УДК 372.881.161.1
ББК 81.2Рус-992
Рецензент
кафедра гуманитарного образования
института повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области
Учебное издание
Токарев Г.В.
Шаг за шагом: сборник эффективных алгоритмов, таблиц и упражнений по орфографии: учебное пособие. – Тула: Тульский полиграфист, 2006. – 54 с.
Пособие предназначено для школьников, учителей, родителей. Содержит систематизированное изложение орфографических правил русского языка, а также упражнения. Может быть использовано как на уроках русского языка во всех классах, так и при самостоятельной работе, при подготовке к единому государственному экзамену.
Шаг за шагом – так мы назвали предлагаемую в этом учебном пособии методику обучения русской орфографии. Её суть заключается в блочном изучении материала в соответствии с принципами русской орфографии, постепенном наращивании новых знаний и актуализации пройденного материала. Предлагаемая читателю методика апробировалась автором книги в течение 10 лет с учащимися школ и абитуриентами и студентами Тульского государственного педагогического университета.
Итак, материал в книге излагается блоками, все алгоритмы, таблицы имеют комментарии. Далее предлагаются обучающие, закрепляющие, контрольные упражнения. Каждый раздел включает рубрику «Запомните традиционные написания», куда входят так называемые словарные слова, написание которых следует запоминать. Эти же слова приведены и на форзацах учебника. При объяснении орфографических правил мы опираемся на грамматические понятия. Для читателей, которые испытывают затруднения в теории русского языка, мы предлагаем грамматический минимум.
В пособие мы включили ряд упражнений из других изданий по орфографии, имея цель расширить их методический оборот.
Автор этой книги выражает глубокую признательность Инне Юрьевне Токаревой за ряд ценных советов, которые были даны в ходе работы.
В заключение мы хотели бы порекомендовать читателю ряд учебнометодических изданий, которые следует использовать для изучения русской орфографии.
Вакурова О.Ф., Львова С.И., Цыбулько И.П. Готовимся к единому государственному экзамену. Русский язык. – М.: Дрофа, 2003. – 72 с. (и другие издания)
Иссерс О.С., Кузьмина Н.А. Интенсивный курс русского языка: пособие для подготовки к тестировнию и сочинению в правилах, алгоритмах, шпаргалках. – М.: Прометей, 2000. – 164 с.
Кайдалова А.И., Калинина И.К. Современная русская орфография. – М.: «Высшая школа», 1983. – 240 с.
Малюшкин А.Б., Иконицкая Л.Н. Тестовые задания для проверки знаний учащихся по русскому языку. 10-11 классы. – М.: «ТЦ Сфера», 2001. – 224 с. Розенталь Д.Э. Русский язык. 10-11 классы. – М.: Дрофа, 2000. – 384 с. (и другие издания этого автора).
Ткаченко Н.Г. Тесты по грамматике русского языка: в 2 ч. – М.: Айрис-пресс, 2006. – 224 с.
Некоторые правила можно сформулировать очень просто: пиши, как слышишь. В этом случае буква обозначает звук. Нужно знать только вид орфограммы, а правило заучивать необязательно. Рассмотрим эти правила
* КОНЕЧНЫЕ СОГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ НА -З , -С ПИШИ ПО СЛУХУ, или ПЕРЕД ГЛУХИМИ СОГЛАСНЫМИ ПИШИ БУКВУ С, ПЕРЕД ЗВОНКИМИ – БУКВУ З.
беззубый в приставке пишем согласный з, так как слышим этот звук, или в приставке пишем согласный з, так как последующий согласный з – звонкий.
Обратите внимание! Близповерхностный, близсидящий и под.
Приставки ди/ез – ди/ес не подчиняются этому правилу.
ПРИСТАВКА ДИ/ЕЗ- ПИШЕТСЯ ПЕРЕД ГЛАСНЫМ И Ъ, ПРИСТАВКА ДИ/ЕС- ПИШЕТСЯ ПЕРЕД ЛЮБЫМ СОГЛАСНЫМ
№ 1. Вставьте пропущенные буквы.
Бе_помощный, в_молиться, ни_торгнуть, и_пещрённый, и_сякнуть, ра_сеять, ра_считываться, во_зрение, и_следовать, ни_ринуться, во_хождение, ни_послать, бе_брежный, ди_гармония, бе_смысленный, во_пылать, бе_брежный, бе_чётный, бе_конечный, во_седать, во_произвести, бли_поверхностный, ди_квалификация, бе_срочный, бе_смертный, бе_жалостный, бли_сидящий, бе_перспективный, и_сякший, ра_жечь, ра_чётный, чере_чур.
№ 2. Найдите ошибки.
Безчисленный, рассуждения, распаковать, ращщедриться, произшедший, бессильный, рассердиться, безцеремонный, безгрешный, бесвкусный, разбавить, бескорыстный, изподлобья, распланировать, истечь, изподтишка, бездонный, распробовать, беззаботный, низпослать, бессмысленный, ращчертить, разгадать, разпустить, расшевелить, вспорхнуть, безхарактерный, бессистемный, исчерпать, издать, бессознательный, безснежный.
ГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ РАЗ/С- // РОЗ/С- ПИШУТСЯ ПО СЛУХУ. Исключение: розыскной.
Комментарии расписание в приставке пишем букву а, так как слышим звук [а].
№ 3. Вставьте пропущенные буквы.
Р_скалённый, р_спись, р_скалываться, р_спуск, р_скатать, р_ссказни, р_скачать, р_скашляться, р_ссыпь, р_сквартировать, р_степель, р_сквитаться, р_счерк, р_скидать, р_складка, р_склеить, р_склешить, р_скованный, р_сколоть, р_скопать, р_скормить, р_скосый, р_скрасить, р_скрепостить, р_скритиковать, р_скрутить, р_скулачить.
**ПОСЛЕ РУССКИХ ПРИСТАВОК, ОКАНЧИВАЮЩИХСЯ НА СОГЛАСНЫЙ, В КОРНЕ ПИШЕТСЯ БУКВА Ы, ПОСЛЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ПРИСТАВОК, А ТАКЖЕ ПРИСТАВОК МЕЖ-, СВЕРХ- ПИШЕТСЯ
БУКВА И.
Комментарии отыграть (от- – русская приставка, поэтому пишем ы), контригра (контр- – иноязычная приставка, поэтому пишем и), межигровой (меж- – это особая приставка, поэтому пишем и).
Исключение: взимать.
Не путайте приставки и корни в сложносокращённых словах: спортинвентарь, фининспектор и др.
№ 4. Вставьте пропущенные буквы.
Меж_гровой, без_скуственный, воз_меть, небез_звестный, пан_сламизм, пред_стория, от_менной, сверх_зысканный, с_змала, без_сходный, меж_нститутский, вз_мать, пред_юльский, из_мать, суб_нспектор, транс_орданский, об_скать, дез_нформация, об_ндеветь, под_тожить, сверх_ндустриальный, раз_скать, без_скусный, из_скать, сверх_зобретательный, без_нициативный.
№ 5. Исправьте ошибки.
Безидейность, взыскать, дезинформация, сверхизысканный, предыюльский, подыматься, отиграть, суперигра, дезынфекция, предистория, прединфарктный, сверхынтересный, суперинтересный, субинспектор, взымать, безинициативный, постынфарктный, двухигольчатый, предидущий, разыскивать, безыскусный, подитожить, изыскать, безысходный, сверхизобретательный.
Запомните традиционные написания!
Акклиматизация, аккомпанемент, аккордеон, аккумулятор, аккуратный, акустика.
№ 6. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Об_ностраниться, р_здать, меж_здательский, р_зыгрыш, пост_мпрессионизм, пред_юньский, бе_честье, сверх_зысканный, бе_шумный, пан_сламизм, бе_кровный, пред_нфарктный, в_дохнуть, пред_дущий, ро_вальни, над_ндивидуальный, раз_грать.
В разделительной функции ъ и ь употребляются для обозначения звука [й].
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ъ ПИШЕТСЯ НА СТЫКЕ КОРНЕЙ ИЛИ
ПРИСТАВКИ И КОРНЯ ПЕРЕД БУКВАМИ:
Е
Ъ Ё
Я
двухъярусный, на стыке корней пишем ъ перед буквой я; подъезд, на стыке приставки и корня пишем ъ перед буквой е; сагитировать, на стыке пристаки и корня ъ не пишется, так как за корнем следует буква а.
Обратите внимание!
1) слова муравьед, подьячий (в этом слове выделяется приставка по-); 2) в иноязычных словах в начале слова обычно пишется Ъ: фельдъегерь, инъекция, адъютант, конъюнктивит и др., но арьергард;
3) между частями сложносокращённого слова отсутствует твёрдый знак:
детясли ← детские ясли.
РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ Ь ПИШЕТСЯ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА (В КОРНЕ, НА
СТЫКЕ КОРНЯ И ОКОНЧАНИЯ, СУФФИКСА И ОКОНЧАНИЯ, КОРНЯ И
СУФФИКСА) ПЕРЕД БУКВАМИ Ё, Е, Ю, Я, И Комментарии вьюга, в середине слова (в корне) перед буквой ю пишем ь.
Обратите внимание!
1) разделительный мягкий знак пишется во всех формах притяжательных прилагательных, кроме формы именительного и винительного падежей мужского рода.
Ср.: помещичий (форма именительного – винительного падежей, единственного числа, мужского рода), но в помещичьей усадьбе 2) в иноязычных словах французского происхождения на -ОН. Ср.: павильон, медальон. Обратите внимание! Бельэтаж.
№ 7. Вставьте пропущенные буквы.
Ад_ютант, д_явол, суб_ект, интерв_ю, двухя_русный, пас_янс, сверх_естественный, фел_етон, с_экономить, об_яснение, двух_язычный, пен_юар, об_езженный, вар_ировать, с_узить, лос_он, кинос_ёмка, обез_яна, из_явить, мыш_як, трёх_этажный, павил_он, пан_европейский, шампин_он, об_единение, п_еса, с_язвить, п_едестал, раз_единить, меж_языковой, овеч_ий, пред_юбилейный, сер_ёзный, об_ятия, кур_ёз.
№ 8. Исправьте ошибки.
Портьера, субъект, предьявить, вьявь, аръергард, изьян, сязвить, съыграть, разьярённый, трёхъэтажный, бъём, съездить, межярусный, предъюбилейный, отъявленный, безъядерный, интеръер, контратака, съузить, павильон, трёхязычный, иньекция, мышьяк, четырёхъэтажный, отъявленный, фельдьегерь.
Грамматический минимум.
Склонением называется изменение слова по числам и падежам. К 1 склонению относятся существительные мужского и женского родов с окончаниями а, я в именительном падеже (мама, папа). К 2 склонению относятся существительные мужского рода, оканчивающиеся на согласный (врач), и среднего рода (полчище). К 3 склонению относятся существительные женского рода, оканчивающиеся на согласный (тишь).
К прилагательным задаются вопросы какой? каков? (пахуч). К наречиям задаётся вопрос как? (наотмашь).
СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ 3 СКЛ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ 1, 2 СКЛ.
ГЛАГОЛЫ КРАТКИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
НАРЕЧИЯ УЖ, ЗАМУЖ, НЕВТЕРПЁЖ
ЧАСТИЦЫ
В слове тишь после шипящей пишем мягкий знак, так как существительное 3 склонения;
в слове режь после шипящей пишем мягкий знак, так как слово является глаголом;
в слове навзничь после шипящей пишем мягкий знак, так как слово является наречием;
в слове лишь после шипящей пишем мягкий знак, так как слово является частицей;
в слове стриж после шипящей не пишем мягкий знак, так как существительное 2 склонения;
в слове пахуч после шипящей не пишем мягкий знак, так как слово является прилагательным.
№ 9. Вставьте пропущенные буквы.
Ноч_, печёш_, навзнич_, лиш_, марш_, много туч_, дремуч_, замуж_, щёлоч_, намаж_, наотмаш_, виш_, врач_, сыпуч_, уж_, бреш_, отреж_, вскач_, биш_, пять задач_, играет туш_, пахуч_, невтерпёж_, доч_, умоеш_ся, ряд дач_, палач_, жгуч_.
№ 10. Исправьте ошибки.
Настеж, спрячься, хорош, вещь, учишься, с плеч, обжечься, опрокинешся, назначьте, несколько встреч, закутаешься, плащь, доёдеш, среди рощь, замуж, брошь, кирпич, береч, пять туш, чувствуешь, горючь, фальшь, две пары галош, горяч, ложь, нож, шалаш, шесть училищь, свеж, колюч, блестящ, сплошь.
НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ ПРОВЕРКУ:
1) ОТБРОСЬ КОНЕЧНУЮ ЧАСТЬ СЛОВА: выньте – вынь; семьсот – семь;
2) ПОПЫТАЙСЯ СДЕЛАТЬ ПОСЛЕДУЮЩИЙ СОГЛАСНЫЙ
ТВЁРДЫМ: Кузьмич – Кузьма;
3) В ГЛАГОЛАХ НА -ТСЯ / -ТЬСЯ НАПИСАНИЕ МЯГКОГО ЗНАКА ПРОВЕРЯЙ ПО ВОПРОСАМ: ЧТО ДЕЛАТЬ/ ЧТО ДЕЛАЕТ. Не надо печалиться (что делать).
Обратите внимание!
Буквосочетания нч, нщ, рч, рщ, чк, щн пишутся без мягкого знака. Исключение: маньчжурский.
№ 11. Вставьте пропущенные буквы.
В пис_ме, это пригодит_ся, ос_миног, умей ошибит_ся, умей и поправит_ся, достан_те, учись учит_ся, о молот_бе, счастье в воздухе не вьёт_ся, а руками даёт_ся, воз_мём, не трудит_ся, так хлеба не добит_ся, нет вос_ми человек, бан_щик, пят_десят, гвоз_ди, шест_сот, хворос_тина, вын_те, Куз_минки, бин_тик.
№ 12. Исправьте ошибки.
Баньтик, надо надеяться, досрочный, он лениться, сварьщик, каменщик, девятьсот, сочный, замочник, песьня, мостик, ночной, возми, девочка, кочка, не стоит горячится.
№ 13. Напишите контрольный диктант.
