Активизация интереса и познавательной деятельности на уроках русского языка через игровые моменты
Нам кажется недостаточным оставить
тело и душу детей в таком состоянии,
в каком они даны природой,
мы заботимся об их воспитании и обучении,
чтобы хорошее стало много лучшим,
а плохое изменилось и стало хорошим.
Нам кажется недостаточным оставить
тело и душу детей в таком состоянии,
в каком они даны природой,
-мы заботимся об их воспитании и обучении,
чтобы хорошее стало много лучшим,
а плохое изменилось и стало хорошим.
Лукиан
Активизация интереса и
русского языка
познавательной
деятельности на уроках
Развитие наблюдательности, фантазии,
смекалки, зрительной памяти
Опорные схемы, таблицы,
занимательные истории,
рассказы, сказки
Методы активизации интереса
Активизация интереса и
познавательной
е
я
русского языка
деятельности на уроках
л
о
ьз
р
о
д
К
а
Т
с
п
о
И
ы
н
И
в
а
и
И
г
з
С а м осто
яте л ь н а я
р а б ота
в
а
н
и
е
познавательной
деятельности на уроках
русского языка через
игровые моменты
РАБОТА СО
СЛОВАРНЫМИ
СЛОВАМИ
ЯЗЫК
ЯГОДА
ЛОПАТА
НАПРАВО
СУББОТА
ВОСКРЕСЕНЬЕ
ЛЕЙТЕНАНТ
ГЕНЕРАЛ
АПЕЛЬСИН
ВОРОБЕЙ
10
2К
5Л
Р Е М Е
1К
А
4А
Л А 3В Т
6Т
Е
Н А Т О Й Р
Т И
Д В Е С
А Р Ф Е
А
Б
Р
Н А Е Н У
А Н
Ь
А Н А
Н Р
Т
3
Б
1
КВ
А Л Е Т
Р
Т
И
Р
А
Е Н Е Р А Л
2
Т
Л
Е
4
Г
Р
А
М
М
А С С Е Й Н
5
Б
Зашифрованные
задания
5
30 25 28 1
24 6
15 16 2
14 13 12 7
23 3
4
29 26 27
17 18
19
11 20 8
22 10 21 9
Буквенный
диктант
первые буквы грамматической основы.
Задание: Выпишите в порядке следования
• Московские магистрали освещены всю ночь.
• Лёнька быстро оглянулся и дёрнул девчонку
• Лесная ежевика царапала руку.
Получилось слово
за косичку.
Буквенный диктант
Игра «Цепочка»
БЕРЁЗА А
АККУРАТНО О
ОПТИМИЗМ М
МИЛЛИАРД Д
Игра «Переводчик»
1. Кто быстрее найдёт иноязычные
слова и заменит их русскими?
А) При проверке было выявлено много
дефектов(ошибок).
Б) Он пишет мемуары (воспоминания).
В) Ваши аргументы(доводы) убедительны.
Г) Все работали с энтузиазмом(с
радостью).
Д) Мы гордимся нашим
голкипером(вратарём).
Кто быстрее найдёт
старославянизмы и заменит их
русскими словами?
А) Горят румянцем свежие ланиты
(губы).
Б) Старец нахмурил чело (лоб).
В) Построен град (город) великий
над Невой.
Развитие чувства юмора и
фантазии
ПОНЕДЕЛЬНИК ДЕНЬ ВЕСЁЛЫЙ.
ОН СУЛИТ ЗАБОТ НЕМАЛО,
БЛЕЩЕТ ВЕШНЯЯ ВОДА.
ПОНЕДЕЛЬНИК ДЕНЬ ТЯЖЁЛЫЙ?
НЕ ПОВЕРИМ НИКОГДА!
ПЛАМЕНЕЮТ ОКНА ШКОЛЫ,
МЫ ДОВОЛЬНЫ ЭТИМ ДНЁМ!
СНОВА ЧТО-НИБУДЬ УВИДИМ,
СНОВА ЧТО-НИБУДЬ ПОЙМЁМ!
НЕ ДАДИМ ЕГО В ОБИДУ!
МНОГО СВЕТА И ТЕПЛА,
ОТ НЕГО БЕРУТ НАЧАЛО
ВСЕ ХОРОШИЕ ДЕЛА!
Юмор - прекрасный
помощник!
ВОТ НЕ МОЮТ РУКОВ МУХИ -
И БОЛЯТ У МУХОВ БРЮХИ,
ПОТОМУ, ЧТО К НИМ В УТРОБЫ
ЗАБИРАЮТСЯ МИКРОБЫ.
ВЕДЬ МИКРОБА ТОЖЕ, ДЕТКА,
РУКИ С МЫЛОМ МОЕТ РЕДКО!
познавательной деятельности на
уроках русского языка через
Активизация интереса и
самостоятельные задания
Основные принципы познавательной
деятельности на уроках русского
языка через самостоятельные
задания:
I. Самостоятельная работа обучающихся
неразрывно связана с развитием их
мышления.
трудностей.
разнообразия видов упражнений.
место на всех этапах обучения:
II. Принцип постепенного наращивания
III. Не менее важным является и принцип
IV. Самостоятельная работа должна иметь
V. Связь предмета с жизнью.
VI. Использовать литературные тексты
VII. Индивидуальная работа каждого
обучающегося.
Причины использования ИКТ
на уроках
Компьютерные технологии имеют
в своей основе строгий алгоритм
действий
Экономия времени в ходе
учебного процесса
Выбор учеником содержания
своего образования, уровня
усвоения
Применение ИКТ нацелено
на:
• Отработку умений и навыков;
• Развитие культуры, познавательного
интереса к изучению предмета;
• Расширение кругозора учащихся;
• Привитие навыков самостоятельной
работы, воспитание адекватной
самооценки;
• Создание комфортной среды обучения;
• Служит справочником, обучающим
устройством и тренажёром.
Компьютер на уроке
Устная работа
Изучение и закрепление
новой темы
Проведение
самостоятельной
и творческой работы
Результат
использования ИКТ
Улучшение
Улучшение
Повышение
Повышение
внимания
успеваемости
интереса
дисциплины на уроках
к урокам русского языка
по другим предметам
и улучшение памяти
русский язык.ppt
