
Подберите проверочные слова к сомнительным написаниям

Из ряда слов выпиши только сложные слова. Выдели в них корни и подчеркни букву соединительного гласного.