Опершись на фортепьяно, протодьяконша в колье и пеньюаре, отделанном беличьим мехом, пела низким контральто арию из оперы «Маньчжурская обезьяна», томно поглядывая на сидевшего в бельэтаже флигель-адъютанта, небрежно жевавшего монпасье. Хотя решительного объяснения между ними ещё не произошло, но по всему было видно, что оно не за горами: уж слишком фамильярно, по мнению раскладывавшей пасьянс почтальонши с изъязвлённым оспой лицом, поглядывал во время котильона этот субъект на бедную протодьяконшу. Впрочем, сама певунья была без памяти от этого «славного кабальеро из Севильи», как она именовала его с того вьюжного вечера, когда он с видом отъявленного злодея разъезжал по набережной на необъезженном жеребце по кличке Дьяволёнок, а она мирно прогуливалась, держа под руку съёжившегося от холода подьячего, серьёзно разъяснявшего ей смысл средневекового барельефа, изображавшего испанскую донью в объятиях некоего сеньора. С каким-то неизъяснимым блаженством вспоминала протодьяконша с тех пор эту минуту влюблённости и всякий раз, ложась спать, клала в изголовье постели медальон с портретом флигельадъютанта, и, пряча свой копьеобразный нос в кроличьем воротнике пеньюара, предавалась сладким мечтаньям. Уж и хорош он собой, и свеж, и влюблён – она вовсе не прочь завести с ним роман.
ПОД УДАРЕНИЕМ ПИШИТЕ О; Исключения: цокотуха, герцог, палаццо, скерцо, меццо.
БЕЗ УДАРЕНИЯ ПИШИТЕ Е; Комментарии
молодцОм / молодцЕватый
В ОСНОВЕ СЛОВА ПИШИТЕ И,
Исключения: Вошёл цыган на цыпочках и цыкнул цыплёнку: «Цыц!»
В СЛОВАХ НА -ЦЫН ПИШИТЕ Ы,
В ОКОНЧАНИИ СЛОВА ПИШИТЕ Ы
Например: цигарка, сестрицын, огурцы.
ЗАПОМНИТЕ СОЧЕТАНИЯ БУКВ ЖИ – ШИ; ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ,
Исключения: жюри, брошюра, парашют
№ 14. Вставьте пропущенные буквы.
Ц_кады, куриц_н, цариц_, ц_коль, с продавц_м, ж_лы, ш_на, ч_щоба, ч_шь, щ_пальца, ц_рк, куц_й, ц_гарка, огурц_, ц_пкий, ц_кать, ц_ганский, Цариц_но, ощ_пью, ч_хлый, ж_рный, брош_ровать, параш_тист, круглолиц_й, скворц_, Птиц_н, с огурц_м, панц_рь, отч_яние, ч_ма, ц_плячий, одеяльц_м.
№ 15. Исправьте ошибки.
Нарцисс, цывилизация, тащят, овцобык, компенсацыя, жимолость, чудный, цыгейка, цикорий, Лисицын, молодци, строгое жури, цыстерна, цитрусовый, чугунный, чай, на ципочках, циник, цыфровой, волчицын, храбрецы, циклоп.
Запомните традиционные написания!
Алименты, аллегория, аллея, аллигатор, алюминиевый, апелляция, артиллерия.
№ 16. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
В медвеж_ей берлоге, с ним трудно согласит_ся, пят_сот, ничего не случит_ся, вон_зить, суб_ективный, пред_аварийный, инж_р, ч_щоба, овощ_, из задач_, тиш_, ц_гейка, огурц_, мастериц_н, неум_лимый, пал_ба, уд_вительный, оскв_рнить, изв_ниться, кормё_ка, полновес_ный, р__писаться, пред_нфарктный, пан_сламизм, блес_нуть, злос_ный, ровес_ник, с мудрец_м.
Грамматический минимум. Чередованием называется мена звуков в одной морфеме: ш[о]лк // ш[ы]лка. Производящим называем слово, от которого образовано анализируемое слово. Например, для слова холщовый производящее слово холст.
1. ОПРЕДЕЛИТЕ МОРФЕМУ, В КОТОРОЙ НАХОДИТСЯ
ОРФОГРАММА
КОРЕНЬ СУФФИКС ОКОНЧАНИЕ ↓
2. ОПРЕДЕЛИТЕ
ЕСТЬ ЛИ ЧЕРЕДОВАНИЕ КАКОЙ ЧАСТЬЮ РЕЧИ КАКОЙ ЧАСТЬЮ
ЗВУКОВ В КОРНЕ ЯВЛЯЕТСЯ РЕЧИ ЯВЛЯЕТСЯ
ПРОИЗВОДЯЩЕЕ СЛОВО СЛОВО
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
да нет глагол др. часть речи глагол др. часть речи
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
Ё О Ё О Ё О
Обратите внимание! Исключение: прыжок, Корень жог имеют скачок, распашонка, существительные. трещотка.
Корень жёг имеют
глаголы
В слове пчёлка пишется буква ё, так как орфограмма в корне, есть
чередование звуков: пчёлка [о] / пчела [и];
в слове шорты пишется буква о, так как орфограмма в корне, чередования звуков нет;
в слове холщовый пишется буква о, так как орфограмма в суффиксе, слово образовано от существительного: холщовый ← холст;
в слове корчёвка пишется буква ё, так как орфограмма в суффиксе, слово корчёвка образовано от глагола корчевать; в слове врачом пишется буква о, так как орфограмма в окончании, слово является существительным;
в слове печёшь пишется буква ё, так как орфограмма в окончании, слово является глаголом.
№ 17. Определите, есть ли чередование в корне, и на этом основании выберите букву ё или о.
Ч_лн, ш_рстка, печ_нка, крыж_вник, пч_лы, ч_лка, ж_лудь, ш_рох, ш_в, реш_тка, трущ_ба, ш_пот, ш_лк, дж_нка, ж_рдочка, ш_рник, щ_тка, пощ_чина, пиж_н, ж_лчный, маж_р, капюш_н, ш_ковый, ж_ны, деш_вка, ж_кей, веч_рка, сч_тчик, щ_лканье, ч_ткость, ч_тность.
№ 18. Образуйте:
а) от существительных существительные собака → собачонка нога → деньги →
рубаха → кляча →
мальчик → юбка → книга → старуха →
девочка → рука →
бумага → одежда →
б) от существительных прилагательные нож → ножовый
камыш → ёрш → парча → холст → грош → ёж →
кумач → морж →
в) от глаголов существительные и причастия: сушить → сушёнка
корчевать → упростить → тушить → отрешиться → сгустить → размягчить → ночевать → сразить →
перекочевать → окружить →
№ 19. Вставьте пропущенные буквы.
Печ_ный, сгущ_нка, размеж_вка, стаж_р, уч_ба, трещ_тка, холщ_вый, собач_нка, чуж_й, парч_вый, туш_нка, казач_к, лапш_й, зайч_нок, береж_т, плащ_м, горяч_, грош_вый, печ_ный, зажж_нный, ноч_вка, камыш_вый, галч_нок, паралич_м, суш_ный, кипяч_ный.
№ 20. Исправьте ошибки.
Чётный, плющом, парчёвый, смущённый, толчоный, щёлки, свечой, чолка, багажом, бечёвка, мочоный, ручёнка, общё, ожёг первой степени, обжёра, прыжок, возмущонный, шорты, щолочь, девчонка, галчёнок, лавчёнка, душонка, удручённый, дирижёр, ухажор, гашёный, рубашёнка.
№ 21. Напишите контрольный диктант.
Становилось свежо, и мне пора было отправиться в дорогу. Пройдя через густые камышовые заросли, пробравшись сквозь чащобу ивняка, я вышел на берег хорошо знакомой мне речонки и быстро отыскал свою плоскодонную лодку, которую друзья в шутку прозвали китайской джонкой. Перед отплытием я проверил содержимое моего холщового дорожного мешочка. Всё было на месте: банка свиной тушёнки, копчёная и сушёная рыба, буханка чёрного хлеба, сгущённое молоко, моток крепкой бечёвки и немало других вещей, нужных в дороге. Не забыл я и своё старинное шомпольное ружьецо.
Отъехав от берега, я опустил вёсла, и лодку тихо понесло по течению. «Плыви, мой чёлн, по воле волн», – вспомнилось мне. Через три часа за поворотом реки показались отчётливо видные на фоне свинцовых туч у горизонта золочёные купола церкви, но до города, по моим расчётам, было ещё довольно далеко. Но вот и первые дома городской окраины. Привязав лодку за сучок дерева, направляюсь в город.
Пройдя несколько шагов по мощённой булыжником улице, я спросил, как пройти в парикмахерскую. Но прежде чем отправиться к цирюльнику, я решил починить давно уже промокавшие сапоги, или чёботы, как сказал бы мой приятель. Оказалось, что в мастерской можно было не только отремонтировать обувь, но и отгладить мой сильно потёртый чесучовый пиджак. Сапожник, носивший фамилию Коцюбинский, был молодцеватым мужчиной цыганской наружности. Одет он был в новую кумачовую рубаху с дешёвыми перламутровыми пуговками. Что-то необыкновенно привлекательное было в чётких движениях его мускулистых рук и в том, что всё он называл ласкательными именами: сапожок, каблучок, щёточка. Несколько дольше задержал меня портной. Красавец и щёголь, он, повидимому, прежде всего интересовался своей внешностью, а потом уже работой. Осмотрев каждый шов пиджака и убедившись, что пуговицы целы, он приступил к утюжке.
Утолив голод в ближайшем кафе, где к моим услугам оказались свекольный борщок, печёнка с тушёной картошкой и боржом, я отправился бродить по городу. Моё внимание привлекла дощатая эстрада на базарной площади. Выступления жонглёра подходило к концу. Его сменила танцовщица, худенькая женщина с рыжеватой чёлкой, спускающейся на лоб, и с жёлтым шёлковым веером в руках. Оттанцевав какой-то танец, напоминавший чечётку, она уступила место клоуну. Но бедняга был лишён таланта и, вероятно, не понимал, что он совсем не смешон со своими ужимками и прыжками.
Справа от сцены располагались торговые лавчонки, в которых можно было купить и плитку шоколада, и жареного цыплёнка, и грибы прямо с кошёлкой, и крыжовник за грошовую цену.
Обойдя за полчаса чуть ли не весь городишко, я расположился на ночёвку на берегу реки, подостлав побольше сена и укрывшись старым плащом.
Запомните традиционные написания!
Багаж, багрянистый, бакалавр, баклажан, балаган, балагур, бакалея, бандероль, батальон, бахрома.
№ 22. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Трудно сердит_ся на него, сем_сот, п_еса, от_явленный, трёх_актная драма, гуаш_, стриж_, дремуч_, пять туш_, наотмаш_, лиш_ ты, намаж_, ц_клоп, цариц_н, станиц_, пруж_на, ощ_пью, ч_хлый, параш_тист, р_ск_лённый, вышк_ленный официант, просв_тительский, посв_щение, вкра_чивый, филосо_ский, уча_ствовать, сер_цевина, рубаш_нка, дириж_р, борщ_м, печ_шь, ч_лка, бе_форменный, под_тожить, транс_слан_ский, р_степель, ди_гармония.
Написание приставок при-, пре- зависит от значения.
ПРИ- ПРЕ- «БЛИЗОСТЬ» «ОЧЕНЬ»
«НЕПОЛНОТА/ПОЛНОТА = ПЕРЕ- ДЕЙСТВИЯ»
Комментарии Приморский: в приставке пишется буква и, так как приставка имеет значение ‘близость’.
Приклониться: в приставке пишется буква и, так как приставка имеет значение ‘неполнота действия’.
Прижать: в приставке пишется буква и, так как приставка имеет значение ‘полнота действия’.
Превосходить: в приставке пишется буква е, так как приставка имеет значение ‘очень’.
Прервать: в приставке пишется буква е, так как приставка имеет значение
‘пере’.
Обратите внимание!
При- пишется в словах: придать форму, призреть сироту, приткнуться в общежитии, притерпеться к неудобствам, приукрасить, приумножить, причудливый.
Пре- пишется в словах: предать друга, старинное предание, преклоняться перед талантом, превратно понятый, претворять в жизнь, пребывать в неведении, препирательства, презирать тунеядцев, преходящий успех, непреложные истины, претерпеть лишения, преувеличить, преследовать, прекословить, пресловутый, пресмыкаться, не преминуть сказать.
№ 23. Вставьте пропущенные буквы.
Непр_менный, пр_бывать в городе, пр_мелькаться, пр_дать друга, пр_мудрый, пр_творить планы, пр_возмочь, пр_ступить закон, пр_вратник, беспр_страстный, пр_нудительный, пр_ходящий успех, пр_наряженный, пр_дать форму, не пр_минуть ответить, пр_одолевать трудности, пр_видение, пр_клоняться перед талантом, пр_пираться по мелочам, пр_землиться, пр_вязанность, пр_остановить, пр_емственность, непр_ступный, пр_терпеть унижения, пр_переть к стене, пр_умножить богатства, пр_общаться к культуре, пр_противный, пр_гладить.
№ 24. Составьте словосочетания со словами. Выберите правильное написание.
Пре/ибывать, пре/идать, пре/изирать, пре/итворить, пре/иходящий, пре/идел, пре/иклонить, пре/иступить.
№ 25. Исправьте ошибки.
Пребывать на станцию, прикоснуться, пригородный, признаться, преоткрыть, прекратить, превить, присесть, превратиться, приходящие обстоятельства, привосходный, прибывать в неведении, притуплённый, прелагать усилия, предаваться мечтам, приклоняться перед красотой, без прекрас, приморский, преступить закон, привратно понять, приблизиться, придать оттенок, презирать труса, придать осмеянию, придаваться воспоминаниям, претворить мечты в реальность, пречудливый, приглушённые голоса, приградить, презабавный случай, преследовать врага, превлекательный, прекрасный вечер, прибывать на отдыхе, приувеличить.
№ 26. Напишите контрольный диктант.
Президент, прибывший на заседание президиума, был приверженцем прогрессивных взглядов и предпочитал вести прямой разговор о привилегиях. Не будет преувеличением сказать, что притязания многих претендентов на приобретение дополнительных льгот беспрерывно растут. Президент пребывал в задумчивости, он предавался размышлениям о том, как претворить в жизнь беспримерный закон о непременном ограничении привилегий, призванный пресечь попытки некоторых лиц приобрести преимущество и получить депутатскую неприкосновенность. Искусственные препятствия на пути этого закона казались непреодолимыми, но президент, беспрестанно предпринимал всё новые попытки преодолеть их, пренебрегая прямыми угрозами со стороны криминалитета.
К сожалению, многие из нас слишком неприхотливы, притерпелись к существующему положению и не надеются преобразовать общество, рассчитывая лишь на власть придержащих. Возможно, камень преткновения – отсутствие у президента преемника, причудливые зигзаги политики и превратное представление о том, что «заграница нам поможет». Пора прекратить преклоняться перед Западом и сетовать на превратности судьбы, надо увидеть сегодняшнюю действительность без прикрас и понять непреложную истину, в которую русский народ давно сформулировал как презабавную прибаутку: «На Бога надейся, а сам не плошай!»
Запомните традиционные написания.
Преамбула, превалировать, презент, президент, президиум, прелюдия, премьера, препарат, препона, прерогатива, престиж, претендент, претензия, преферанс, прецедент, приватный, привилегия, примитивный, приоритет, приключение, придирчивый, привередливый, неприхотливый.
1. ЗАПОМИНАЙТЕ:
В БЕЗУДАРНОЙ ПОЗИЦИИ ПИШУТСЯ КОРНИ -ГОР-, -ЗАР-, -КЛОН-,
-ТВОР-. Исключения: выгарки, изгарь, пригарь, утварь, зоревать
КОРЕНЬ -ПЛАВ- ВСЕГДА ПИШЕТСЯ С БУКВОЙ А
Исключения: пловец, пловчиха
2. СУЩЕСТВУЮТ КОРНИ, НАПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОТОРЫХ ЗАВИСИТ ОТ ПОСЛЕДУЮЩЕЙ СОГЛАСНОЙ:
-РАСТ-, -РАЩ-, -РОС-
Исключения: отрасль, росток, Ростов, ростовщик, Ростислав
-СКОЧ-, -СКАК-
Исключения: скачок, скачкообразный
3. СУЩЕСТВУЮТ КОРНИ, НАПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОТОРЫХ ЗАВИСИТ ОТ СУФФИКСА
КОРНИ ЛАГ-, -КАС- + СУФФИКС А
-БИР-, -ДИР-, -МИР-, -ПИР-, -ТИР- + СУФФИКС А
-БЛИСТ-, -ЖИГ-, -СТИЛ-, -ЧИТ- Исключения: чета,
сочетать, сочетание
4. СУЩЕСТВУЮТ КОРНИ, НАПИСАНИЕ ГЛАСНЫХ В КОТОРЫХ
ЗАВИСИТ ОТ ЗНАЧЕНИЯ
-РАВН- ‘РАВНЫЙ’
-РОВН- ‘РОВНЫЙ’ Исключения: равнина Обратите внимание! Поровну, поравняться с.
-МАК- ‘ПОГРУЖАТЬ’
-МОК- ‘ПРОПУСКАТЬ’
Обратите внимание! Промокашка.
№ 27. Вставьте пропущенные буквы.
Бл_стать, прик_снуться, зам_реть, предл_гать, соб_рательный, распол_жить, покл_ниться, тв_рение, заг_релый, накл_нить, пл_вец, зар_внять яму, скл_нение, пл_вучесть, р_внина, выр_стить, з_рница, раст_рать, соч_тание, ур_внение, проск_кать, ср_внять счёт, выр_сли, обм_кнуть, выр_щивать, отр_слевой, вск_чить, пор_вняться с телегой.
№ 28. Исправьте ошибку.
Подскачить, замерать, прикоснуться, изложение, вытерать, растворить, отклонение, загарать, поплавок, склониться, непромокаемый, приберу, касаться, излагать, прорасло, пловник, скачок, промакашка, подровнять чёлку, зарости, равнина, несгораемый, обмакнуть в воду, утварь, отпирать, зарница, сочитание.
Запомните традиционные написания.
Вегетарианский, вегетативный, величина, вентилятор, верификация, вермишель, вернисаж, вестибюль, ветеринар, винегрет.
№ 29. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Ребёнку не сидит_ся, ди_гармония, подготов_те, меж_рригационный, в овеч_ей шкуре, пред_нфарктный, найдётся чем поживит_ся, суб_нспектор, с плеч_, поеш_те, лиш_, патронташ_, трескуч_, суб_альпийский, вын_те, п_едестал, из_ян, ц_нга, куц_й, ц_коль, заж_м, ч_рка, осн_щ_нный, повзр_слевший, г_релка, оз_рять, накл_нение, вытв_рять, пл_вательный, р_вномерный, вым_кший, ч_ма, оп_здать, распол_гать, ур_вень, зар_дил дождь, подп_реть, прот_реть, выч_тание, оч_ртание, опустош_нный, старуш_нка, боч_нок, молодож_ны, с москвич_м, домоча_цы, во_дать, не_гибаемый, рю_зак, бе_шумный, ш_ствовать, пору_чик, хлес_нуть, пр_вратник, пр_скверный, пр_ступление, пр_ободрить, пр_фект.
Грамматический минимум.
Прилагательные и причастия могут иметь полную и краткую форму. В полной форме 2 буквы в окончании, в краткой – 1 или буквы вообще отсутствуют. Например, написанный / написан_ / написана.
Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать?, несовершенного – на вопрос что делать?
Причастие – это форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию. Это означает, что причастие образовано от глагола. Например, мощённый (брусчаткой) образовано от глагола мостить.
Причастия обычно имеют зависимые слова. От причастия можно задать вопрос кем? Лавочки покрашены (кем?).
1. Определите часть речи.
А) если прилагательное
2.Выясните, какое прилагательное: производное или непроизводное.
Если непроизводное, пиши н.
Если производное, …
3.Определите производящее слово как часть речи.
1) Прилагательное образовано от существительного
Н НН
с помощью 1) с помощью -н- от суффиксов существительного
-ин-, -ын-, с основой на -н- -ан- , -ян- 2) с помощью
Исключения: суффиксов
стеклянный, -онн-, -енн- оловянный, Исключение: деревянный ветреный Прилагательное образовано от глагола
глагол имеет в своём составе
-ова-/-ева-
несовершенного совершенного вида вида
Исключения: Исключения: деланный, названый (брат), жеманный, посажёный желанный, (отец)
медленный, конченый
невиданный, человек
негаданный, прощёное
недрёманный, воскресенье
нежданный, неслыханный,
чванный,
чеканный,
неприкаянный, считанный,
священный
балованный
В кратких прилагательных пишется столько же н/нн, сколько и в полной форме
Б) если наречие
Пишется столько н/нн, сколько в производящем слове.
В) если причастие (имеет зависимое слово или допускает вопрос кем?)
в краткой форме в полной форме
Г) если существительное Определите производящее слово.
образовано от глагола а) образовано от глагола несовершенного вида совершенного вида
б) в производящей основе уже
имеется -нн-
в) производящая основа заканчивается на -н- и суффикс начинается с -н-
г) в большинстве случаев, если слово не образовано от глагола и имеет в своём составе элемент -енн-
В слове муравьиный пишем н, так как прилагательное образовано от существительного муравей с помощью суффикса -ин-.
В слове лимонный пишем нн, так как прилагательное образовано от существительного лимон с основой на -н- с помощью суффикса -н-.
В слове авиационный пишем нн, так как прилагательное образовано от существительного авиация с помощью суффикса -онн-.
В слове жареный пишем н, так как прилагательное образовано от глагола несовершенного вида жарить (что делать?).
В слове переваренный пишем нн, так как прилагательное образовано от глагола совершенного вида переварить (что сделать?).
В слове рисованный пишем нн, так как прилагательное образовано от глагола с суффиксом -ова- рисовать.
В слове удручённо пишем нн, так как наречие образовано от прилагательного удручённый, в котором пишется нн .
В слове побеленный (дворником) пишем нн, так как оно является полным причастием (есть зависимое слово).
В слове (деревья) побелены пишем н, так как оно является кратким причастием (зависимого слова нет, но от слова побелены можно поставить вопрос «кем?»).
В слове труженик пишем н, так как существительное образовано от глагола несовершенного вида трудиться (что делать?).
В слове посланник пишем нн, так как существительное образовано от глагола совершенного вида послать (что сделать?).
В слове запутанность пишем нн, так как существительное образовано от прилагательного запутанный, в котором есть нн.
В слове малинник пишем нн, так как существительное образовано от существительного малина с основой на н с помощью суффикса -ник-. В слове ремесленник пишем нн, так как существительное образовано от существительного ремесло и имеет в своём составе элемент -енн-.
Обратите внимание!
К непроизводным прилагательным, в которых можно допустить ошибку, относятся: румяный, пряный, свиной, юный.
В сложных словах типа штопанный-перештопанный в обеих частях пишем нн.
В случаях История сложна и запутанна рассуждайте так. Поскольку слово сложна является прилагательным, то и слово запутанна, выступающее как однородный член, также будет прилагательным.
Прилагательные, образованные от двувидовых глаголов, не имеющих суффиксов -ова-, -ева-, (к ним задаются вопросы обоих видов: ранить что делать? что сделать?), пишутся с н. Например, раненый боец.
№ 30. Образуйте от существительных прилагательные серебро → серебряный.
болезнь → бритва → весна → воробей → голубь → жатва → |
имя → комиссия → листва → лошадь → мгновение → мужество → |
дерево → шерсть →
журавль → ветер →
№ 31. Образуйте от глаголов прилагательные*** клеить → клееный.
жарить → перепугать → калить → вписать → ломать → вытопить → ковать → |
рисовать → грузить → распарить → штопать → вызолотить → гасить → драть → |
№ 32. Вставьте пропущенные буквы.
Юн_ый, полужарен_ый, бесчисле_ный, изране_ный, глинян_ый, полома_ный, дискуссио_ный, линова_ный, дли_ный, подкова_ный, дровя_ной, золочё_ный, журавли_ный, сказа_ный, земля_ной, сваре_ный, каме_ный, лома_ный, карма_ный, фарширова_ный, карти_ный, посеребрё_ный, клюкве_ный, вымоще_ный, кожа_ный, печё_ный, ко_ный, перепуга_ный, моното_ный, раскалё_ный недюжи_ный, вырва_ный, оловя_ный, маза_ный, песча_ный, гашё_ный, племе_ной, скоше_ный, полотня_ный, ободра_ный, революцио_ный, травле_ный, румя_ный, сви_ной, плетё_ный, серебря_ный.
№ 33. Вставьте пропущенные буквы.
Коротко стриже_ные волосы, нестриже_ные волосы, сожже_ное в камине письмо, жжё_ный кофе, кипячё_ная вода, кипячё_ное в кружке молоко, коше_ный луг, скоше_ная утром трава, правле_ный текст, правле_ный редактором текст, соле_ная рыба, щедро соле_ная закуска, паре_ный лук, паре_ная в дурхшлаге зелень, топлё_ное масло, топле_ное в печке молоко, краше_ные волосы, краше_ный масля_ной краской пол.
№ 34. Составьте словосочетания так, чтобы указанные слова выступали как прилагательные и как причастия.
Ломан/нный, тушён/нный, печён/нный, ткан/нный, варен/нный, мазан/нный, квашен/нный.
№ 35. Вставьте пропущенные буквы.
Пьеса склее_на угловато. Вы избалова_ны природой. В графине были настоя_ны какие-то травы. Волосы зачёса_ны набок. Озеро не измере_но, не исследова_но его дно. Местность вокруг была пусты_на. Люди тайги сдержа_ны. Их позы скова_ны и неловки. Опять увенча_ны мы славой. Всё хорошо продума_но и предусмотре_но. Удары молота медле_ны и вялы. Площадка перед домом заасфальтирова_на. Луна была торжестве_на.
Яичница пережаре_на, картошка недоваре_на.
№ 36. Вставьте пропущенные буквы.
Смышлен_ость, промышле_ность, гостин_ица, ветрен_ость, гумма_ность, преда_ность, пута_ица, посла_ник, муче_ник, гриве_ник, договорё_ность, костя_ника, сторо_ник, трезве_ник, избра_ник, злоумышле_ница, песе_ник, влася_ница, више_ник, копчё_ности, поле_ница, ремесле_ник, торфя_ник, накло_ности.
№ 37. Исправьте ошибки.
Проблема решена, смотреть испуганно, письма отправлены, надменность, студентка рассеяна, манеры изысканы, дети избалованны няней, девушка организована и собрана, ягоды подавленны, овощи сварены, организованный концерт, ворота отворены, бешено мчаться, квашеная капуста, ресурсы не изысканы, люди подавлены и унылы, сумма собранна, трудности временны, утерянные вещи, рассеяность, оценки сдержаны, рецензия ограничена.
№ 38. Напишите диктанты.
Поля вспаханы и засеяны. Бригады организованны, воспитанны, технически образованны, самоотверженны.
Яблони побелены. Земля под ними хорошо удобрена. Ягодные кусты рассажены, аккуратно подрезаны. Стволы молодых деревьев обвязаны ветвями ели, чтобы предохранить их от грызунов. Каждое деревце тепло укутано: не укрыть плодовые деревья на зиму было бы рискованно.
Новые дома построены на славу. Помощь центра была весьма существенна. Все отделочные работы закончены вовремя. Планировка жилья строго продумана. Всё учтено и взвешено. Часть домов уже заселена. Весть о начале переселения в новые дома так желанна. Её оживлённо обсуждали. Всеобщая радость откровенна и искренна.
Запомните традиционные написания. Галактика, галерея, галлицизм, галлюцинация, гамма, геенна, генезис, гиена.
№ 39. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Ни_провержение, р__делать, об_ностраниться, сверх_зящный, ловкач_, тиш_, не тревож_тесь, до встреч_, наотмаш_, не забуд_те, до поросяч_его визга, больному не лежит_ся, из_еден мол_ю, в_южный, сверх_активность, крюч_к, стосвеч_вый, зажж_нный, деш_вый, врач_м, ц_кать, смуглолиц_й, ц_клон, приж_мистый, ч_родей, непр_емлемый, пр_образование, пр_спокойно, заг_релый, оз_рение, накл_нение, сотв_рить, выпл_вка, р_стение, выск_чка, изл_жение, к_сательная, соб_рательство, прид_раться, зап_рать, выт_рать, бл_стающий, обж_гаемый, расст_лать, выч_тание, пор_вняться с прохожим, пром_кашка, соотечестве_ник, иско_ный, овчи_ный, стёга_ное ватой одеяло, гря_ки вскопа_ны, заплетё_ная коса, образова_ный, кипячё_ная вода, неисс_каемый, целос_ный, словес_ность.
ЧЕРЕЗ ДЕФИС СЛИТНО
Отсутствует соединительный Имеется соединительный гласный, в гласный том числе гласный -и- в сложных существительных, первая часть которых напоминает повелительное
наклонение глагола Исключение: перекати-поле
Названия членов партий Если образованы от
существительных, которые пишутся через дефис
Названия сложных единиц измерения Сложносокращённые слова
Названия сторон света
С приставкой пол- слова пишутся в зависимости от того, какая буква следует за приставкой. Запомните основные типы написаний.
ПОЛСОГЛАСНЫЙ
ПОЛ-ГЛАСНЫЙ
ПОЛ-БОЛЬШАЯ БУКВА
ПОЛ-Л
Исключение: поллитровка
ИНОЯЗЫЧНЫЕ ПРИСТАВКИ ОБЕР-, УНТЕР-, ЛЕЙБ-, ШТАБ-, ВИЦЕ-. ЭКС-, МИНИ-, МАКСИ-, МИДИ- ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС.
Слово дизель-мотор пишется через дефис, так как отсутствует соединительный гласный.
Слово анархо-синдикалист пишется через дефис, так как оно является названием члена партии.
Слово самолёто-вылет пишется через дефис, так как оно обозначает сложную единицу измерения.
Слово северо-запад пишется через дефис, так как оно обозначает сторону света.
Слово лесостепь пишется слитно, так как есть соединительный гласный. Слово ньюйоркцы пишется слитно, так как образовано от дефисно пишущегося существительного Нью-Йорк.
Слово спортплощадка пишется слитно, так как является сложносокращённым.
Слово полстола пишется слитно, так как за приставкой следует согласный.
Слово пол-яблока пишется через дефис, так как за приставкой следует гласный.
Слово пол-Тулы пишется через дефис, так как за приставкой следует большая буква.
Слово пол-лимона пишется через дефис, так как за приставкой следует буква л.
№ 40. Раскройте скобки.
(Адрес)календарь, (пол)стакана, (конференц)зал, пол(аквариума), (блок)схема, (пол)лица, (кон)армия, (пол)Сибири, (борт)механик, (экс)президент, (крем)сода, (лейб)медик, (матч)реванш, (ватт)секунда, (вице)президент, (газо)снабжение, (штаб)офицер, (генерал)полковник, (сорви)голова, (жизне)описание, (жертво)приношение, (четверо)стишье, (диван)кровать, (земле)владение, (канц)товары, (киловатт)час, (фото)репортаж, (овоще)хранилище, (песне)творчество, (нефте)(газо)провод,
(пресс)бюро, (театро)ведение
СЛИТНО ЧЕРЕЗ ДЕФИС 1.Между частями нельзя вставить 1. Между частями можно вставить союзы и / не только, но и / но союзы и / не только, но и / но 2.Образованные от сложных 2. Образованные от сложных существительных, которые пишутся существительных, которые пишутся |
|
слитно |
через дефис |
|
3. Если первый компонент сложного прилагательного имеет суффикс |
|
4. Обозначающие качества с дополнительным оттенком. |
|
5. Имеющие элементы восточно / южно / северно / западно / высоко / средне / нижне / дальне / старо / ново / красно в географических названиях |
|
6. Образованные от имён/фамилий, фамилий/отчеств, названий населённых пунктов. |
|
7. Названия цвета. |
Слово голубоглазый пишется слитно, так как между частями сложного прилагательного нельзя поставить союз и.
Слово научно-фантастический пишется через дефис, так как между частями сложного прилагательного можно поставить союз и.
Слово гидрометеорологический пишется слитно, так как образовано от сложного существительного гидрометеорология, которое пишется слитно. Слово штаб-офицерский пишется через дефис, так как образовано от сложного существительного штаб-офицер, которое пишется через дефис.
Слово блекло-розовый пишется через дефис, так как обозначает оттенок цвета.
Слово плодово-ягодный пишется через дефис, так как первая часть сложного прилагательного содержит суффикс -ов-. Ср.: плодоягодный.
Слово шутливо-назидательный пишется через дефис, так как обозначает качество с дополнительным оттенком.
Слово михаил-лермонтовский пишется через дефис, так как образовано от имени/фамилии.
Слово Северо-Германская низменность пишется через дефис, так как является географическим названием и имеет первую часть северо.
Обрати внимание: индоевропейский, первобытнообщинный,
общественно полезный
№ 41. Образуйте от сложных существительных сложные прилагательные.
авиазавод → вице-президент → водопровод → генерал-губернатор → гидробиология → камер-юнкер → железобетон → Нью-йорк →
|
земледелие → экс-президент → зоотехника → Александр Пушкин → миномёт → Денис Фонвизин → Новосибирск → электротехника → |
№ 42. Образуйте прилагательные от словосочетаний и сочетаний слов. ремонт вагонов сердечный и сосудистый
выпуклый и вогнутый сорок пять километров
верхняя гортань учебный и воспитательный мясо и молоко брюшной тиф лить чугун фабричный и заводской
отчётный и выборный внешняя политика восемь лет каменный уголь
№ 43. Раскройте скобки. Обратите внимание на наличие суффикса в составе первой части сложного прилагательного.
(Взаимно)перпендикулярный, (взаимо)действующий, (почвенно)климатический, (почво)обрабатывающий,
(эфирно)валериановый, (эфиро)масличный,
(бобово)злаковый, (зерно)бобовый, (историко)революционный, (водно)транспортный, (водо)очистный.
№ 44. Раскройте скобки.
(Автомобильно)тракторный, (царственно)требовательный, (насекомо)ядный,
(древне)русский, (желтовато)красный, (широко)крылый, (ветхо)заветный, (аграрно)промышленный, (Средне)Русская возвышенность, (узко)плечий, (жадно)холодные глаза, (жизне)радостный, (мучительно)тяжёлое чувство, (пяти)килограммовый, (узко)грудый, (архитектурно)проектный, (зелёно)глазый, (вопросно)ответный, (восточно)американский, (узко)лобый, (Южно)Китайское море, (средне)азиатский, (атомно)молекулярный, (телеграфно)телефонный, (красно)коричневый, (бензо)заправочный, (тёмно)синий, (Юго)Камский район, (ближне)восточный, (светло)волосый, (буржуазно)капиталистический, (товарно)пассажирский,
(торгово)промышленный, (бутылочно)зелёный, (старо)славянский, (жаро)понижающий, (ласково)простительный взгляд, (Старо)Минский район.
№ 45. Исправьте ошибки.
Обще-употребительный, овощехранилище, общественнополезный, огнедышащий, общеобразовательный, ослепительно-яркий, низкопоклонник, особоточный, нижеизложенный, газо-провод, официальноделовой, чёрно-белый, первобытно-общинный, научно-исследовательский, песнетворчество, народно-демократический, планово-экономический, пуленепробиваемый, радиоустановка, строительно-монтажный, языкознание, слабо-кислый.
Запомните традиционные написания.
Голландский, грамматика, граммовый, граммофон, грампластинка, грипп, гроссмейстер, гуттаперча.
№ 46. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Ра_кусить, нян_чить, бли_поверхнос_ный, по волч_ему следу, р_степель, что творит_ся?, под_скать, плохо очутит_ся ноч_ю, пан_сламский, приготов_тесь, сверх_нтерес_ный, полоса неудач_, клич_, чуш_, уничтож_те, трескуч_, об_ектив, зав_южило, с овц_й, лисиц_н, транс_альпийский, ч_ждый, ж_лка, ч_йка, ц_низм, круглолиц_й, об_жать, обг_рать, накл_нённый, оз_рять, выпл_вка, обр_мление, р_вняться на лучших, непром_каемый плащ_, нар_щивать, р_сток, ск_чу, к_сательный, предл_жение, подр_внять гря_ку, забл_стеть, заж_гательный, пр_обретённый, зад_рёт нос, зам_рать, подп_рать, т_реть, обж_гающий, выч_тание, неув_даемый, жуч_к, обожж_нное, кумач_вый, щ_лкать, с грач_м, стереж_шь, дикови_ный, пис_ме_ность, пудре_ница, (фото)бумага, (историко)архивный, (киловатт)час, (пол)оборота, (пол)луковицы, (штаб)офицер, (пол)пятого, (пол)школы, (пол)Сибири, не_говорчивый, во_двигнуть, чере_чур, рыбё_ка, лес_ница, редкос_ный, пр_зренный, пр_обретать, пр_огромный, беспр_кословно, угна_ный, отвечать пута_но, жаре_ный картофель, воспита_ный, реза_ный на куски.
Грамматический минимум.
Одушевлённые существительные отвечают на вопрос кто?, неодушевлённые – на вопрос что?
К существительным общего рода причисляют названия, которые могут быть отнесены одновременно к лицам мужского и женского полов (зубрила).
СУФФИКСЫ -ИК- / -ЕК- Поставьте слово в форму родительного падежа.
↓ ↓
есть беглый гласный нет беглого гласного
↓ ↓
Е И
Определите род существительного.
↓ ↓ ↓ мужской средний женский
↓ ↓ ↓
ЕЦ Определите место ударения. ИЦ
↓ ↓
на окончании не на окончании
↓ ↓
ЕЦ ИЦ
СУФФИКСЫ -ЧИК- / -ЩИК- Определите конечный звук производящей основы.
↓ ↓
Д Т З С Ж другие звуки
↓ ↓
-ЧИК- -ЩИК-
В слове ключик в суффиксе -ик- пишем гласную и, так как она не исчезает в форме родительного падежа (ключика).
В слове орешек в суффиксе -ек- пишем гласную е, так как она исчезает в форме родительного падежа (орешка).
В слове капиталец в суффиксе -ец- пишем гласную е, так как слово мужского рода.
В слове лужица в суффиксе -иц- пишем гласную и, так как слово женского рода.
В слове письмецо в суффиксе -ец- пишем гласную е, так как слово среднего рода и ударение падает на окончание.
В слове креслице в суффиксе -иц- пишем гласную и, так как слово среднего рода и ударение не падает на окончание.
В слове водопроводчик пишем суффикс -чик-, так как производящая основа заканчивается буквой д: водопровод.
В слове обувщик пишем суффикс -щик-, так как производящая основа заканчивается буквой в: обувь.
№ 47. Вставьте пропущенные буквы.
Кусоч_к, бан_ик, товар_ц, барабан_ик, платоч_к, бетон_ик, карман_ц, метел_ца, воз_ик, ключ_к, добыт_ик, амбар_ц, забой_ик, зонт_к, камен_ик, алмаз_ц, объезд_ик, куст_к, перебеж_ик, заказ_ц, перевод_ик, глазоч_к, перепис_ик, книж_ца, переплёт_ик, огонёч_к, рассказ_ик, билет_ц, учёт_ик, валёч_к, фонарщ_ик, луж_ца, букет_ц, просьб_ца, залив_ц, заявлень_це, ружь_цо, ущель_це, болот_це.
Если существительное имеет суффикс -ИЩ-
↓
Определите род существительного
↓ ↓
мужской и средний женский
↓ ↓ Е А
Если существительное имеет суффикс -УШК- /-ИШК-
↓
Определите род существительного
↓ ↓ ↓
средний мужской женский
↓
↓ определите одушевлённость ↓
↓
О ← неодушевлённые / одушевлённые → А
Если существительное имеет суффикс -Л-
↓
Определи род существительного
↓ ↓ мужской и общий средний
↓ ↓
А О
В окончании слова грязища пишется буква а, так как слово женского рода.
В окончании слова сапожище пишется буква е, так как слово мужского рода.
В окончании слова головушка пишется буква а, так как слово женского рода. В окончании слова домишко пишется буква о, так как слово мужского рода, неодушевлённое.
В окончании слова соловушка пишется буква а, так как слово мужского рода, одушевлённое. В окончании слова зубрила пишется буква а, так как слово общего рода.
№ 48. Вставьте пропущенные буквы.
Соловушк_, бородищ_, топорищ_, верблюдищ_, человечишк_, грязищ_, возишк_, домищ_, городишк_, кровищ_, трусишк_, кулачищ_, братишк_, домишк_, ручищ_, волчищ_, сапожищ_, голосишк_, плащишк_, бревнищ_, пальтишк_, ураганищ_, холодищ_, семеюшк_, дружищ_, стёклышк_, сынишк_, воришк_, заборишк_, болотищ_, письмишк_.
ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В КОСВЕННЫХ ПАДЕЖАХ
Окончания существительных проверяйте:
1 склонение словом страна, 2 склонение словом конь,
3 склонение словом любовь.
В дательном и предложном падежах в единственном числе существительные 1 и 2 склонения с основой на -ий имеют окончание -и.
В творительном падеже русские фамилии имеют окончание -ым, иноязычные фамилии и названия населённых пунктов -ом.
В окончании словоформы в улье пишем е, так как это слово 2 склонения и проверяется словоформой в коне.
В окончании словоформы в деревне пишем е, так как это слово 1 склонения и проверяется словоформой в стране.
В окончании словоформы на пристани пишем и, так как это слово 3 склонения и проверяется словоформой на любви.
В окончании словоформы на станции пишем и, так как это слово 1 склонения в предложном падеже и имеет основу на -ий.
В окончании словоформы под Харьковом пишем о, так как это слово обозначает насёлённый пункт.
В окончании словоформы с Петровым пишем ы, так как это слово обозначает русскую фамилию.
№ 49. Вставьте пропущенные буквы.
От молни_, с Пушкин_м, по пустын_, с Дарвин_м, на свод_, под городом Харьков_м, к деревн_, с Пугачёв_м, без печал_, с Чаплин_м, в умени_, под городом Царицын_м, при звон_, с Манилов_м, о счасть_, под Тамбов_м, в величи_, под хутором Левашов_м, в воображени_, в ожидань_, в осен_, в усть_, на постел_, в передвижени_, в унынь_, в издели_, на судн_, в страдани_, в ине_, в галере_, во владени_.
№ 50. Исправьте ошибки.
О гение, кирпичек, в планетарии, жижица, о сарае, городища, о поле, лунища, с Дарвиным, переплётчик, с Петровом, дрессировщик, к Рае, травушка, о Маи, одеялишка, о детали, к печале, запевало, горошек, о богини, рассказец, об отрасли, письмицо, в аудиторие, креслице, о лгуньи, маслеце, подарочек.
Запомните традиционные написания.
Дебют, декламация, декларация, деликатес, депонент, департамент, депрессия, деревяшка, дерматин, десерт, дефицит.
№ 51. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Р__щедрит_ся, эконом_те, под_тожить, мне это нравит_ся, в заяч_ем тулупчик_, пора садит_ся в вагон, клян_чить, намаж_те, дрож_, у афиш_, бородач_, лиш_, сверх_активный, горяч_, саф_яновый, с огурц_м, оч_ровательный, труднооб_яснимый, ж_тница, бледнолиц_й, ц_нк, спл_ч__ный, вознагр_ждение, выб_рать, обг_рать, з_рница, пр_кл_нё_ный, тв_рить, произр_стать, ск_кун, выр_вне_ное поле, предл_жение, бл_стательный, пром_кашка, к_снуться, потр_сающий, подж_гатель, соч_таться, зам_реть, наскр_сти, башмач_к, заключ_н, сургуч_вый, пощ_чина, с врач_м, стереж_шь, глуби_ный, песе_ник, травя_ной, (физико)технический, (голубо)глазый, (контр)адмирал, (пол)лагеря, (пол)университета, (пол)стакана, (пол)второго, (пол)Самары, пры_кий, и_подтишка, бе_донный, не_г_раемый, кос_ные взгляды, извес_няк, ровес_ник, сп_ртакиада, пр_успевающий, пр_дать значение, непр_клонный, пр_чудливый, пр_зидиум, рискова_ный, заявления рассмотре_ны, мощ__ная камнем дорога, мече_ный атом, загна_ный зверь, стульч_к, пришел_ц, переводч_к, домищ_, пальтишк_, объедал_, на отмел_.
СУФФИКСЫ -СК- / -К- Определите конечный согласный производящего слова.
↓ ↓
Д, Т, З, С, Ц К, Ч ↓ ↓
Делайте проверку (канадский: Канада) Пишите по слуху
КОНЕЧНЫЙ СОГЛАСНЫЙ Ц ПЕРЕД СУФФИКСОМ -ЧАТ- МЕНЯЕТСЯ
НА Т
МЯГКИЙ ЗНАК ПЕРЕД СУФФИКСОМ -СК- ПИШЕТСЯ ПО СЛУХУ
СУФФИКС -ИВ- ПИШЕТСЯ ПО УДАРЕНИЕМ, -ЕВ- БЕЗ УДАРЕНИЯ Исключения: милостивый, незлобивый, юродивый.
СУФФИКСЫ -ЧИВ- / -ЛИВ- СУФФИКСЫ -ЧИВ- / -ЛИВ- ПИШУТСЯ С БУКВОЙ И.
Канадский: пишется дск, так как основа производящего слова Канада заканчивается на д.
Ткацкий: пишется цк, так как основа производящего слова ткач заканчивается на ч: прилагательное пишем по слуху.
Черепитчатый: пишется тч, так как основа производящего слова черепица заканчивается на ц, которая перед суффиксом чат при образовании прилагательного меняется на т.
Январский: мягкий знак в прилагательном не пишем, так как звук [р] твёрдый.
Февральский: мягкий знак в прилагательном пишем, так как звук [л´] мягкий.
Нулевой: в суффиксе -ев- пишется буква е, так как на суффикс ударение не падает.
Доверчивый: в суффиксе пишется буква и, так как суффиксы -чив- / -лив- пишутся с буквой и.
№ 52. Образуйте от существительных, глаголов прилагательные: дождь → дождливый.
людоед→ догадаться→ ткач→ настоять→ Голландия→ устоять→ Урал→ придираться→ аббат→ насмешить→ посол→ засуха→ гигант→ привет→ ангел→ совесть→ почтамт→ талант→ конь→ причуда→ оккупант→ дилетант→ Абхазия→ мужик→ |
казак→ ключ→ Сибирь→ край→ бедняк→ нуль→ богатырь→ вещь→ босяк→ плюш→ зверь→ глянец→ бурлак→ сторож→ сентябрь→ ресница→ кабак→ черепица→ генерал→ крупица→ рыбак→ словак→ кулак→ дурак→ |
ОКОНЧАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПРОВЕРЯЙТЕ ОКОНЧАНИЯМИ В
СЛОВАХ КАКОЙ / ЧЕЙ
Январского: первую букву окончания проверяем формой какОго, вторую – чьегО.
Обратите внимание!
Веснушчатый, дощатый, вощаной, лощёный, хлёстче, брусчатый, писчий, резче.
№ 53. Вставьте пропущенные буквы.
В дальн_ дорогу, в куц_ куртке, волнист_ тканью, син_ полосой, в стояч_ воздухе, рыбь_ чешуёй, человеческ_ следа, с собачь_ лаем, волчь_ стаей, в тюлень_ шапке, в следующ_ году, перед дальн_ путешествием, с лись_ хитростью, к охотничь_ опыту, на ближн_ горе, дремуч_ лесом, из бабушкин_ альбома, в рыбачь_ посёлке, в осенн_ увядании, прошлогодн_ зимой.
№ 54. Исправьте ошибки.
Фламандский, алюминиевый, аббацкий, натриивый, кандидатский, гостевой, гигантцкий, привередлевый, калмыцкий, непоседливый, пермяцкий, середняцкий, уральский, брущатый, консулский, веснущчатый, писчий, черепитчатый, без январского мороза, к прославившимуся вузу.
Запомните традиционные написания.
Диагональ, диверсия, дивиденд, диета, дилемма, дилетант, дискриминация, дискуссия, диссертация.
№ 55. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Затейл_вый, кра_вой, кон_ский, р__гадать, вз_скать, транс_орданский, краеш_к, из коз_ей шерст_, обязан трудит_ся, остав_те свой адрес, всё изменит_ся, камен_щик, гореч_, умнож_те, нет галош_, ц_ркач_, вскач_, ц_коль, ч_родей, об_ективный, двух_этажный, неб_ющийся, ц_новка, ц_ганёнок, ш_рма, загр_ждение, укр_титель, ср_внять сч_т, сопр_к_сновение, оз_рять, укл_няться, вытв_рять, выр_щивать, обл_жной дождь, бл_стяще, землетр_сение, обд_рёт, ум_рать, заверш__ный, сверч_к, обж_ра, холщ_вый, румя_ный, пчели_ный, всесторо_ний, (экс)пр_зидент, выск_ч_ка, изл_жение, к_сательная, уп_раться, обт_рать, выд_рать, пор_вняться с пово_кой, вым_кнуть, однофамил_ца, (глубоко)уважаемый, (музыкально)драматический, перево_чик, грязищ_, (пол)армии, (пол)девятого, (пол)чашки, (пол)лета, городишк_, (пол)Ташкента, и_бавление, про_ьба о помощ_, зап_вала, крупи_чатый, хвас_ливый, водо_бор, бе_церемо_ный, ровес_ница, хрус_нуть, опас_ность, пр_клонный возр_ст, пр_прятать, пр_обладать, негде голову пр_клонить, пр_стиж, рискова_ный, писа_ный маслом этюд, осозна_ный поступок, гранё_ный стакан, дворы благоустрое_ны, на взморь_, в санатори_, к желтеющ_му полю.
Простые числительные состоят из одного корня: шесть, пятнадцать, двадцать.
Сложные числительные имеют в своём составе два корня: шестьдесят, восемьсот.
Составные числительные состоят из сложных и простых числительных:
шестьсот двадцать три.
СЛОЖНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПИШУТСЯ СЛИТНО: девятьсот.
СОСТАВНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ПИШУТСЯ В НЕСКОЛЬКО СЛОВ: пятьсот двадцать семь.
ПРИСТАВКИ НИ-, НЕ- МЕСТОИМЕНИЙ ПИШУТСЯ ПО СЛУХУ
ПРИСТАВКИ НИ-, НЕ- МЕСТОИМЕНИЙ ПИШУТСЯ СЛИТНО, ЕСЛИ МЕСТОИМЕНИЕ НЕ ИМЕЕТ ПРЕДЛОГА, И РАЗДЕЛЬНО, ЕСЛИ
МЕСТОИМЕНИЕ ИМЕЕТ ПРЕДЛОГ
Никого: приставка пишется с буквой и, так как слышится звук и; приставка пишется слитно, так как нет разделяющего предлога.
Не у кого: приставка пишется с буквой е, так как слышится звук е; приставка пишется раздельно, так как есть разделяющий предлог.
№ 56. Вставьте пропущенные буквы.
Нет н_(у)кого, (трёх)(сот)(шести)(десяти)(пяти)литровый, (н_)кого пригласить, (сем_)десят, (н_)кому пожаловаться, (девят_)сот, н_(у)кого спросить, один_адцать, мил_ион, мил_иард, сорок_ведерный, сорок_ножка, (двух)(сот)(пяти)(десяти)(трёх)килограммовый, тысяч_летие.
Запомните традиционные написания.
Идиллия, иллюзия, иллюминация, иллюстрация, имитация, иммиграция, иммунитет, интеллект, интеллигент, ипподром, ирреальный.
№ 57. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Недоверч_вый, без_скус_ный, мизин_ч_к, он злит_ся, заправ_те, в помещич_ем дом_, камен_щица, разрешите представит_ся, намаж_ся, несколько катюш_, скрипач_, теч_, колюч_, навзнич_, от_езжающий, без_апелляц_о_ный, мурав_ед, ц_ганский, ш_фер, ц_стерна, несравне_ный, пог_релец, накл_нение, налогообл_жение, выр_ще_ный, обск_кать, пл_вучий, з_ревой, забл_стел, заж_галка, водор_сли, нагр_дить, погл_щение, подм_чить, скр_плё_ный, оч_рование, см_ре_ный, прод_рёт, уп_рат_ся, обреч_н, сундуч_к, ж_рдоч_ка, парч_вый, печ_ш_, агитац_о_ный, лебедин_ый, полотнян_ый, (конференц)зал, ореш_к, гор_ц, заявлень_це, городищ_, в ине_, на станци_, (теле)сериал, кислово_кий, ноябр_ский, (социал)демократический, (пол)оди_надцатого, (пол)лейки, (пол)ми_лиона, (пол)Воронежа, калмы_кий, крупи_чатый, вещ_вой, настойч_вый, (пол)вагона, коври_ка, не_жатый, и_далека, бе_козырка, завис_ливый, безопас_ность, сума_шедший, пр_общаться, пр_стижный, с апрельск_м, пр_дать друга, непр_взойдён_ый, непр_мен_ое условие, собака покормлен_а, ношен_ое пальто, давно метён_ый пол, поношен_ая обувь, невидан_ый, (трёх)(сот)(пятидесяти)(четырёх)килограммовый, н_(у)кого, (пят_)десят.
Переходные глаголы имеют при себе прямое дополнение. Прямое дополнение чаще всего выражается существительным в винительном падеже без предлога (люблю книги), существительным в родительном падеже, если глагол имеет отрицание (не пишу писем), существительным в родительном падеже с количественным значением (выпить молока).
Глагол может иметь формы трёх наклонений. Глаголы изъявительного наклонения обозначают реальное действие, повелительного – желаемое действие, условного – возможное действие.
Причастие – это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию. Причастие легко узнать по суффиксам. Действительные причастия обозначают признак предмета по действию, которое выполняет сам предмет. Они имеют суффиксы в настоящем времени -ящ-, -ющ-, в прошедшем времени -ш-, -вш-.
ЕСЛИ ГЛАГОЛ ИМЕЕТ ПРИСТАВКУ ОБЕЗ-/С-, ВЫБОР СУФФИКСА
ЗАВИСИТ ОТ ПЕРЕХОДНОСТИ ГЛАГОЛА
Определите переходность глагола
↓ ↓ переходный непереходный -И- -Е-
Район обезлесел: глагол непереходный, так как нет прямого дополнения, поэтому пишется суффикс -е-.
Район обезлесили: глагол переходный, так как есть прямое дополнение, поэтому пишется суффикс -и-.
Поставьте глагол в форму 1 лица единственного числа настоящего / будущего времени.
↓ ↓
Суффикс исчезает Суффикс сохраняется
↓ ↓
-ОВА- -ЫВА-
Оборудовать: пишем суффикс -ова-, так как в форме 1 лица единственного числа настоящего / будущего времени суффикс исчезает (я оборудую). Докладывать: пишем суффикс -ыва-, так как в форме 1 лица единственного числа настоящего / будущего времени суффикс сохраняется (я докладываю).
ПРАВОПИСАНИЕ ФОРМ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛОВ, ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЙ, ДЕЕПРИЧАСТИЙ
В формах прошедшего времени глаголов перед суффиксом -л-, действительных причастий прошедшего времени перед суффиксом -вш-, деепричастий совершенного вида перед суффиксом -в- пишется та же буква, что и в начальной форме глагола перед суффиксом -ть / -ти.
Клеил, клеивший, наклеив: пишется перед суффиксами -л-, -вш-, -в- буква и, так как в начальной форме глагола клеить, наклеить пишется эта буква.
ПРАВОПИСАНИЕ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЙ ГЛАГОЛОВ И СУФФИКСОВ
ПРИЧАСТИЙ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ
Определите спряжение, поставив глагол в начальную форму.
Если глагол оканчивается в начальной форме
↓ ↓ не на -ить на -ить
↓ ↓ 1 спряжение 2 спряжение
Исключения: гнать, держать, брить, стелить, смотреть и видеть, зиждиться
дышать, слышать, ненавидеть,
и обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть
В окончаниях единственного числа глаголов и суффиксах страдательных причастий настоящего времени пишется
↓ ↓
е, о и
В окончаниях множественного числа глаголов и суффиксах действительных причастий настоящего времени пишется
↓ ↓ у, ю а, я
Пишешь: в окончании 2 лица единственного числа пишем букву е, так как глагол 1 спряжения (писать).
Пишет: в окончании 3 лица единственного числа пишем букву е, так как глагол 1 спряжения (писать).
Пишут: в окончании 3 лица множественного числа пишем букву у, так как глагол 1 спряжения (писать).
Пишущий: в суффиксе причастия пишем букву у, так как образовано от глагола 1 спряжения (писать).
Строишь: в окончании 2 лица единственного числа пишем букву и, так как глагол 2 спряжения (строить).
Строит: в окончании 3 лица единственного числа пишем букву и, так как глагол 2 спряжения (строить).
Строят: в окончании 3 лица множественного числа пишем букву я, так как глагол 2 спряжения (строить).
Строящий: в суффиксе причастия пишем букву я, так как образовано от глагола 2 спряжения (строить).
ФОРМЫ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА И 2 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА МОГУТ СОВПАДАТЬ
ПО ЗВУЧАНИЮ: (вы хорошо) пишете / пишите (красиво). ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО НАПИСАНИЯ ФОРМ НУЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ
НАКЛОНЕНИЕ:
↓ ↓
повелительное изъявительное
↓ ↓
и-те Окончание пишется в зависимости от спряжения
Пишите красиво: повелительное наклонение, поэтому пишем суффикс -и- и окончание -те.
Вы хорошо пишете: изъявительное наклонение, глагол 1 спряжения (писать), пишем букву е в окончании.
Выкаченный или выкачанный?
Определите начальную форму глагола, от которого образовано причастие.
↓ ↓
Основа заканчивается на -ить Основа заканчивается на -ать, -ять
↓ ↓ енн а-нн я-нн
Выкаченная мастером бочка: причастие образовано от глагола выкатить, поэтому пишем енн.
Выкачанная мастером вода: причастие образовано от глагола выкачать, поэтому пишем анн.
№ 58. Придумайте примеры, чтобы в одних случаях глагол был переходным, в других непереходным.
Обезводеть / обезводить, обезволеть / обезволить, обезглаветь / обезглавить, обезденежеть / обезденежить, обезземелеть / обезземелить.
№ 59. Вставьте пропущенные буквы.
Воспит_вать, совет_вать, погляд_вать, загад_вать, допыт_ваться, опазд_вать, запрят_вать, запис_вать, рассказ_вать, повяз_вать, доклад_вать, бесед_вать, экзамен_вать, завед_вать, команд_вать.
№ 60. Вставьте пропущенные буквы.
Ве_л, кле_л, ре_вший, ла_л, увид_в, завис_л, се_л, ма_вшийся, муч_л, ка_лся, наде_вшийся, опостыл_вший.
№ 61. Вставьте пропущенные буквы.
Ты посе_шь, поправ_шь, увид_шься, погас_шь, постел_шься, дремл_шь, кле_шь, бор_шься, колыш_шь, хвал_шь, лепеч_шь, мол_шь, обожа_шь. Он ве_т, стел_т, вер_т, слыш_т, успокаива_т, та_т, пыла_т, света_т, дыш_т, во_т, преодолева_т, ищ_т, вид_т, близ_тся, мож_т, прос_т, жал_т.
Они дремл_т, тащ_т, стел_т, отвод_т, стро_тся, грохоч_т, тороп_тся, покро_тся, се_т, руб_т, теш_тся, уч_т, трав_т, смотр_т, корм_т, люб_т, ход_т. Дыш_щий, пил_щий, плещ_щийся, кле_щий, кол_щий, бор_щийся, ре_щий, леле_мый, реж_щий, ненавид_мый, пыш_щий, дремл_щий, стел_щийся.
№ 62. Вставьте пропущенные буквы.
Вышл_те книги / когда вышл_те, сообщите. Вытр_те пыль / когда вытр_те, вымойте полы. Крикн_те громко / когда крикн_те, прислушайтесь. Выбер_те конфеты / когда выбер_те, оплат_те покупку. Стукн_те в дверь / когда стукн_те, входите. Окликн_те прохожего / когда окликн_те, спрашивайте. Прыгн_те ещё раз, / когда прыгн_те, поднимайтесь. Умолкн_те на минутку / когда умолкн_те, осмотритесь. Вымет_те мусор / когда вымет_те, проветр_те комнату.
№ 63. Вставьте пропущенные буквы.
Удосто_нный награды, насто_нный чай, увеш_нная орденами грудь, обвеш_нный покупатель, посеребр_нные ложки, пристрел_нный волк, пристрел_нное ружьё, намасл_нный блин, застро_нный участок, замеш_нное тесто, замеш_нный в преступлении человек, высуш_нные грибы, выслуш_нный доклад, вывал_нный в грязи, вывал_нный в грязь.
№ 64. Исправьте ошибки.
Бормочишь, лепечешь, крестьянин обезлошадел, экзаменовать, борятся, колышатся, жалишь, клеишь, молят, вялят, требывать, обессилел противника, выйдете из класса, заблеил, разрешаимый, уважаемый, засеенный, взлелеянный, свешенные ноги, перемешанные карты, засеянное поле.
Запомните традиционные написания.
Импресарио, импровизация, инвестиция, ингредиент, инициатива, интриганка, интерпретация, инцидент, инъекция.
№ 65. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Краеш_к, затейл_вый, заправ_те, в помещич_ем дом_, камен_щица, он злит_ся, приуроч_те, чуваш_, много пастбищ_, блаж_, интер_ер, трёх_актный, об_ёмный, пруж_на, ц_стерна, около мельниц_, ум_лять значение, загр_ждение, предпол_гать, ур_вень, возр_ждение, подг_ревший, поч_татель, расст_лить, выд_рать, нар_ще_ный, непр_м_римый, повзр_слеть, наскр_сти, попл_вок, еж_вый, оз_рё_ный, сл_гаемое, обск_кать, зап_рать, пробл_ски, жуч_к, плющ_м, без_сходный, район обезлес_л, бесед_вать, шотлан_ский, бедня_кий, никел_вый, к иллюзи_, обожж_н_ый, сильный ож_г, листве_ница, кожан_ый, баклажан_ый, к дроб_, про_ьба, (энерго)ресурсы, здань_це, (научно)популярный, (вице)президент, (пол)ладони, (пол)отдела, (пол)десятого, (пол)Самары, (пол)дома, городишк_, бе_цельный, а_тограф, ра_жаловать, креслищ_, не_говорчивый, ма_штаб, расис_ский, опас_ность, пр_забавный, пр_вратник, пр_нижать, пр_клонный возраст, пр_оритет, он движ_тся, обид_вшись, завис_мость, смеш_нный, тле_щий, они бор_тся, ненавид_щий, они задерж_тся, согл_сова_ный, прочита_ная книга, участки застроен_ы, плохо струга_ные доски, незван_ый гость.
Грамматический минимум Собирательные числительные обозначают совокупность как целое и имеют суффиксы -(о)й- и -ер-.
СУФФИКС НАРЕЧИЙ, ИМЕЮЩИХ ПРИСТАВКИ В-, НА-, ЗА-, ИЗ-, ДО-,
С-, ПРОВЕРЯЙ СЛОВОМ ОКНО
Издалека: суффикс -а-, так как из окна Налево: суффикс -о-, так как на окно
№ 66. Вставьте пропущенные буквы.
Изредк_, налев_, досыт_, надолг_, издавн_, напевн_, искос_, напрасн_, сначал_, запрост_, добел_, влев_, дочист_, вправ_, справ_, наглух_, досух_, набел_, докрасн_, зажив_, издалек_, наскор_, слев_, изжелт_.
НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВКИ ПО- И СУФФИКСОВ -ОМУ, -ЕМУ, -И ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ
ДЕФИС*******
НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ, С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВКИ В(ВО)- И СУФФИКСОВ -ЫХ, -ИХ, ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ
ДЕФИС
НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ПУТЁМ ПОВТОРА СИНОНИМИЧЕСКИХ, АНТОНИМИЧЕСКИХ, ОДНОКОРЕННЫХ СЛОВ, ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ
ДЕФИС
НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ПО МОДЕЛЯМ:
1) (ПРЕДЛОГ) + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ + ПРЕДЛОГ + СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
2) СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ +
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В ТВОРИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ
3) ДЕЕПРИЧАСТИЕ + ГЛАГОЛ
ПИШУТСЯ РАЗДЕЛЬНО
Исключение: точь-в-точь
По-летнему: пишем через дефис, так как наречие образовано от прилагательного летний с помощью приставки по- и суффикса -ему.
Во-вторых: пишем через дефис, так как наречие образовано от числительного второй с помощью приставки во- и суффикса -ых.
Подобру-поздорову: пишем через дефис, так как наречие образовано путём повтора слов с близким значением.
С глазу на глаз: пишем раздельно, так как наречие образовано по модели «предлог + существительное + предлог + существительное».
Чин чином: пишем раздельно, так как наречие образовано по модели «существительное в именительном падеже + существительное в творительном падеже».
Ревмя реветь: пишем раздельно, так как наречие образовано по модели
«деепричастие + глагол».
№ 67. Раскройте скобки.
Настроиться (по)боевому, (чуть)чуть, (честь)честью, (в)третьих, (дрожмя)дрожит, (мало)помалу, решить вопрос (по)хорошему,
(нежданно)негаданно, бок(о)бок, (в)последних, (с)часу(на)час, относиться (по)доброму, раз(от)разу, кофе (по)турецки, (дурак)дураком, одеться (по)ребячьи, ступать (по)медвежьи, скучать (по)весеннему солнцу.
№ 68. Придумайте контрастные примеры, в которых слово было бы наречием и прилагательным: ветер дует по-осеннему /определить погоду по осеннему дождю.
(По)домашнему, (по)старинному, (по)прежнему, (по)тогдашнему,
(по)новому.
Для того чтобы правильно написать наречие, нужно определить, от какой части речи оно образовано.
Наречия следует отличать от других частей речи. Наречия, как правило, выполняют синтаксическую функцию обстоятельства (отвечают на вопросы типа где, когда, куда, откуда, почему, зачем, как), зависят от глагола, не имеют определений.
Смотреть вдаль (наречие, так как отвечает на вопрос куда, зависит от глагола). Сравните: смотреть в даль морскую (существительное, так как имеет определение морскую).
РАЗДЕЛЬНО СЛИТНО
1. Наречие имеет несколько 1. Наречие образовано по модели: словоизменительных форм. предлоги ОТ / О / К / ИЗ + 2. Предлог заканчивается на СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
согласный, слово начинается с Исключения: к спеху, в диковинку, в гласной. лоб, во вкус, в прах, к месту, по
3. Наречие образовано по модели: временам, по душам, по
а) предлоги В / НА + отдельности, по сердцу, по СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ в совести, про запас.
предложном падеже мн. числа на - 2. Слово не употребляется без АХ. Исключения: впопыхах, приставки.
впотьмах, впросонках, второпях, вгорячах;
б) предлоги БЕЗ / ДО / ЗА / ПОД / С
+ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.
Исключения: дотла, сдуру, сплеча, слишком, снаружи, сроду, сбоку, сродни, сряду, спросонок, спозаранку, подчас, подшофе, подвысь, запанибрата, зараз, заодно.
В) предлог НА + отглагольное бесприставочное существительное. 4. Слово имеет метафорическое значение.
Комментарии На цыпочках: слово имеет ещё одну форму на цыпочки, поэтому пишется раздельно.
В упор: предлог состоит из 1 согласного, слово начинается с гласного, поэтому пишется раздельно.
В сердцах: слово пишется раздельно, так как образовано по модели «предлог в + существительное на -ах».
Под мышкой: слово пишется раздельно, так как образовано по модели «предлог под + существительное».
На ходу: слово пишется раздельно, так как образовано по модели «предлог на + отглагольное бесприставочное существительное».
(Смотреть) в корень: слово пишется раздельно, так как имеет метафорическое значение.
Отроду: слово пишется слитно, так как образовано по модели «приставка от + существительное». Впросак: слово пишется слитно, так как без приставки не употребляется.
№ 69. Раскройте скобки.
(В)дали видно озеро / (в)дали туманной просматривается яхта, уходить (в)глубь рощи / лес чётко просматривался (в)глубь, взлететь (в)высь / взлететь (в)высь небесную, противник разбит (на)голову / неприятности (на)голову, (в)век не забыть / (в)век технического прогресса, (в)конец разобиделся / переместить (в) конец состава, костюм (в)пору / (в)пору сомнений, говорить слова (в)растяжку / отдать сапоги (в)растяжку, скрывать (в)тайне / подготовить (в)тайне, ошибки (на)лицо / (на)лицо упала прядь волос, (с)начала я молчать хотела / (с)начала и (до)конца праздника.
№ 70. Придумайте контрастные примеры, в которых слово было бы наречием и существительным: повернуть вбок / ударить в правый бок. (В)конец, (в)правду, (к)ряду, (по)началу, (в) миг, (до)смерти.
№ 71. Раскройте скобки.
Ходить (на)цыпочках, ездить (за)границу, происходить (за)рубежом. (Без)устали, (в)одиночку, (без)умолку, (в)упор, (в)обтяжку, (под)уздцы, (в)обрез, (в)отместку, (в)убыток.
Сказать (в)горячах, подпрыгивать (на)ходу, петь (на)бегу, ударить (с)размаху, говорить (с)похмелья, сбить (с)панталыку, взять (под)козырёк, они (под)стать друг другу, нести (под)мышкой, (без)просыпу, (без)толку, (до)отвала, (до)упаду, (на)весу, (с)ходу, забыть (в)торопях, (без)промаху, (до)отвала, (с)маху, (под)спудом, (за)глаза.
Поставить (в)тупик, сделать (на)глазок, ошибаться (в)корне, вытянуться (в)струнку, говорить (в)голос.
(В)тихомолку, (на)бекрень, не(в)домёк, не(в)моготу, (в)добавок, (на)обум,
(в)дребезги, (в)купе, (на)взрыд, (на)изусть, (на)тощак, (на)смарку.
НАРЕЧИЯ ОБРАЗОВАНЫ ОТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ПИШУТСЯ СЛИТНО. Исключения: на боковую, на мировую, на попятный, ни в какую*****.
Втугую (завязать): наречие образовано от прилагательного, поэтому пишется слитно.
№ 73. Раскройте скобки.
Убирать хлеб (в)ручную, столкнуться (в)плотную, модничать (на)пропалую, поговорить (в)открытую, идти (на)удалую, давайте-ка (на)боковую, идти (в)круговую, встречаться (за)частую, разбежаться (в)рассыпную, принять решение не вступать (в)рукопашную схватку, вы играете только (в)тёмную, яйца сварены (в)крутую, пойти (на)попятный, забить гвоздь (в)мёртвую.
№ 74. Придумайте контрастные примеры, в которых слово было бы наречием и прилагательным: рубить вкосую / тетрадь в косую линейку. (В)чистую, (в)пустую, (в)прямую, (в)слепую, (в)крутую, (в)тёмную.
НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ, ПИШУТСЯ РАЗДЕЛЬНО, КРОМЕ ОБРАЗОВАННЫХ ПО МОДЕЛИ: В / НА +
СОБИРАТЕЛЬНОЕ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ, которое оканчивается не на -ИХ / ЫХ.
Втрое: пишется слитно, так как наречие образовано от собирательного числительного и заканчивается на -ое.
НАРЕЧИЯ, ОБРАЗОВАННЫЕ ОТ НАРЕЧИЙ И ОТ МЕСТОИМЕНИЙ,
ПИШУТСЯ СЛИТНО
Вничью: пишется слитно, так как слово образовано от местоимения ничей. Покрепче: пишется слитно, так как слово образовано от наречия крепче.
Обратите внимание! Всматриваться в даль, вглядываться в даль.
№ 75. Раскройте скобки.
Сложить (в)двое, (в)четверо, (в)восьмеро, смотреть (в)оба, разделить (на)двое, говорили (в)троём, увеличиться (в)четверо, будь осторожен (в)трое, переходить реку (в)пятером, сыграть (в)ничью, (на)всегда, (по)всюду, (ото)всюду, (от)куда, (от)ныне.
№ 76. Исправьте ошибки.
Отложить дела на завтра, скакали врассыпную, мы с ним запанибрата, убирайся во свояси, скажу на последок, держать в тайне, одеть шляпу на бок, вывернуть наизнанку, рубить с плеча, люблю досмерти, перейти реку в брод, уходящая вдаль дорога, по-немецки, поставить втупик, по-тогдашнему обыкновению, справо, изредка, шли подвое, вздремнуть вполглаза.
№ 77. Напишите диктант.
Покамест дорога шла близ болот, в виду соснового леса, всё время отклоняясь вбок, мы зачастую вспугивали целые выводки уток, приютившихся здесь.
Мой спутник провожал глазами каждую птицу и втайне обдумывал план нашей будущей охоты. Заметив где-нибудь утиные стаи, он просил шофёра остановиться, и мы подолгу и вволю любовались не в меру беспечными утками, плавающими посередине тростников.
Приятно было видеть такое обилие дичи, и мы вовсе не обращали внимания на мошек и комаров, которые вперемешку летали вокруг и облепляли нас, лишь только мы останавливались.
Движение вперемежку с остановками развлекало нас, несмотря на громадную потерю времени. Мой спутник признался, что нигде и никогда не видел такого множества дичи, и добавил, что эти места, знакомые ему до сих пор только понаслышке, поистине великолепны для охоты и по праву могут рассчитывать на широкую известность.
Наконец, миновав болота, мы пересекли небольшую, но глубокую речонку, которую без риска не перейдёшь вброд, и поехали в сторону. Малопомалу дорога стала подниматься, и мы въехали в лес, который предстояло пересечь поперёк. Нам хотелось поскорее выбраться из леса.
Вокруг царила тишина. Сначала лес был не однородный, а смешанный; потом пошла сплошь одна сосна, да такая высокая, что впору корабельной мачте. Вплотную сомкнувшись своими вершинами, гигантские сосны непрерывно тянулись вдоль дороги, которую пересекали вылезающие наружу корни. Сторона, по-видимому, была глухая: везде виднелся лес, но полей по-прежнему не было.
Но вот сосна стала понемногу редеть, и сквозь стволы кое-где проглядывала невдалеке равнина. По-осеннему пахло сыростью, вдали что-то блеснуло, но настолько неясно, что никак нельзя было рассмотреть, что это такое. Понапрасну всматривались мы в даль: навстречу нам поднимался туман.
Тотчас после одного крутого поворота мы увидели мельничную плотину, из которой вкривь и вкось торчали пучки хвороста.
Сама мельница была совсем закрыта старыми ветками, усыпанными вороньими гнёздами, издали похожими на наросты.
При нашем приближении десятки ворон с резким криком разлетелись врассыпную. Неожиданно залаяли собаки, и впервые за весь день мы остановились у человеческого жилья.
Запомните традиционные написания.
Кавалерия, какофония, каламбур, кампания ‘акция’, компания ‘общество’, караван, карикатура, катакомба, каталог, катастрофа.
№ 78. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Обидч_вый, декабр_ский, лю_ской, черепи_чатый, стро_вой, надо познакомит_ся, в казач_ей станиц_, он ленит_ся, переправ_тесь, обман_ч_вый, бурла_кий, марш_, пять новых дач_, навзнич_, стереч_, изящ_ный, об_ективный, в_ётся, пред_аварийный, у околиц_, ц_ник, чиж_к, ущель_це, заборишк_, холодищ_, на взгорь_, к Мари_, р_внина, обр_мление, угр_жающий, пром_кашка, не_г_ра_мый, выд_ру, см_ре_ный, пощ_дить, бл_стать, просв_титель, крыж_вник, опустош__ный, боч_нок, грош_вый, безветре_ный, серебря_ный, змеи_ный, сложить (в)двое, (в)начале лекци_, (литератуно)музыкальный, (конференц)зал, (средне)суточный, (пол)тонны, (пол)Крыма, (пол)вагона, (пол)листочка, (пол)огурца, бе_цветный, неи_гладимый, кочеры_ка, не_гиба_мый, про_ьба о помощ_, трос_никовый, пр_небрежительный, пр_ключение, пр_творить в жизнь, бе_пр_кословно, обид_в, он бор_тся, вы всё предвид_те, занятия окончат_ся, они ма_тся без дела, прослуша_ные записи, жал_щая оса, грохоч_щий, сделать (по)другому, (подобру)поздорову, (по)нашему убеждению, идти (на)удалую, пробовать (на)зубок, (в)дали от дома, свежемороже_ные овощи, перевяза_ная рука, швы отстроче_ны, обоснова_ный, вяза_ные бабушкой носки, перево_чик, до_атый, замоч_к, с Дарвин_м, пан_сламский, прик_сновение, р_стовщик, выск_чка, соч_тание, прил_гательное, (с)глазу (на)глаз, (вице)губернатор.
Предложение, в котором можно выделить 2 грамматические основы, называется сложным. Среди сложных предложений выделяют сложноподчинённые. Это предложения, в которых одна часть (придаточное предложение) зависит от другой (главного предложения).
1. Предлог с существительным / местоимением пишется раздельно. Например: к нему, в городе.
2. Парные предлоги (из-за и др.) пишутся через дефис. Например: по-над пропастью.
3. Производные предлоги пишутся слитно. Например: вследствие этого. К числу распространённых исключений относятся: в течение, в продолжение, в заключение, в отличие, в отношении, в связи с, в силу, в виде, за счёт.
4. Производные предлоги, омонимичные существительным в предложном падеже, имеют в конце слова букву е. Сравните: в продолжение вечера / в продолжении романа. Исключение: в соответствии, в отношении.
5. Если предлог в виду можно заменить на около, он пишется раздельно. Например: дача в виду моря (около моря).
Обратите внимание! Выражение иметь в виду пишется в 3 слова.
№ 79. Раскройте скобки. Вставьте пропущенные буквы.
(В)виду опоздания, (по)за спиною, иметь (в)виду, сказать (в)заключени_, (в) продолжени_ романа, поговорить (на)счёт билетов, (по)над степью, (в)продолжени_ месяца, меры (в)отношени_ призывников, положить деньги (на)счёт, (в)течени_ года, отправиться (на)встречу с представителями, ваза (в)виде рюмки, идти (на)встречу ветру, (в)связи с отъездом, (в)виду острова, (в)течени_ Оки, (в)следстви_ опоздания, (в)след за этим, (в) следстви_ по делу, подъём (на)подоби_ гигантских террас, (в)соответстви_ с приказом, (в)отличи_ от прошлого года.
№ 80. Придумайте контрастные примеры, в которых слово было бы предлогом и существительным: узнать насчёт акций / перевести на счёт в банк.
(В)следстви_, (в)течени_, (в)продолжени_, (в)роде, (в)заключени_.
РАЗГРАНИЧЕНИЕ СЛИТНО И РАЗДЕЛЬНО ПИШУЩИХСЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ******
1. ЖЕ не опускается. 1. Частица опускается.
2. Можно заменить на И. 2. Нельзя заменить на И.
3. Не задаётся вопрос. 3. К то/так задаётся вопрос.
1. БЫ нельзя перенести. 1. БЫ можно перенести.
2. Нельзя задать вопрос. 2. Можно задать вопрос.
1. Имеет значение ‘следовательно, 1. Есть вторая часть что / чтобы. таким образом, в итоге’. 2. Можно задать вопрос.
2. Нельзя задать вопрос.
1. Можно заменить союзом но. 1. ТО можно заменить другим 2. Нельзя задать вопрос. словом.
2. Можно задать вопрос.
1. Нельзя задать вопрос. 1. Можно задать вопрос.
2. Имеет значение ‘вместе с тем’. 2. ЧЁМ / ТОМ можно заменить другим словом.
1. Не задаётся вопрос. 1. Задаётся вопрос.
2. В предложение есть слово 2. ТОГО / ТОМУ можно
ЧТО. заменить другими словами.
Я тоже ничего не слышал об этом. К слову тоже нельзя задать вопрос, слово тоже можно заменить синонимом, поэтому пишем слитно.
На моём месте вы бы сделали то же. К слову то можно задать вопрос что, поэтому пишем раздельно.
Чтобы выспаться, надо раньше лечь. БЫ нельзя перенести, поэтому пишем слитно.
Нет ничего, что бы подтверждало ваши прогнозы. БЫ можно перенести (что подтверждало бы ваши прогнозы), поэтому пишем раздельно.
Мне пора, я итак задержался. Нельзя задать вопрос, поэтому пишем слитно. Они замёрзли и так устали, что решили возвращаться назад. К слову так можно задать вопрос как, поэтому пишем раздельно.
Предмет трудный, зато интересный. Зато можно заменить союзом но, поэтому слово пишется слитно.
Берись за то, к чему ты сроден. К слову то можно задать вопрос за что, поэтому пишем раздельно.
Работа выполнена, причём довольно грамотно. Нельзя задать вопрос, поэтому пишем слитно.
При чём ты останешься? К словоформе причём можно задать вопрос с чем, поэтому пишем раздельно.
О людях надо судить по тому, что они в жизни сделали. К слову тому можно задать вопрос почему, поэтому пишем раздельно.
Вы получите пятёрку, потому что много готовились. Нельзя задать вопрос, поэтому пишем слитно.
№ 81. Раскройте скобки.
Я хотел изменить жизнь, (по)этому согласился. Вы должны объяснять так, что(бы) все понимали. Что(бы) мы ни делали, всегда всё получалось прекрасно. Я уважаю его за(то), что он смелый человек. Он поступает так(же), как и я. От(того) дома (до)этого около 20 метров. И(так), кто пойдёт первым? Это был последний день отдыха, (от)того настроение было немного грустное. Жильцы наблюдали из окон (за)тем, что происходило на улице. Моя жизнь то(же) изменилась. Она говорила о своих проблемах так(же) равнодушно, как о чужих. Завтра будет то(же), что вчера. В то(же) время ты прав. (По)тому, что он говорил, было ясно, что всё кончено. Я хочу, что(бы) ты прислушался к моим словам. Комната была тесноватая, за(то) уютная. Что(бы) вы мне посоветовали?
№ 82. Придумайте контрастные примеры, в которых слово писалось бы слитно и раздельно: я вышел, чтобы освежиться / что бы я ни делал, всё напрасно.
Что(бы), за(то), так(же), то(же), от(того), по(тому), за(тем), за(чем), при(том).
РАЗГРАНИЧЕНИЕ ЧАСТИЦ НЕ И НИ
1. При изъятии из предложения 1. При изъятии из предложения смысл предложения меняется на смысл предложения не меняется на противоположный. противоположный.
2. В составном глагольном 2. Если при сказуемом пишется НЕ, сказуемом при двойном отрицании. при второстепенных членах НИ.
3. В простых восклицательных 3. Если в предложении есть или предложениях. можно подставить слово НЕТ.
4. Если есть частица ТОЛЬКО. 4. В составе фразеологизмов
5. В предложениях с 5. В придаточной части (чаще с противопоставлением. уступительным значением) в составе 6. В придаточной части, СПП. Обычно придаточную часть в присоединённой к главной союзом таких предложениях нельзя
ПОКА. представить как самостоятельное предложение
НЕ ЧТО (КТО) ИНОЕ, КАК НИЧТО (НИКТО) ИНОЕ, КРОМЕ
1. Имеет значение ‘именно’, ‘только’. 1. В предложении обычно есть 2. КАК можно заменить на А. (В отрицание. этом случае получим предложение с 2. Имеется предлог КРОМЕ. противопоставлением).
Не раз я бывал у него в гостях. Пишем частицу не, так как после её изъятия из предложения смысл меняется на противоположный: я был один раз. Он не мог не полюбоваться пейзажами. Пишем частицу не при двойном отрицании в составном глагольном сказуемом.
Как не стыдно! Пишем частицу не, так как предложение восклицательное.
Чего я только для вас не сделаю. Пишем частицу не, так как в предложении есть частица только.
Что ни говори, а жить стало интереснее. Пишем частицу ни, так как после её изъятия из предложения смысл не меняется на противоположный: говори, что хочешь.
Я не заметил в его глазах ни раскаянья, ни сострадания. Перед второстепенными членами пишем ни, так как перед сказуемым употреблена частица не.
Это не что иное, как описка. Пишем не что иное, как, так как этот оборот можно заменить на именно: это именно описка.
Этого никто не мог сделать, кроме тебя. Пишем никто, кроме, так как в предложении есть отрицание и слово кроме.
№ 83. Вставьте пропущенные буквы.
Что н_ говори, а жили мы в деревне беззаботно: н_ нужно было н_ рано вставать, н_ спешить. Куда я только н_ жаловался! Куда н_ приду, никто н_ хочет выслушать. Н_ с места! Как бы трудно н_ жили, а ссор н_ было. Как я этого н_ добивался, а результата н_ было. Он н_ умел н_ играть на гитаре, н_ танцевать, н_ петь. Сроду он н_ сказал доброго слова. Я н_ слышал от неё н_ одного ласкового слова. Н_кто, кроме тебя, этого не может сделать. Я н_ смог н_ остановиться. Дело н_ из лёгких. Как бы трудно н_ было, н_ останавливайся на достигнутом. От него н_ слуху н_ духу. Нельзя н_ отметить достоинств работы. Уходи, пока н_ поздно. На улице н_ души. Н_ один ты совершал такие ошибки. Так мы н_ разу н_ встретились. Н_ один из наших клиентов н_ пожаловался. Это н_ что иное, как обман.
ЧАСТИЦЫ БЫ, ЛИ, ЖЕ ПИШУТСЯ РАЗДЕЛЬНО
ЧАТИЦЫ КА, С, ДЕ, ТКА ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС
ЧАТИЦА ТАКИ ПИШЕТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС С ГЛАГОЛАМИ И
НАРЕЧИЯМИ И РАЗДЕЛЬНО С МЕСТОИМЕНИЯМИ
№ 84. Раскройте скобки.
Были(ли) вещи? Скажи(ка)… Ты(бы) подождал. Он(таки) пригласил тебя! Ты(же) знал! Ну(тка)! Он(де) устал! Да(с)! Прямо(таки). Уехал(таки).
№ 85. Исправьте ошибки.
Я не мог ни ответить. В виду недомогания. Ты ни рубля не заработал. В поле не былинки. Ответь ка мне. Не смотря на похолодание. Ничего другого, кроме равнодушия, я не видел. Я устал, зато всё доделал. Всилу проверки учреждения. Узор вроде снежинки. Ввиду города. В заключение доклада. Он де не мог прийти. Чтобы вы хотели заказать? Дождливо, зато тепло. Это не что иное, как уловка. Он не знал не формул, не правил. Узнать на счёт подписки. В соответствие с законодательством. В течение Волги.
Запомните традиционные написания.
Калейдоскоп, каллиграфия, каннибал, канонада, капелла, капиллярный, кассета.
№ 86. Повторительное упражнение. Вставьте пропущенные буквы.
Скваж_на, заг_релый, вермишел_вый, покл_нение, исправ_те, сотв_рить, гон_щик, з_ря, из коз_ей шерст_, изл_гаю, выр_вне_ное поле, найдёт_ся чем поживит_ся, как вам служит_ся, брош_ровщик, у афиш_, с Чаплин_м, команд_вал, спряч_те, крест_янин обезземел_л, вытр_те ноги, дрож_, ве_л, навеш_нные портреты, об_ектив, лись_го, в_ючный, гиган_ский, пермя_кий, пред_октябр_ский, тен_вой, рыж_к, опрометч_вый, ц_плячий, к Ра_, ц_клон, к корреспонденци_, пл_вец, о сара_, укр_титель, о надпис_, осн_щё_ный, разнос_ик, разр_стись, окнищ_, провозгл_шение, трусишк_, вправ_, бл_стание, (всего)навсего, потр_сающий, шаг(в)шаг, просв_тительский, (в)четверо, соч_тание, (без)спросу, непогр_шимый, (до)чёртиков, стаж_р, (под)спудом, собач_нка, (за)глаза, реш_тка, (не)смотря на нар_кания, книж_нка, птица (в)роде цапли, масле_ница, всесторо_ний, журавли_ный, (контр)адмирал, (физико)химический, (светло)волосый, (пол)стакана, (пол)Польши, (пол)градуса, (пол)игры, (пол)лекции, бе_характерный, неи_бежный, рыбё_ка, не_держа_ный, зы_кий, грендла_ский, лан_шафтный, пору_чик, его н_ раз спрашивали об этом, он н_ разу не отвечал, запишите так(же) и эту информацию, птиц_ смолкают, за(то) насекомые пробуждаются, работа выполнена, при(чём) грамотно, благодарю за(то), что помогли, он работал так(же) хорошо, как и все, пр_сыщение, пр_стиж, пр_ступление, пр_клоняться перед талантом, пр_щуриться, знач_мость, вы не застан_те нас, бел_ё полощ_тся, продукты порт_тся, они распор_т, чист_щий, замеш_нное тесто, колебл_щийся, как(бы), (по)твоему усмотрению, (по)джентельменски, (по)секрету, (всё)таки, (в)место меня, (в)дали от дома, (в)общем, (в)меру своих способностей, коше_ный крест_янами луг, беше_ный, подверже_ный, броше_ный, карандаши поточе_ны.
СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО
1. Слово без НЕ не употребляется.
2. Можно подобрать синоним. 3. Есть слова совершенно, абсолютно, очень, необычайно, крайне, весьма, почти, слишком и
1. Есть противопоставление.
2. Есть слова нисколько, ничуть, далеко, отнюдь, вовсе, совсем ‘отнюдь’, отрицательные местоимения.
3. При двойном отрицании.
др.
Комментарии |
4. В риторических вопросах и восклицаниях при наличии частиц разве, ли. 5. В случае, когда краткая форма не имеет полной или не соотносится с ней по значению. |
Нелепый пишем слитно, так как слово без приставки не употребляется.
Недруг пишем слитно, так как можно заменить синонимом враг.
Очень неинтересный пишем слитно, так как есть слово очень.
Не добрый, а злой пишем раздельно, так как есть противопоставление.
Отнюдь не молодой пишем раздельно, так как есть слово отнюдь.
Не толстый и не тонкий пишем раздельно, так как двойное отрицание признака.
Разве не тщеславный он человек? Пишем раздельно, так как частица употребляется в предложении с риторическим вопросом и частицей разве. Не рад пишем раздельно, так как краткая форма прилагательного рад не имеет полной формы.
Обратите внимание!
Различайте случаи с противопоставлением и употреблением противительного союза без противопоставления. Ср.: не молодой, а старый (есть противопоставление) / неширокий, а глубокий (нет противопоставления). Противопоставление возможно в рамках одного признака ‘возраст’,
‘глубина’, ‘ширина’ и др.
№ 87. Раскройте скобки.
(Не)высоко взлететь, крайне (не)интересно, (не)короткий, а длинный, (не)широкая дорога, (не)вежда, (не)благодарный ученик, (не)весёлый, а грустный, (не)лёгкая ноша, (не)красивый костюм, далеко (не)лёгкое дело, (не)дёшево, (не)ласковое обхождение, услышать (не)правду, совершенно (не)пригодный, почти (не)удачный, весьма (не)осторожный, отнюдь (не)приятный, никому (не)известный, слишком (не)ясный, (не)старый и
(не)новый, разве (не)противный? совершенно (не)скучный, (не)взрачный.
ЧАСТИЦА НЕ С ГЛАГОЛАМИ, ПРИЧАСТИЯМИ, ДЕЕПРИЧАСТИЯМИ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО, КРОМЕ ТЕХ СЛУЧАЕВ, КОГДА СЛОВО БЕЗ
ПРИСТАВКИ НЕ- НЕ УПОТРЕБЛЯЕТСЯ
СЛЕДУЕТ РАЗЛИЧАТЬ ПРИСТАВКУ НЕДО- И ГЛАГОЛ С ЧАСТИЦЕЙ НЕ И ПРИСТАВКОЙ ДО-.
ПРИСТАВКА НЕДО- ВЫДЕЛЯЕТСЯ У ГЛАГОЛОВ, КОТОРЫЕ ОБОЗНАЧАЮТ МНОГОКРАТНОЕ, ДЛИТЕЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ. ОБЫЧНО ЭТИ ГЛАГОЛЫ ИМЕЮТ АНТОНИМЫ С ПРИСТАВКОЙ ПЕРЕ-.
Не изучен врачами пишем раздельно, так как словоформа изучен – причастие.
Невзлюбить пишем слитно, так как слово без приставки не употребляется. В войну недоедали пишем слитно, так как глагол указывает на многократность, длительность действия.
№ 88. Раскройте скобки.
(Не)думал, (не)дающий ответа, (не)доумевал, никем (не)изученный, (не)пользуясь льготами, деньги (не)получены, (не)доиграл, статьи (не)написаны, ночей (не)досыпал, (не)рассмотренный вопрос, (не)достаёт учебников, (не)выданные книги, (не)вспоминая, (не)раскрашенная картинка, (не)обладающий чувством юмора, (не)вспаханное поле, (не)годовать.
№ 89. Исправьте ошибки.
Не былица, невежда, не читал, нехватает терпения, он всегда не досказывал, недописал букву, не мешкая, дома не покрашены, путь не измерен, непрекращающаяся конкуренция, ничего не значащий, неинтересно, нестандартное мышление, очень сложный, нетёмный, а светлый, несладкий, но вкусный, не высокий и не низкий, разве это не модный магазин.
Запомните традиционные написания.
Коллега, колледж, коллектив, коллекция, коллизия, коллоквиум, коралл, кристаллический, кристальный.
№ 90. Вставьте пропущенные буквы.
Вкрадч_вый, с_мпровизировать, краеш_к, покл_нение, щавел_вый,
Р_стислав, трудно сердит_ся, заск_чить, озаглав_те текст, попл_вок, как тебе живёт_ся, оз_рённый, бакен_щик, отл_гательства, в заяч_ем тулупчик_, пр_к_снут_ся, не плач_те, р_внина, немощ_ный, параш_тист, чуш_, окольц_вать, полоса неудач_, совет_вал, с_экономить, дерево обезлиств_ло, гнездов_е, крикн_те погромче, ткань из_едена мол_ю, та_л, лыж_, почтам_ский, ц_плёнок, бося_кий, ц_нга, португал_ский, спл_ч__ный, кали_вый, обм_кнуть, уживч_вый, раск_лё_ный, о галере_, дог_рающий, о цивилизаци_, провозгл_шать, алмаз_ц, выч_ты из зарплаты, бель_цо, ч_рующий, книж_ца, неувяда_мый, кресл_це, ущ_млять, бумаж_нка, донышк_, тренаж_р, волюшк_, с плащ_м, городищ_, пш__ный, счёт_ик, глуби_ный, бру_чатый, петуши_ный, черепи_чатый, мороже_ное, след(в)след, (древне)греческий, спросить (в)прямую, (выпукло)вогнутый, разделить (на)трое, (киловатт)час, (без)просыпу, (пол)школы, (до)упаду, вследстви_ болезн_, (пол)лепёшки, (пол)института, (пол)Грузии, болезнь лёг_ких, бе_козырка, бе_жизненный, лан_шафт, кос_ный мозг, влас_вовать, как бы я н_ старадал, я был н_ в силах (н_)чего изменить, он уехал, при(чём) (н_)кого (не)предупредил, он был молод, за(то) умён, истина необходима человеку так(же), как слепому поводырь, и мысль свою Беликов так(же)
старался упрятать в футляр, за что(бы) он н_ брался, всё у него получалось, пр_одолевать, пр_старелый, пр_зидиум, непр_ступная крепость, пр_способление, ты бор_ш_ся, знач_мый, лицо пыш_т здоров_ем, тле_щий, они держ_т голову, дыш_щий, они распор_т швы, взвеш_нный ответ, ему (не)ймётся, (не)насытиться, (не)выучив, (не)вступивший в силу, телефон (не)установлен, (не)глубокая, но быстрая река, (не)заслуженный упрёк, никем (не)любимый, если(бы), (по)имени, (шито)крыто, относиться (по)дружески, (по)отцовскому пути, действовать (в)слепую, (на)лету, надеяться (на)удачу, (по)середине комнаты, (в)соответстви_ с уставом, плавле_ный сыр, стены исписа_ны, избра_ные стихи, игра_ная много раз п_еса, ворова_ный.
№ 91. Исправьте орфографические ошибки.
Почти в самом центре полярной страны расскинулось огромное Таймырское озеро. С запада на восток тянится оно длиной блестающей полосой. На севере возвышаються каменые глыбы, за ними маячут чорные хребты. Сюда до последнего времени человек совсем не заглядовал. Лиш по течению рек можно встретить следы прибывания человека. Весение воды иногда приносят с верховьев рваные сети, попловки, поломаные вёсла и другие не мудрённые принадлежности рыбачего обихода.
У заболоченых берегов озера тундра оголилась, только кое где белеют и блистят на солнце пятна снега. Движимое силой инерцыи, огромное ледяное поле наперает на берега. Ещё крепко держит ноги скованая ледяным панцырем мерзлота. Лёд в устье рек и речёнок долго будет стоять, а озеро очистится дней через десять. И тогда пещаный берег, залитый светом, перейдёт в таинственые силуэты, смутные очиртания притивоположного берега.
В ясный ветренный день, вдыхая запахи пробужденой земли, бродим по проталинкам тундры и наблюдаем массу прилюбопытных явлений. Необычайно сочитание высокого неба с холодным ветром. Из-под ног то и дело выбегает, припадая к земле, куропатка; сорвётся и тутже, как подстреленый, упадёт на землю крошечьный куличок. Старась увезти незванного посетителя от своего гнезда, куличёк начинает кувыркаться у самых ног. У основания каменой росыпи пробирается прожёрливый песец, покрытый клочьями выленявшей шерсти. Поровнявшись с обломками камней, песец делает хорошо расчитанный прыжок и придавливает лапами выскачившую мышь. А ещё дальше горностай, держа в зубах серебрянную рыбу, скочками проносится к нагромаждённым валунам. У медленно таящих ледничков скоро начнут оживать и цвести ростения. Первой зацветёт роза, которая развевается и борется за жизнь ещё под прозрачною крышкою льда. В августи среди стелющейся на холмах полярной берёзы появятся первые грибы.
В поросшей жалкой ростительностью тундри есть свои чудестные ароматы. Наступит лето, и ветер заколышит венчики цветов, жужжа пролетит и сядет на цветок шмель.
Небо опять хмурится, ветер начинает бешенно свистеть. Пора возвращаться в домик полярной станции, где вкусно пахнет печоным хлебом и уютом человечьево жилья. А завтра мы начнём разведовательные работы.
№ 92. Напишите диктант.
Грибная охота пуще неволи
Я отлично знал, что по-настоящему в лес за грибами, или, точнее, по грибы, надо идти рано-рано, лучше всего на рассвете, однако весьма неблагоприятные жизненные обстоятельства позволяли мне выбираться из дому не ранее одиннадцати-двенадцати часов. И если решу всё-таки отправиться в это время, то, пока доберусь до леса, навстречу непременно попадутся несколько удачливых женщин с полными вёдрами одних белых да ватаги две не знающих устали мальчишек, настоящих завсегдатаев окрестных лесов. С этими я заводил разговор, начинавшийся с одного и того же немудрёного вопроса: «Где собирали?» «Да мы уж сегодня по третьему разу», – отвечали шустрые мальчонки.
Понятно, какие чувства овладевали мной в эти минуты: хоть не смотри совсем на крепкие светло-коричневые шляпки, плотно наложенные в корзины да вёдра. Понятно также, что, оказываясь наконец в лесу, я, как правило, натыкался, увы, лишь на следы грибов, а не на сами грибы. Там валяется обрезанный корешок или устилает землю грибная стружка – значит, кто-то очищал корень. Там виднеются среди мха беленькие кружочки от грибов, срезанных аккуратно и с толком. Хвоя под ёлками и лиственницами почти сплошь перекопана пытливыми мальчишескими пальцами.
Впрочем, впервые зайдя в лес, я сразу же набрёл на такое несчётное количество маслят, которые высокомерно пренебрегались местными жителями, что за полчаса набралась целая кошёлка и вскоре пришлось мне вернуться в деревню. «Ну что ж, и маслята тоже грибы, – как бы утешала меня старушка мать, только что видевшая у соседей россыпи белых, – они тоже хороши и сушёные, и маринованные». Но что бы она ни говорила, законного охотничьего удовлетворения я всё равно не испытывал.
* – уязвимость такой формулировки правила состоит в том, что в позиции перед звуками [ч], [щ], [ш], [ж] звуки [с], [з] (безжизненный, расщедриться, расшить, исчерпать) не произносятся, ассимилируются. Ещё один уязвимый случай – это произнесение звука [с] в слове безвкусный. В приведённых случаях, безусловно, лучше объяснения: перед буквой, обозначающей глухой согласный, – глухая с, звонкий – звонкая з.
** – это правило мы включили в раздел «Пиши, как слышишь» на том основании, что написания гласных [и], [ы] после русских приставок подчиняется фонетическому принципу русской орфографии, то есть буква обозначает звук.
*** – безусловно, прилагательные типа жареный образуются путём адъективации, то есть путём перехода причастия в прилагательное. Задание формулируется указанным способом с целью упрощения формирования навыка подобных написаний.
**** – правописание наречий – самый неупорядоченный, противоречивый раздел орфографии. Предлагаемые нами алгоритмы, скорее, указывают не на правила, а на тенденции (часто противоречивые) написания наречий. ***** – безусловно, наречие ни в какую образовано от местоимения. Это местоимение соотносится с прилагательным, поэтому мы рассматриваем его в этой группе.
****** – Здесь мы рассматриваем так называемые омофоны, то есть слова, которые имеют одинаковое звучание, но пишутся по-разному (слитно или раздельно). Обычно в такие отношения вступают частицы и местоимения с частицами, союзы и местоимения с союзами.
******* - Данные наречия мотивированы существительными, но формально близки к прилагательному.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.